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1 建立新型师生关系是实施素质教育的需要
传统教学中,教师是知识的载体,是教学活动的主宰。学生是教师知识传授的对象。课堂上,教师站在讲台上严肃认真地讲解。学生规规矩矩地坐在座位上专心听讲。教师讲的知识点,学生掌握了,就达到教学目的了。教师对学生最为关注的是其学习成绩。学生对教师则敬而远之,甚至关系紧张,很难向教师敞开心扉、畅所欲言。素质教育的核心就是创新教育。而这种师生关系严重阻碍了学生个性的发展和创新意识的培养。 相似文献
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笔者根据中医学理论,对特发性面神经麻痹20例予以药灸并用,内外兼治,取得较好的疗效,现介绍如下. 相似文献
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体温、脉搏、呼吸、血压是人体重要的生命活动现象。当人体处于失健康状态时,体温、脉搏、呼吸、血压可以显示出不同程度的变化;而体温、脉搏、呼吸、血压的变化又会对正常生命活动带来一定的影响.严重时危及生命,所以人们习惯将体温、脉搏、呼吸、血压称之为生命体征。准确掌握生命体征的测量对确立护理诊断,明确护理目标,为病人提供优质的护理服务,均具有十分重要的意义。 相似文献
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笔者从2000年1月~2005年6月,采用针灸配合中西药治疗脑梗死恢复期30例,疗效显著,现报告如下。一般资料60例均为我科住院患者,其诊断均经颅脑CT或MRI确诊。治疗组30例,男21例,女9例;年龄在45~76岁,平均65岁;病程7~15天;肢体肌力0~2级。对照组30例,男22例,女8例;年龄46~75岁,平均60岁;病程7~15天;肢体肌力0~2级。两组资料比较,无显著性差异(P>0.05),具有可比性。治疗方法对照组:给予抗凝、抗血小板聚集,改善脑循环、脑保护及对症治疗。静点5%葡萄糖注射液250ml 血塞通500mg;静点5%葡萄糖注射液250ml 维生素C2.0g 胞二磷胆碱0.75g。治疗组在… 相似文献
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