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1.
2.
卢维 《中华医学信息导报》2000,(7)
1例曾于1990年接受白内障手术的患者,因近来出现傻笑、语无伦次、乱扔脏物继而卧床不起、四肢僵硬并大小便失禁,不久前被该校一院神经内科林世和教授诊 相似文献
3.
老年人消化性溃疡屡见误诊。本病绝大多数青年患者可出现上腹痛,而约1/3以上的老年患者在胃镜下显见消化性溃疡形成,但却毫无上腹痛之感,即使发生了溃疡穿孔,也可毫无腹痛。本组老 相似文献
4.
目的 探讨分析湿润烧伤膏(MEBO)对糖尿病溃疡大鼠创面组织中基质金属蛋白酶-9(MMP-9)、基质金属蛋白酶-2(MMP-2)、基质金属蛋白酶抑制剂-1(TIMP-1)及基质金属蛋白酶抑制剂-2(TIMP-2)表达水平的影响。方法 从160只健康雄性SD大鼠中随机选取120只制备大鼠糖尿病模型,其余40只正常喂养;最终选取90只造模成功大鼠随机分为模型组、MEBO组与bFGF组,每组30只,与此同时随机选取未予特殊处理的30只大鼠作为空白组,所有大鼠均做全层皮肤缺损创面,空白组与模型组大鼠创面予以凡士林油纱换药处理、MEBO组大鼠创面予以MEBO药纱换药处理、bFGF组大鼠创面予以重组牛碱性成纤维细胞生长因子(rb-bFGF)药纱换药处理,对比观察各组大鼠干预第4、6、12天时创面愈合率以及MMP-9、MMP-2、TIMP-1、TIMP-2与胶原蛋白水平变化情况。结果 (1)干预第4、6、12天,模型组大鼠创面愈合率均明显低于其他各组(P均<0.05),空白组大鼠创面愈合率均明显高于其他各组(P均<0.05),而MEBO组与bFGF组间无明显差异(P均>0.05)。(2)干预第4、6、12天,模型组大鼠创面组织中MMP-9及MMP-2 mRNA表达水平均明显高于其他各组(P均<0.05),TIMP-1及TIMP-2 mRNA表达水平均明显低于其他各组(P均<0.05);除干预第6天MEBO组大鼠创面组织中TIMP-1 mRNA表达水平明显高于bFGF组(P<0.05)外,其余各时间点MEBO组与bFGF组大鼠创面组织中MMP-9、MMP-2、TIMP-1及TIMP-2 mRNA表达水平均无明显差异(P均>0.05)。(3)干预第4、6、12天,模型组大鼠创面组织中胶原蛋白水平明显低于其他各组(P均<0.05);除干预第4天MEBO组大鼠创面组织中胶原蛋白水平明显高于bFGF组(P<0.05)外,其余各时间点MEBO组与bFGF组大鼠创面组织中胶原蛋白水平均无明显差异(P均>0.05)。结论 MEBO可通过调控糖尿病溃疡大鼠创面组织中MMP-9、MMP-2、TIMP-1、TIMP-2的表达水平改善胶原蛋白过度降解,维持细胞外基质代谢平衡,进而促进创面愈合,调节MMP-9/TIMP-1、MMP-2/TIMP-2的比例失衡可能是其促进糖尿病溃疡创面愈合的作用靶点。 相似文献
5.
目的探讨辛伐它汀对血管钙化组织中骨形成蛋白-2(BMP-2)表达的影响。方法28只清洁级雄性SD大鼠,分为正常对照组、Vit D3组、辛伐他汀组,9周后处死大鼠,观察分析其动脉钙化和BMP-2表达情况。结果正常组血管壁没有BMP-2表达,Vit D3组BMP-2表达明显,辛伐他汀组BMP-2表达较Vit D3组显著减少(P〈0.01)。结论辛伐他汀能降低血管钙化组织中BMP-2表达,这可能是辛伐他汀对血管钙化具有保护作用的因素之一。 相似文献
6.
目的:探讨分析首因效应在临床教学中对学习护理操作技能的影响以及提高护理操作技能教学质量.方法:选取我校2009级护理专业的大专生52名,随机分成两组对照组和实验组,每组各26名.在对照组的护理操作技能教学中,选用传统的教学模式,而实验组的护理操作技能教学中,选用首因效应式模式的护理操作技能教学,并对两组学生进行无菌术,肌肉注射,PG过敏试验,单侧鼻导管吸氧法,导尿术几项实践考核.结果:对照组和实验组学生在无菌术,肌肉注射,PG过敏试验,单侧鼻导管吸氧法,导尿术几项考核中,实验组明显好于对照组,两组差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在护理教学中要注重首因效应对教学的影响,首因效应能显著提高护理技能学习效果并提高技能教学质量水平. 相似文献
7.
8.
9.
目的 观察老年人P-选择素和肌钙蛋白T的相关性.方法 80例老年患者分别同时检测P-选择素和肌钙蛋白T,根据肌钙蛋白T的高低将患者分为A组(肌钙蛋白正常组)和B组(肌钙蛋白异常组).分别比较两组P-选择素及与肌钙蛋白T的关系.结果 P-选择素B组明显增高,两组比较差异有统计学意义(P<0.01).单因素分析结果 表明P-选择素和肌钙蛋白T呈正相关(r=0.824,P<0.01).结论 P-选择素较肌钙蛋白T对心脏的敏感性和特异性低,但与肌钙蛋白T联合监测是间接判断冠状动脉病变及心肌损伤的程度和预后的简捷和方便的检测方法 . 相似文献
10.