“互联网+护理服务”背景下护士多点执业的可行性分析

在查阅护士多点执业、互联网+护理服务、护士上门服务以及居家护理相关资料与政策的基础上,结合国内外发展现状,分析"互联网+护理服务"背景下开展护士多点执业的必要性和可行性、存在的问题,主要问题包括老年人使用互联网平台存在困难、患者使用"互联网+护理服务"的隐私保护问题有待解决,并提出建议,为后续开展护士多点执业研究提供参考。     

多点执业背景下护士核心能力框架的初步构建

目的构建符合我国多点执业背景下的护士核心能力框架,为多点执业护士的选拔和培养提供参考。方法 (1)通过文献研究和专家访谈,形成多点执业护士核心能力草案;(2)通过2轮德尔菲法,形成多点执业护士的核心能力框架。结果本研究所构建的多点执业护士核心能力框架包括5个一级指标、13个二级指标和55个三级指标。结论多点执业背景下护士核心能力框架具有较好的科学性和可靠性,可以为我国护士多点执业人才的培训和选拔提供一定的参考。     

护士多点执业知晓度调查问卷信效度分析

目的为了解我国临床护士对多点执业的知晓情况,编制护士多点执业知晓度问卷,并进行条目筛选及信效度分析。方法在查阅文献、专家咨询的基础上自制问卷,并根据专家意见对问卷进行修改,采用便利抽样抽取泸州市某三甲医院的50名护士进行预调查,对问卷进行信效度检验与评价。结果问卷最终包含一般资料、护士多点执业基本知识、护士多点执业态度、护士对多点执业意愿四个部分共33个条目。根据统计分析得出护士多点执业基本知识和态度2个维度的Cronbach'sα系数分别为0.937、0.889,分半信度分别为0.872、0.855;问卷全体一致S-CVI(S-CVI/UA)值为0.905,各条目I-CVI值为0.8~1.0;问卷探索性因子分析得到4个公因子,累计方差贡献率为75.294%。结论自制护士多点执业知晓度调查问卷具有较好的信度和效度,适用于调查临床护士对多点执业的了解情况。     

临床护士对多点执业的知晓度及意愿调查

目的 调查临床护士对多点执业的知晓程度和意愿,了解护士在多点执业中可能存在的问题,为有关部门制定相关政策提供依据。方法 采用便利抽样法抽取泸州、成都、宜宾、重庆等城市部分二级医院和三级医院护士共515人,采用自制《护士多点执业知晓度调查问卷》进行调查。结果 临床护士多点执业知晓度总分为（63.05±10.74）分,基本知识得分（51.15±15.36）分,态度得分（72.57±10.86）分;不同性别的护士对多点执业知晓度得分差异无统计学意义（P＞0.05）,不同年龄、学历、职称、工龄、医院等级的护士在多点执业知晓情况方面的得分差异具有统计学意义（P＜0.05）,大部分护士赞同和支持护士多点执业。结论 绝大多数临床护士缺乏多点执业相关知识,但态度积极,应加强护士多点执业相关知识的培训和完善相关政策。     

我国“互联网+护理服务”面临的困境及对策

"互联网+护理服务"是近年来随着互联网业迅速发展、人们的医疗护理需求不断增长的基础上产生的一种快捷高效的护理执业模式。但由于我国"互联网+护理服务"尚处于初步发展阶段,目前面临诸多困境。对我国"互联网+护理服务"推进过程中面临的困境进行分析,主要的困境有相关法律法规的缺位、安全风险不明确、配套制度不完善、上门护理服务价格等,并针对困境提出相关建议,旨在为"互联网+护理服务"持续、健康开展提供参考。     

我国护士多点执业影响因素的鱼骨图分析

目的探讨我国护士多点执业的影响因素并提出推进我国护士多点执业的建议。方法通过文献查阅法收集资料,运用鱼骨图分析法,分析我国实施护士多点执业的影响因素。结果我国实施护士多点执业的影响因素包括政策因素、组织因素、人员因素、社会因素4个方面,具体因素如:法律法规的缺位,配套政策与具体操作途径不完善,监管体系不健全;第一执业单位限制,护理责任界定不明确;护士工作负担重,护理收入与职业发展问题;护理资源配置不平衡,人口结构变化。结论建议通过完善相关法律法规、加强医院协议管理、创新医院管理模式等措施,推进我国护士多点执业的健康发展。     

我国护士多点执业面临的问题及建议

护士多点执业是医生多点执业后医疗改革的又一创举,护士多点执业不仅能协调护理资源分布不均的现状,还能更好地发挥自身价值,为病人提供更好的服务。由于我国护士多点执业尚处于初步探索阶段,难免存在各种问题,如何更好地解决这些问题,是多点执业发展历程中不可避免的问题。     

基于层次分析法多点执业护士核心能力框架的权重分析

目的 构建符合我国多点执业背景下的护士核心能力框架,对一、二级指标进行权重分析,使核心能力指标趋于量化,便于观察和操作。方法 通过德尔菲专家咨询,运用层次分析法,专家就多点执业护士核心能力一、二级指标的重要程度进行评价,建立一、二级指标的权重。结果 多点执业背景下的护士核心能力框架共包括5个一级指标,13个二级指标,55个三级指标。一级指标权重依次为:专业技术能力0.4072,风险管理能力0.2812,跨团队的协作能力0.1481,教育与指导能力0.0850,专业素养0.0772。结论 基于层次分析法的多点执业护士核心能力框架具有适用性,可为多点执业护士的培养和准入提供参考。     

乳腺癌化疗患者对延续护理App功能的需求调查

目的 调查分析乳腺癌化疗患者对延续护理App功能的需求状况和应用前景,以指导App的构建.方法 研究者自行设计调查问卷,对某三级甲等医院652例乳腺癌化疗患者进行问卷调查,问卷内容包括移动医疗App知晓度和对延续护理App主要功能的需求.结果 不同学历患者对移动医疗App知晓度差异无统计学意义(P>0.05);不同年龄阶段患者对移动医疗App知晓度差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01),年龄越小,知晓度越高;患者对延续护理App主要功能的需求依次为:复诊预约(97.4%)、疾病咨询(96.3%)、预后随访(95.9%)、复诊提醒(94.6%)、康复指导(92.3%)、护理服务(91.7%)、互动交流(91.4%)、用药指导(87.9%)、健康资讯(87.3%).结论 乳腺癌化疗患者对移动医疗App知晓度较高,延续护理App市场需求较高,有较好的市场应用前景,可通过开发设计App为患者提供延续护理服务,创新延续护理模式,推进行业公益化发展.