应用PDCA循环提高人工流产后患者相关满意度的调查研究

目的探讨应用PDCA循环促进人工流产后患者满意度的提高,不断改善护理质量,促进社会和谐。方法门诊随机收集200例行人工流产的患者分为对照组100例及实验组100例,对照组进行常规护理管理,实验组应用PDCA循环管理对患者进行关怀,采用自制问卷通过电话对两组患者分阶段进行随访,调查人工流产后患者对护理工作满意度和目前生活质量的满意度。结果应用PDCA循环管理后,对照组及实验组患者对我院护理服务满意度评分为(88.9±1.2)分、(96.0±1.9)分,对照组及实验组患者对目前生活满意度评分为(81.9±0.4)分、(92.2±1.5)分,差异有统计学意义。结论 PDCA循环作为开展质量管理活动中重要的科学工作程序,能够形成较为标准的应用体系,提高护理管理质量。     

复合手法穴位按摩联合低频脉冲治疗对产前母儿健康状况的影响

目的 探讨复合手法穴位按摩联合低频脉冲对足月妊娠母儿健康状况的影响.方法 选取2019年5-12月符合自然分娩条件的孕妇48例,运用回旋揉动法、梳篦法、提拉法、指压穴位法等复合按摩手法联合低频脉冲治疗等生物物理疗法,2次/d,连续3 d,采用自身前后对照,观察治疗前后母体生命体征和胎儿胎心率基线、基线变异情况、孕妇自数...     

影响面部美容的皮肤病——扁平疣

扁平疣是一种常见的、影响面部美容的皮肤病,好发于青少年,因此又称青年扁平疣。扁平疣表现为面部皮肤上出现米粒至黄豆大的隆起性丘疹,表面扁平,光滑,质地稍硬,界线清楚。数目多者常密集成片,亦可数个融合。     

PDCA循环在人工流产后关爱服务中的应用效果

目的探讨运用策划-实施-检查-改进(Plan-Do-Check-Action,PDCA)循环对人流术后关爱患者管理的实施效果。方法建立流产后关爱小组,并将符合条件的300例人流术后患者随机分成对照组和观察组,各150例。对照组采用常规的电话随访健康教育方式进行干预,观察组运用PDCA循环进行管理。结果观察组人工流产后1、3、6、12个月采用高效避孕方法的例数多于对照组,不安全避孕方法使用例数少于对照组,两组比较差异有统计学意义(P0.05);观察组人工流产后再次意外妊娠率低于对照组,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论 PDCA循环运用于人工流产后关爱患者的管理,可以有效地提高人流术后患者避孕意识,降低再次意外妊娠的发生率。     

非定点医院产科新型冠状病毒肺炎防控与管理策略

新型冠状病毒肺炎疫情暴发后,世界卫生组织(WHO)宣布其为国际关注的突发公共卫生事件。我国先后制定了新型冠状病毒肺炎的诊疗方案(1～7版)。孕产妇和新生儿为母婴传播高风险的易感人群的特殊群体。中国医师协会、中华医学会等制定了《妊娠期与产褥期新型冠状病毒感染专家建议》,该院产科作为非定点医院的专科,基于国家卫健委、各学会和医院的相关文件精神和防控工作手册要求,制定了相应的新型冠状病毒肺炎防控相关管理预案,以提高防控应急管理能力。     

回授法在母婴分离初产妇中的应用

目的:探讨回授法在母婴分离初产妇中的应用方法及效果.方法:采用便利抽样法将符合标准的102例母婴分离初产妇按病区分为观察组49例(产科二区)和对照组53例(产科三区),对照组采用产科常规健康教育方法,观察组在对照组基础上采用回授法进行干预,比较两组干预效果.结果:观察组泌乳始动时间早于对照组(P<0.01),产后48、...     

自主屏气用力联合不同体位管理对初产妇分娩结局的影响

目的观察自主屏气用力联合不同分娩体位管理对初产妇分娩结局的影响。方法选取180例符合纳入标准行阴道分娩的初产妇,随机分为A组(传统体位)60例,B组(半卧抱膝+自主屏气)60例,C组(左侧卧位+自主屏气)60例,比较三组初产妇分娩方式、第二产程及产妇用力所需时间、会阴情况、产后出血、新生儿结局的差异。结果 B组和C组的自然分娩率高于A组,产钳助产率、转剖宫产率低于A组(P0.05);B组和C组的第二产程时间、产妇用力所需时间比A组缩短(P0.05);B组和C组的会阴完整率高于A组,会阴侧切、产后出血发生率、新生儿出生后立即入新生儿重症监护病房(NICU)率均低于A组(P0.05)。结论自主屏气用力分别联合半卧位屈大腿抱膝法以及左侧卧位可有效缩短第二产程及产妇用力所需时间,减少不良分娩结局的发生,更好地保障母婴安全。     

战“病痘”几多风险在其中

一则报道,江苏宿迁一名23岁男子跳楼身亡。其父母发现,儿子曾长期服用异维A酸胶丸治疗痤疮,国内生产厂家在该药的说明书上对自杀等风险的说明比较简略,而美国厂家的说明书上却详细列出药品可引发抑郁、幻听、自杀……该药厂被告上法庭。     

跨理论模式在妊娠期糖尿病患者生活干预中的应用研究

目的探讨应用跨理论模式对妊娠期糖尿病患者进行生活干预的效果。方法将80例妊娠期糖尿病患者随机分成观察组与对照组,每组各40例。对照组采用常规的健康教育方式进行指导,观察组运用跨理论模式对其进行干预。结果干预前后不同时段两组餐后2h血糖、体质量增长情况干预主效应、时间效应、交互效应比较,差异有统计学意义(均P0.05),糖尿病知识掌握、自我效能水平分值两组差异有统计学意义(均P0.01)。结论跨理论模式运用于妊娠期糖尿病患者能有效促使其行为改变,可有效控制血糖、体质量,增加患者对糖尿病知识的认识,提高自我效能水平,保障母婴安全。