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1.
我国中小学生学习日平均活动时间分析 总被引:9,自引:3,他引:9
目的分析在校中小学生学习日的日常活动模式,发现存在问题,为制定相应干预措施提供基础资料。方法使用2002年中国居民营养与健康状况调查数据,对我国小学生、初中生和高中/中专生11 438人(男生6 067名,女生5 371名)1周的上课、做作业、上下学交通、户外活动、锻炼、做家务、久坐少动以及睡眠等8项活动的情况进行分析。结果我国小学生、初中生、高中/中专生平均每个学习日学习时间分别为5.97 h,7.22 h,7.63 h,进行户外活动、锻炼以及做家务等体力活动总时间分别为2.07 h,1.93 h,1.78 h,久坐少动的时间分别为2.08 h,2.09 h,2.54 h,睡眠时间分别为9.08 h,8.53 h,8.15 h。结论性别、年龄和地区影响中小学生的日常活动模式,应针对不同人群采取相应干预措施。 相似文献
2.
我国居民看电视时间的分析 总被引:6,自引:4,他引:6
目的了解我国居民看电视的现状,为制定干预措施提供基础资料。方法使用2002年中国居民营养与健康状况调查数据,对我国6岁及以上居民66601人(男性32254人,女性34347人)的看电视情况进行分析。结果92.1%的居民看电视,城市居民(94.3%)看电视的比例高于农村(91.2%),男性(93.0%)高于女性(91.2%),18~59.9岁居民高于其他年龄组居民。居民平均每星期看电视的时间是2.1小时,其中城市(2.3小时)高于农村(2.0小时),18岁及以上居民高于18岁以下居民,男女间差别不大。平均每天看电视时间小于1小时、1~2小时、2~3小时、3小时及以上的居民所占比例依次为13.9%、25.5%、34.6%和26.0%。结论我国6岁以上居民绝大多数看电视,看电视时间2小时及以上的居民所占比例比较高,不同年龄、性别、城乡居民看电视时间存在差异。 相似文献
3.
中国成年居民营养补充剂的消费现状 总被引:11,自引:0,他引:11
目的:分析我国成年居民使用营养补充剂的现状,为有针对性地制定干预策略和相关政策提供基础资料。方法:使用2002年中国居民营养与健康状况调查数据,对53159名18岁及以上居民的营养补充剂使用率及其中钙制品、铁剂、维生素和其他保健食品的使用率进行分析。结果:我国18岁及以上居民营养补充剂的使用率为5.1%,其中钙制品、铁剂、维生素和其他保健食品的使用率分别为3.4%、1.3%、2.4%和2.2%。营养补充剂的使用率表现为城市高于农村,女性高于男性,60岁及以上年龄组、45-59岁年龄组、18-44岁年龄组使用率依次降低。结论:我国成年居民中使用营养补充剂尚不普遍。 相似文献
4.
北京市小学生营养知识和饮食行为的现状调查 总被引:37,自引:1,他引:37
北京市小学生营养知识和饮食行为的现状调查马冠生,孙静,胡小琪,乔治娅,戈登,李红(中国预防医学科学院营养与食品卫生研究所,北京100050)ASurveyonNutritionKnowledgeandDietaryBehaviorforPupilsi... 相似文献
5.
我国4城市儿童少年食用早餐频度和肥胖率关系分析 总被引:7,自引:5,他引:7
目的分析我国城市儿童少年食用早餐频度与肥胖率之间的关系,为制定肥胖干预措施提供理论依据。方法采用分层整群随机抽样的方法,从广州、上海、济南、哈尔滨等4城市的城区及近郊区抽取4~16岁的儿童少年及家长进行问卷调查,共调查9356名儿童及其家长,同时收集儿童少年的身高、体重资料。结果4城市儿童少年中每周食用早餐7次,5~6次,3.4次,1.2次和0次的比例分别为83.1%,10.6%,3.6%,1.6%和1.1%,其肥胖率依次为11.5%,13.7%,13.7%,13.1%和17.8%。每天食用早餐的儿童少年的肥胖率显著低于每天不吃早餐的儿童少年,不吃早餐的儿童少年发生肥胖的危险是每天食用早餐儿童少年的1.656倍。结论不吃早餐的儿童少年发生肥胖的危险性大于每天食用早餐的儿童少年。不吃早餐是影响儿童肥胖的一个独立危险因素。 相似文献
6.
氨基酸是什么?大家都听说过蛋白质,也知道哪些食物含的蛋白质比较丰富。但对氨基酸可能感到陌生。氨基酸是组成蛋白质的基本单位。简单地说,蛋白质就是由氨基酸组成的。由于氢基酸的种类和数量的不同,因此,蛋白质的种类和功能也就不同,比如,红细胞 相似文献
7.
8.
健康是由很多因素促成的,而营养是健康的基础,因此,关注男性健康首先要从合理膳食、均衡营养做起。必须遵循的饮食基本原则:以谷类为主,食物多样,天天吃蔬菜和水果,常吃豆类及乳制品,每天适量的鱼、蛋和瘦肉。 相似文献
10.