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计算机辅助药物设计(CADD)技术已广泛应用于高校教学,特别是在教授药学专业课程过程中,计算机辅助药物设计技术在可视化、生动性和互动性方面表现出优势。首都医科大学药学院开设的药学专业技能实验(一)课程是以新药研发过程为主线的实验课程,将计算机辅助药物设计技术中分子对接和定量构效关系内容纳入该课程,可以激发学生的学习积极性,加深学生对新药研发过程中药物设计环节原理和步骤的理解。本文从教学平台建设、教学内容和教学方法等方面对计算机辅助药物设计应用于药学专业实验课程的实践教学进行了探索和总结。 相似文献
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药物的波谱解析是药学专业本科生的一门专业基础课,内容抽象,实践和应用性强,学生学习难度较大.药物的波谱解析实验是波谱解析课程的重要组成部分,目前国内大多数院校波谱解析实验课程独立设课较少,也没有统一的实验教材,且大多采用虚拟实验、参观和观看录像等方式,学生动手操作机会较少,影响了教学效果.文章通过改革该门课程实验内容、安排学生独立操作仪器、以科研促教学建立并更新图谱库、改革考核方式、结合虚拟仿真实验线上线下学习及与其他课程相融合的方式,提高了学生的自主学习积极性和实践创新能力,取得了良好的教学效果. 相似文献
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