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1.
CS战略(customer satisfaction)即顾客满意战略,是服务营销战略之一,始于20世纪90年代日本汽车工业,其指导思想是:企业的整个经营活动要以顾客满意为方针,站在顾客的立场上,按顾客的观点考虑和分析需求[1],2004年,我们将顾客满意战略用于创建以护士长名字为命名的样板病区--“金鹤护理组“活动中,并运用SWOT分析法,创建护理服务品牌,三年来,“金鹤护理组“在开展住院病人特殊需求档案、出院联系卡、“心桥“版面、电话回访等特色护理服务以及探讨科学护理等方面,取得了良好的效果,现将创建体会报道如下.…… 相似文献
2.
3.
1993年以来,我们应用自拟仙方消毒汤治疗急性乳腺炎167例,通过临床观察,取得了较好的疗效,现总结如下.
1 临床资料
1.1 一般资料本组资料共167例,全部为女性患者.年龄最大者43岁,最小者19岁,多在22~31岁之间.初产妇129例,占77.78%;经产妇38例,占22.22%.病程最短者发病2 h,最长者9 d,一般多在1~3 d内发病.除2例为产后非哺乳期发病外,余均为哺乳期发病.就诊时乳腺炎初期者134例,占80.2%;酿脓期者21例,占12.6%;溃破期(包括已切开者)者12例,占8.2%. 相似文献
4.
5.
目的:进一步探讨电焊作业对工人神经系统及心血管系统的影响。方法:对观察组349名电焊作业工人和对照组316名未接触电焊作业人员进行心电图检查及类神经症症状出现情况调查并分析。结果:观察组心电图异常率高于对照组,两组有显著差异性(P〈0.05);观察组类神经症症状出现率高于对照组,两组有显著差异性(P〈0.05)。结论:长期暴露锰尘作业工人,虽然体检时尚无明显肌张力增高及三颤出现,但类神经症症状出现率增加,心电图出现异常。 相似文献
6.
中韩护理本科教育理念及培养目标的比较 总被引:18,自引:0,他引:18
目的 :探讨适应社会需求和反映护理特性的人才培养模式。方法 :本研究采用了内容分析法 ,比较分析了中国和韩国的护理本科教育理念、培养目标和教学活动的组织。结果 :①中韩两国教育都强调人格教育 ,但在具体要求上有些差异 ,中国追求的是作为社会一员的人格教育 ,韩国则强调个人的人格成长与创新 ;②中韩护理教育都反映了本国的教育理念 ,但在护理主概念的理解上有些差异 ;③培养目标的制定上 ,中国强调精神运动方面 ,韩国则注重强调认知及情感方面 ;④韩国的课程设置体现教育理念与培养目标以及教学活动的一贯性 ,而中国则缺乏一贯性。结论 :建议护理课程改革时 ,首先要确认对护理主概念的认识和社会的需求 ,掌握课程设置的基本技巧 ,护理教育理念应贯穿培养目标和课程体系的全过程。 相似文献
7.
笔者老师赵庆皋教授医识渊博,医术精湛。笔者领略一二,述于此,与读者共享。例1补中益气汤治疗不寐患者女,51岁,2003年4月10日初诊。 相似文献
8.
9.
10.
目的:观察探讨定痫丸治疗癫痫的作用及作用机制。方法:各组大鼠按不同剂量灌胃给药7d后,采用腹腔注射青霉素制备癫痫急性模型,青霉素注射剂量为600万u/kg。分别测定各组大鼠脑组织中丙二醛(MDA)的含量、超氧化物歧化酶(SOD)的活性,并进行各组大鼠脑电波观察。结果:癫痫丸能明显减轻青霉素的致痫作用,减少模型大鼠癫痫发作的频率,显著升高模型大鼠脑组织中SOD活性、降低MDA含量。结论:定痫丸有明显的抗癫痫作用,其抗癫痫的机制可能与抑制自由基引起的脂质过氧化反应、增加自由基的清除等有关。 相似文献