构建数字化、可视化教学平台实现妇产科学教学手段多元化

介绍了构建数字化、可视化教学平台,实现妇产科教学手段多元化的做法。内容包括多媒体课件开发制作,利用医学视听教材,建设妇产科图片数据库,建设妇产科标本库(馆),利用模型、模块进行模拟操作,加强实践技能培养和通过临床见习、实习将理论应用于实践等问题。     

维生素D在结核病防治中的作用

维生素D与结核病关系密切，经临床实验约有50％以上的结核病人血清中维生素D的水平低下。其原因主要有二点：（1）病人饮食中维生素D含量不足，接受日光照射少而体内合成不足；（2）抗结核药物利福平、异烟肼也可引起血清中维生素D的含量下降。因此结核病人就有维生素D缺乏的危险性，甚至造成软骨病。为防止结核病人因维生素D缺乏引起更多的并发症，专家建议将维生素D做为抗结核病的辅助治疗药物应用。据国外有关资料报道，将维生素D做为抗结核辅助治疗，除可以直接纠正血清维生素D含量不足，避免软骨病等危害外，还可以从以下三个方面对病人有益处。     

应用病毒唑治疗婴幼儿手足口病54例

手足口病是一种婴幼儿消化道传染病。常流行于夏、秋季，目前尚无有效疗法。笔者近年来用病毒唑治疗54例，收到显著效果，报告如下。     

临床护理中应用同理心的体会

同理心就是站在当事人的角度和位置上,客观地理解当事人的内心感受及内心世界,且把这种理解传达给当事人的一种沟通交流方式.能设身处地的对对方产生一种人同此心、心同此理的共鸣性了解.     

试从中医角度谈慢性疲劳综合征的病因病机特点及治疗思路

中医对慢性疲劳综合征有较早的认识和详细的论述,对其病因病机的分析较全面,治疗思路有其独到之处。     

慢性精神障碍者的健康教育

1慢性精神障碍者需要的护理帮助 1．1除少数重度以上精神发育迟滞、痴呆状态、精神分裂症、抑郁者外，慢性精神障碍者都有不同程度的积极心理因素。表现为：（1）社会能力，如主动记事、做事、自理能力。（2）社会兴趣，如有兴趣爱好，对人友好、与人交流等。（3）个人整洁，如衣着干净、整齐、饮食卫生。这些积极因素与慢性精神障碍者的需求显著相关。通过健康教育让他们懂得这些方面的知识，认识自己的需要和重视个人的积极心理因素。同时对于那些对事物兴趣低的人，因为他们心理需要少，应帮助他们认识和重视所需的护理帮助。另一方面社会能力低者对行为治疗需求大，需要这方面的护理帮助多。