多种查对方式在门急诊输液患者中的作用

目的:探讨门急诊输液患者采用多种查对方式在预防护理差错中的效果。方法:灵活运用反问式查对、患者或家属参与查对及呼叫查对3种查对方式对门急诊输液患者进行查对。结果:护理不良事件发生率降低,患者满意度提高。结论:采用多种查对方式不但能有效防范护理不良事件,提高患者满意度,还使护患沟通更自然,患者感到被尊重。     

急诊科开展优质护理服务的体会及效果

急诊科是医院面向社会的窗口,是医院工作的第一线,而且是急危重症患者最集中、病种最复杂、抢救和管理任务最重的科室,满意的服务能减少护理纠纷的发生,服务态度的好坏直接影响到医院的声誉,因此开展优质护理服务,提高护理服务质量,是病人所需,是医院发展所需,我科于2011年3月开展优质护理服务后,取得了良好的效果,病人满意度得到了提高,现将方法和结果报告如下。     

基层医院急诊科急救药械的管理

为了完善急诊科急救药械的管理,改进了管理方法,从传统的主要由护士长及当班护士管理改变为全体人员参与,责任到人,科室实行三级质量控制管理,保证了急救药械配备齐全,完好率达100%。     

急诊护理工作中存在的问题及应对策略

<正>我院是二级甲等综合医院,急诊科肩负着院前急救(120出诊)和院内急救的双重任务,因此急诊科是急、危、重症病人最集中,病种最多及抢救最重的科室,是抢救病人生命的最前线,同时也是最容易出现问题的地方[1]。在急诊急救工作中,常会出现抢救物品不足、责任心不强、护理人员素质差、业务     

RhaFGF局部外敷促进糖尿病大鼠难愈性皮肤溃疡修复的研究

目的 探究重组人酸性成纤维生长因子(RhaFGF)对糖尿病大鼠难愈性皮肤溃疡愈合的影响,并进一步研究RhaFGF对糖尿病大鼠难愈性皮肤溃疡的修复作用及机制.方法 建立糖尿病难愈性皮肤溃疡大鼠模型,将28只大鼠随机分为对照组和RhaFGF组,对照组采用生理盐水局部外敷,RhaFGF组采用RhaFGF局部外敷.于第7、14...     

急诊科护士培训的现状和展望

急诊科是跨多个专业的综合学科,对急诊科护理人员的培训应进行多学科知识的培训,包括各专科的理论、急救技能、法律知识、护患沟通技巧、预见性判断思维、职业素质等方面进行系统培训.本文对培训教师的选择、培训模式、培训内容及方法等进行了综述.     

基层医院急诊科低年资护士综合素质的培训方法及效果评价

目的探讨基层医院急诊科低年资护士的培训方法。方法采用理论与实践相结合,一对一带教,通过案例分析、现场指导、情景模拟和观看录像等方法对低年资护士进行培训,考核合格后独立上岗。结果 20名低年资护士接受培训后急诊护理理论考试和急救技能考核成绩明显高于培训前,前后比较差异具有统计学意义（P〈0.001）。培训前理论考试、技能考核合格率分别为80%、85%,培训后理论考试、技能考核合格率均达100%。结论通过有计划的不同方式的培训,可提高低年资护士的抢救技能以及基础技术,提高其综合素质,避免了护理纠纷的发生。     

基层综合医院院前急救运行模式及安全管理探讨

目的探讨基层综合医院院前急救的运行模式及其安全管理。方法回顾性分析2012年我院全年出诊病例数8030例急诊运行模式、安全管理情况,探讨其可行性及安全性。结果全年8030例出诊患者,均在出车反应、出车到达时间、到诊处理、安全运转等方面有较高的满意度,无重大医疗安全隐患。结论基层医院急诊科集院前抢救、门诊输液、急诊抢救、护送患者住院等工作于一身,工作繁忙,风险性高,强而有效的管理,能使有限的医疗、护理资源得到最大限度且安全的利用。     

责任制分层排班在基层医院急诊科的应用

目的探讨责任制分层排班模式在基层医院急诊科的应用效果。方法在急诊科护理人力资源不变的前提下,对传统的周期性排班方式进行改革,实行责任制分层排班模式。结果护理质量、年轻护士的急救技能、病人满意度得到提高,护士上班压力减轻。结论责任制分层排班模式使患者得到连续、全程的护理服务,能提高病人及护士的满意度,适用于基层医院急诊科。