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素质教育的实施要求教师利用课堂上有限的时间,实行高效率的教学,让学生在短时间内吸收到更多的知识。信息技术的运用则为高效的语文课堂指明了方向。语文教学中,教师合理、有效地利用多媒体辅助教学,能起到事半功倍的教学效果。 相似文献
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目的:探讨血小板减少症对重症监护病房(ICU)危重患者预后的判断意义。方法选择2012年1月~2013年3月广东省南雄市人民医院ICU危重患者152例作为研究对象,分析患者入院24 h内急性生理学及慢性健康状况评分Ⅱ(APACHEⅡ)评分与血小板计数的关系,并按照患者的临床预后分为死亡组50例和存活组102例,比较2组的血小板计数。结果 APACHEⅡ评分0~20分的ICU危重患者血小板计数为(86.10±16.43)×10^9/L,21~40分为(65.58±15.24)×10^9/L,>40分为(49.81±12.20)×10^9/L,ICU危重患者的血小板计数与APACHEⅡ评分显著相关(r=-1.476,P<0.05),APACHEⅡ评分越高,血小板减少越显著;死亡组血小板计数为(58.21±8.90)×10^9/L,显著低于存活组的(65.45±10.11)×10^9/L,差异有统计学意义(t=4.310,P<0.05)。结论 ICU危重患者静脉血小板计数随着APACHEⅡ评分的增高而减少,是危重病严重程度的监测指标,血小板减少症可以作为判断ICU危重患者预后的临床项目。 相似文献
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目的:探索以社区卫生服务机构全科医师为主体的团队对高血压患者干预的管理模式、管理效果及其存在问题,探讨促进高血压患者健康的有效措施,为社区高血压综合干预对策提供依据。方法:整群抽取东莞市石排镇社区卫生服务中心辖区内的968名(资料完整者965名)高血压患者为研究对象,通过全科医师团队对其进行为期1年的综合干预,比较管理前后高血压患者的知晓率、服药率和血压控制率。结果:管理后高血压患者的知晓率、服药率、控制率分别从管理前的61.5%、69.7%、41.2%提高到98%、92.6%、82.3%,差异均有统计学意义( P <0.01)。结论:以社区卫生服务中心全科医师团队为主体的社区综合干预措施,可以提高高血压患者的知晓率和依从性、改变不良生活方式,控制患者的血压,降低其死亡率、并发症发生率,提高生活质量,值得推广。 相似文献
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目的 比较股骨近端髓内钉内固定术(PFNA)与人工全髋关节置换术对老年股骨转子间骨折患者的治疗效果.方法 回顾性选取2019年1月至2021年6月范县中医院收治的85例老年股骨转子间骨折患者,按手术方法分为两组.PFNA组40例,全髋关节置换组45例.比较两组手术参数指标及术后恢复指标.结果 全髋关节置换组术中出血量多... 相似文献
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目的 分析胫骨高位截骨术治疗早期膝关节骨性关节炎患者的临床效果.方法 回顾性选取2017年1月至2018年12月范县中医院收治的45例早期膝关节骨性关节炎患者.患者均于该院接受胫骨高位截骨术治疗,并自愿接受出院后随访.术前、术后3个月、术后12个月分别采用美国特种外科医院(HSS)膝关节量表、Lysholm膝关节功能评... 相似文献
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目的观察食管气管联合导管在急救与复苏治疗中的应用效果。方法选择我院2011年7月~2013年7月收治的各种原因所致的呼吸心跳骤停患者156例作为研究对象,按照导管类型分为食管气管联合导管(ETC)组64例、普通插管组92例,比较两组患者的插管时间、插管成功率以及不良反应情况。结果ETC组插管时间≤90s者56例,而普通插管组插管时间≤90s者54例,两组比较有显著性差异(χ^2=15.06,P〈0.05);ETC组一次插管成功率为93.8%,明显高于普通插管组的67.4%,两组比较有显著性差异(χ^2=15.39,P〈0.05);ETC组不良反应发生率为6.3%,明显低于普通插管组的17.4%,两组比较有显著性差异(χ^2=4.19,P〈0.05)。结论食管气管联合导管在急救与复苏治疗中的应用效果满意,具有安全、有效、快捷的临床优势,值得推广。 相似文献