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学科建设是高校办学的基础。无论是要完成培养高级专门人才的任务,还是要完成发展科学文化的任务,都离不开一个个具体的学科。我们可以这样说:高等院校的科技优势,就是该校各学科和多学科组合集体的优势而科学研究在高校的学科建设中具有极  相似文献   
2.
目的 建立复方首乌藤合剂总多糖含量测定方法,并分析多糖组分。方法 采用水提醇沉法提取复方首乌藤合剂多糖,经苯酚-硫酸法处理后,再利用紫外分光光度法测定该制剂中总多糖含量;另外,多糖经三氟乙酸水解后,用1-苯基-3-甲基-5-吡唑啉酮(PMP)衍生多糖水解产物,再利用高效液相色谱法,依利特krosmasil-C 18色谱柱 (4.6 mm×250 mm,5 μm),柱温:30 ℃,以乙腈-0.1 mol/L磷酸盐缓冲液(pH=6.8)(18:82)为流动相,进行等度洗脱;流速:1.0 ml/min;检测波长250 nm,进样量:20 μl。分析4批次复方首乌藤合剂多糖中的单糖组分。结果 D-无水葡萄糖质量浓度在21~105 μg/ml范围内与吸光度线性关系良好,线性回归方程为Y= 0.007X + 0.010 5,r = 0.998 2;平均加样回收率为(100.45±1.57)% (n=6);4 批样品测得的总多糖平均含量为14.24、21.09、17.85、18.17 mg/ml;复方首乌藤合剂多糖主要由甘露糖、盐酸氨基葡萄糖、半乳糖醛酸、葡萄糖、半乳糖、阿拉伯糖等6个单糖组成,各个单糖峰面积比约为9.10:0.26:1.00:3.02:4.14:2.12。结论 该方法准确、可靠,可用于该制剂中总多糖含量测定及单糖组分分析。  相似文献   
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