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目的探讨口部运动训练方法在儿童构音障碍康复中的应用效果。方法选取在本院住院治疗的构音障碍患儿26例作为研究对象,采用一对一的方法对患儿进行口部运动配合语言训练治疗,同时督导家长参与训练,疗程结束后评估其疗效。结果治疗前后整体口部运动功能评分及语音清晰度评分差异具有统计学意义(P0.01)。结论口部运动配合语言训练可有效促进患儿语言构音功能障碍的康复。 相似文献
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胡怡佳黄任秀覃中华谭丽金罗雪梅曾懿懿 《上海针灸杂志》2015,(3):208-210
目的观察靳三针配合智力训练治疗6岁以下儿童精神发育迟滞的临床疗效。方法将300例0~6岁精神发育迟滞患者根据家长意愿分为治疗组和对照组,每组150例。治疗组采用靳三针配合智力训练治疗,对照组采用单纯智力训练治疗。两组治疗前后均采用盖塞尔发育商量表中文修订版进行评估。结果治疗组总有效率为84.7%,对照组为73.3%,两组比较差异具有统计学意义(P〈0.05)。治疗组肝肾亏虚型、心脾不足型、痰瘀互阻型及气虚血瘀型患者总有效率分别为86.8%、86.8%、76.5%和75.0%,对照组分别为76.2%、76.8%、62.5%和60.0%,两组不同中医分型总有效率比较,差异均具有统计学意义(P〈0.05)。治疗组轻度、中度、重度及极重度患者总有效率分别为96.9%、94.7%、66.7%和44.4%,对照组分别为90.0%、82.5%、47.8%和35.3%。两组中度、重度及极重度患者总有效率比较,差异均具有统计学意义(P〈0.05)。结论靳三针配合智力训练是一种治疗儿童精神发育迟滞的有效方法。 相似文献
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目的 观察应用口肌运动训练联合综合康复训练对脑瘫患儿语言发育及流涎的影响,以期为脑瘫儿童康复训练提供借鉴.方法 选取2018年8月—2019年12月于柳州市妇幼保健院接受治疗的62例脑瘫患儿为研究对象,按随机数字表法分为研究组和对照组,每组各31例.干预组给予综合康复训练联合口肌运动训练,对照组给予综合康复训练.分析治... 相似文献
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