脂多糖对寒体、热体、常体大鼠攻毒发热后体温曲线、一氧化氮的影响

目的：通过制备脂多糖（吣）对寒体、热体、常体大鼠攻毒发热模型，进行各组大鼠NO含量的比较。方法：根据体温标准分为寒体组、热体组、常体组，建立Wistar大鼠LPS（20ug／ks）发热模型，绘制各组平均体温变化曲线，并比较其体温变化。结果：热体组大鼠NO的含量大于寒体组，寒体组NO含量大于常体组；寒体、热体、常体体温变化曲线不同。结论：不同体质大鼠模型在外感发热过程中体温变化和NO的关系之间存在差异。     

大数据时代医学硕士生数据素养的现状研究

目的 调查高校医学硕士生数据素养现状,以期为高校培养研究生数据素养能力提供参考。方法 基于国内外数据素养评价体系研究,以延安大学医学硕士生为研究对象,采用自编问卷,利用方便抽样的方法,对医学硕士生进行数据素养水平调查,并对结果进行统计分析。结果 延安大学医学硕士生数据素养得分为（74.88±14.78）分,总体处于中等偏上水平。硕士三年级数据素养优于低年级硕士生;相对于未发表论文的硕士生,发表过论文者有更好的数据素养;基础医学与护理专业的数据素养优于其他专业,差异具有统计学意义（P<0.05）。结论 国内硕士生数据素养水平仍需要不断提升,尤其是数据管理与处理和数据共享与安全。高等院校应重视数据素养能力培养,具有针对性地培养学生数据素养能力。     

卒中后非痴呆认知障碍患者认知损害特点分析与护理

目的 分析卒中后非痴呆认知障碍(Cognitive impairment no dementia,CIND)患者的认知损伤特点,并提出基于研究证据的护理对策.方法 88例卒中后CIND患者及38例卒中后认知功能正常者作为对照组进行蒙特利尔认知评估(Montreal cognitive assessment,MoCA)量表等神经心理量表检测.结果 460例脑卒中患者中,CIND为88例,发生率19.13％;CIND组MoCA量表总分(20.20±3.37)分,对照组(26.63±0.91)分,差异有显著意义(P＜0.01);CIND组在MoCA量表的亚项一视空间与执行、命名、注意与计算力、语言、抽象思维、延迟记忆、定向力等7个认知域的得分均较对照组低(P＜0.01);MoCA总分与各亚项得分进行相关性分析,除定向力、命名能力2项外,其他5个亚项与总分均呈正相关关系,相关程度依次为延迟记忆、视空间与执行、语言、注意与计算力、抽象思维.结论 卒中患者CIND存在较高的发生率,表现为多项认知域的联合受损,其中延迟记忆、视空间与执行、语言、注意与计算力、抽象思维可能是早期损害较为明显的认知域.护理人员应结合其特点,制定有效地干预和施行方案进行早期的认知功能康复训练.     

革命老区老年人生活状况及养老意愿选择的调查研究

目的 调查革命老区老年人生活状况及其养老意愿。方法 2017年8月至12月,采用便利抽样法在延安市抽取符合纳入标准的老年人580名作为调查对象,采用一般情况调查表、生活状况调查表、养老意愿调查表进行问卷调查。分析革命老区老年人生活的现状以及老年人养老的意愿。结果 554名革命老区老年人中,476名(85.92%)老年人意愿选择家庭养老,452名(81.59%)老年人不愿去机构养老,究其原因:不愿离开家人、养老院费用太高、目前生活能自理、养老院照顾不好、怕别人讲子女不孝顺、养老院不自由等分别占58.66%、34.48%、33.39%、29.06%、26.53%、21.12%。而生活状况方面,456名(82.31%)老年人为空巢老人,406名(73.29%)老年人的子女不在身边;334名(60.29%)老年人主要收入来源为养老金,其中184名(33.21%)老年人月收入在500元以下;468名(84.48%)老人患一种以上慢性疾病,且居前三位的为高血压、冠心病、糖尿病分别占41.52%、25.27%、13.35%,其中296名(53.43%)老年人生活不能完全自理。结论 家庭养老是革命老区老年人首选的养老意愿,建议结合其空巢化严重、子女多不在身边、经济收入偏低、慢性病患病率高、生活自理能力下降及老年人选择家庭养老的主客观原因来完善养老服务体系,并大力发展社区居家养老。     

浅析中医内科疑难病的诊治措施

随着医疗技术的日益提高,中医药相关研究进展较快,但临床中医内科的治疗还需要在理论创新上下功夫,对于试验设计不够紧凑、方法学描述不多、临床诊治评定标准相对滞后及样本重复性不佳等临床实际问题,采取有效措施,对于提高辨证辨病的质量到加强各治疗环节的研究力度,使临床治愈率得到明显提高,都具有非常重要的临床应用价值。     

护士主导的强化认知干预对脑卒中患者非痴呆认知障碍的影响

目的探讨由护士主导的认知干预模式对脑卒中后非痴呆认知障碍(CIND)患者临床康复效果的影响。方法 60例CIND患者随机分为实验组和对照组各30例。两组均接受常规的康复训练和必要的药物治疗,实验组在上述治疗的基础上,还接受由护士提供的强化认知训练,持续12 w。于实验后6及12 w评价干预效果。结果实验后6及12 w,实验组认知功能(Mo CA)、日常生活活动能力(Barthel指数)得分较对照组升高显著(P<0.01);实验后,两组神经功能缺损程度(NIHSS)得分逐渐降低,但两组实验后12 w差异显著(P<0.05),6 w差异不显著(P>0.05)。结论护士主导的强化认知干预明显提高了卒中后CIND患者的认知功能和ADL能力,对促进神经功能的恢复也起到了积极的作用。