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1.
我们学校去年发生一起学生食物中毒事件。经吉林省防病中心食品检疫所检证认定为菜豆中毒,现报告如下。事件经过:1989年3月6日晚7时个别学生自述上腹部不适,恶心、呕吐,呕吐物主要为未消化食物及水分。发病人数逐渐增加,至半夜零点止共发病51人。发病症状极为相似,均为恶心、呕吐、上腹部不适。多数同学症状轻微仅两位同学呕吐较重,发生轻度脱水,留到医院住治。全部病人均无腹泻。学校当即组织力量将发病的51人都送到医院。经医生检查,绝大多数病人四肢温,指甲红润,  相似文献   
2.
目的:研究广州市某三甲医院护士睡眠质量的状况,分析影响其睡眠质量的因素,提出相应的对策,从而提高护士的睡眠质量,促进护士的身心健康。方法:采用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)及自制一般情况调查表,以广州市某三甲医院护士为研究对象,采用整群抽样方法对该院206名在职护士进行问卷调查资料收集,并进行统计学分析。结果:1该院PSQI7分者共69人(33.5%),PSQI平均得分(6.72±3.27),与常模比较差异显著(t=20.84,P0.05);2不同科室的护士在入睡时间、睡眠障碍、日间功能障碍及PSQI总分差异显著(F=3.903,5.543,2.448,3.079;P0.05),其他4个因子的比较上,差异均无统计学意义(P0.05)。结论:该院临床护士整体睡眠质量差,应采取有效措施进行干预,以提高他们的身心健康水平。  相似文献   
3.
骨关节损伤并发妇科疾病,是骨伤科或妇产科尚未引起重视的一个课题。笔者在临床中发现,骨关节损伤,特别是脊柱和骨盆的损伤,可诱发妇科经、带、胎、产等系列并发症。现举典型病案并加以讨论。1 颈椎损伤并妇科病1.1 痛经案 林某,女,25岁。1997年5月来诊、患月经期下腹痛已一年。经多方治疗无效。月经来潮逐渐错后,经量减少,色不鲜。每次经期都有下腹痛,头痛,颈痛,有时疼痛难忍,无法工作。妇科检查未见异常。骨科检查:发现颈肌紧张,颈椎生理弧度变直,棘突偏歪,压痛。X线示:正位C4.5钩椎关节不对称,侧位…  相似文献   
4.
精神病患者并发外伤具有一定的危险性[1].外伤的发生可能预示着患者病情的加重或恶化,也可能有潜在的自残、自杀、私逃等危险.  相似文献   
5.
6.
刘金祥  刘蕴 《临床荟萃》1998,13(5):220-221
室性心动过速常称为恶性心律失常,也可称为致命性心律失常。有时处理相当困难,给不少医生带来困扰。本文对室性心动过速的治疗近况作厄要综述。  相似文献   
7.
健康教育的目的,就是要人们具有卫生科学知识,实行符合健康的行为,提高自我保健的能力。非医学院校的绝大多数学生对医学知识、健康保健知识了解不多。在大学生中推行健康教育处方,就是用口头或书面的方式,有针对性把有关卫生信息告诉学生,使学生自觉地采取各种积极措施,防治疾病,增进健康。  相似文献   
8.
<正> 中医对痈肿的治疗,除有消、托、补等内治法外,还常配合使用“刺脓”的外治法,以便引脓外出,使毒随脓泄。早在二千年前的《黄帝内经》中,就曾详细地记载了当时的排脓刀具——九针中的锋针和铍针,并谓其“末如锋,以取大脓”,“刃三隅,以发痼疾”。在  相似文献   
9.
<正> 脉络宁对急性脑梗塞的临床疗效报道不一。我们应用脉络宁治疗急性期脑梗塞120例,疗效显著,现报告如下。 1 资料与方法 1.1 一般资料 我们把1995年1月至1996年12月住院首次发病的急性期脑梗塞病人240例,随机分成治疗组120例,对照组120例。治疗组男76例,女44例,年龄39~78岁,平均51岁。对照组男71例,女49例,年龄41~77岁,  相似文献   
10.
目的:研究护理专业大学生复原力的情况,分析影响其复原力的因素,进而有针对性地对大学生进行必要的心理干预及预防,为有效开展大学生心理健康教育提供参考和依据。方法:在广东药学院大一~大四护理专业本科生中,随机抽取358名进行问卷调查,采用由刘兰兰编制的大学生复原力量表,并用SPSS 19.0做统计分析。结果:1护理本科生在性别方面总体复原力有显著差异,女生的总体复原力水平高于男生(F=5.001,P0.05);2在社会交往方面,不同年级存在显著差异,四年级的复原力水平最高(F=7.687,P0.05);在家庭支持方面,不同性别间的差异有统计学意义(t=2.251,P0.05);独生子女与非独生子女间的差异有统计学意义(t=2.203,P0.05)。在朋友支持方面,不同性别间的差异有统计学意义(t=3.629,P0.05);独生子女与非独生子女间的差异有统计学意义(t=1.990,P0.05)。在自我掌控方面,不同年级间的差异有统计学意义(F=3.045,P0.05);不同性别间的差异有统计学意义(t=2.105,P0.05)。结论:护理专业女生比男生的总体复原力水平高。社会交往、家庭支持、朋友支持、自我掌控等维度影响大学生复原力水平。  相似文献   
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