三级甲等中医医院针灸临床教学秘书必备素质的几点思考

作为一名三级甲等中医医院针灸临床教学秘书应具备较高的思想政治素质及工作职责,在信息技术高速发展的知识经济时代,更应具有敬业精神、创新意识及综合素质。     

头针联合艾灸对缺血缺氧性脑损伤脑性瘫痪幼鼠记忆与学习能力及脑组织一氧化氮、谷胱甘肽过氧化物酶水平的影响

目的 观察头针联合艾灸对缺血缺氧性脑损伤脑性瘫痪(以下简称脑瘫)幼鼠记忆与学习能力及脑组织一氧化氮(NO)、谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)水平的影响,并探讨其作用机制.方法 将日龄7 d的Wistar幼鼠通过左颈总动脉结扎离断建立缺血模型,再放入缺氧箱中(氮气92％,氧气8％)2.5 h建立缺氧模型,然后将造模成功...     

毒杀社鼠的引诱剂选择试验

在大米中分别加入9类不同物质作为引诱剂,对社鼠进行室内食量观察。结果表明,5%白糖、3%菜油 5%白糖和3%猪油 5%白糖的适口性最好。毒鼠磷正常毒饵与加糖毒饵对比显示,后者对社鼠的适口性更佳,两者的摄食量具有显著差异。因此,白糖在毒杀社鼠中可作为一种有效的引诱剂。     

毒鼠磷毒杀社鼠的浓度选择

室内毒杀试验表明,0.1、0.3、0.5、0.7和1.0%的毒鼠磷大米毒饵对社鼠的毒杀效果均高达100%。适口性以0.1、0.3和0.5%毒饵最好,这3种浓度的毒饵摄食量显著或极显著高于0.7%和1.0%。因此,毒杀社鼠应选择0.5%以下浓度为好。     

深圳市HIV-1在同性和异性传播中的分子流行病学分析

全世界HIV-1感染者中,约3/4通过性传播途径感染,其中约有1/4是通过男男性途径感染的[1].深圳市HIV经静脉吸毒传播在20世纪90年代占主导地位,进入新世纪后,异性性传播逐渐转变为主要的传播途径.近几年,同性传播感染人数急剧升高.本研究试图从分子流行病学的角度来研究深圳市同性和异性传播途径中病毒株的变异规律.     

针刺联合西药治疗Isaacs综合征1例

目的:观察传统针灸对Isaacs综合征的治疗作用。方法:笔者在中南大学湘雅医院神经内科进修期间采用传统针灸治疗1例Isaacs综合征,并于患者住院期间观察其疗效。结果:本例患者在经过针灸干预治疗后效果明显,且好转出院。结论:Isaacs综合征虽然是一种难治性疾病,目前其主要治疗手段以西医学解痉、营养神经为主,然而传统针灸也可以作为一种治疗手段而加强其治疗作用。     

金华市区优势蝇种数量的季节消长

自 1998年 6月至 11月和 1999年 3月至 11月 ,以笼捕法对金华市区优势蝇种数量的季节消长进行了分析和研究。结果表明 ,金华市区的优势蝇种是大头金蝇、市蝇、丝光绿蝇和铜绿蝇 ,在一些月份中巨尾阿丽蝇也成为当月的优势种。大头金蝇的数量季节消长是以夏季为高峰的单峰型 ,市蝇是以夏秋季为高峰的单峰型 ,丝光绿蝇和铜绿蝇是以春秋季为高峰的双峰型 ,巨尾阿丽蝇只在早春和晚秋出现。     

社鼠能量与营养代谢的初步研究

饲养条件下，社鼠每日摄入干物质０．０７５ｇ／ｇ体重，摄入能量２４５．０３６千卡／ｋｇ０．７５；每日每只摄入蛋白质０．５０８ｇ、脂肪１．９２３ｇ、碳水化合物１．３６８ｇ。社鼠对于物质、能量、蛋白质、脂肪、碳水化合物的表现消化率分别为９２．９７％、９４．１２％、８７．９９％、９６．８８％、９２．３９％，同化率为８２．３２％。社鼠喜食高脂肪食物，对脂肪的消化能力高，选择高脂肪基饵，可能是提高灭鼠效果的一条途径。     

电针治疗维、汉轻度认知功能障碍患者的差异性研究

目的:使用1H-MRS观察电针治疗维、汉轻度认知障碍的临床疗效,探讨维、汉轻度认知障碍患者的民族差异性,同时进一步探寻中医治疗轻度认知障碍的有效方法。方法:将25例患者按民族分为汉族组(15例)与维吾尔族组(10例)。两组均采用电针治疗,以百会、风池、悬钟、复溜、三阴交、太溪为主穴。用1H-MRS观察治疗前后两组患者脑代谢物的改变。结果:治疗3个疗程后两组MMSE和MOCA评分较治疗前均有明显改善(P<0.01);汉族组左侧海马区NAA/Cr与Cho/Cr均较治疗前有所升高(P<0.01);维吾尔族组左侧海马区NAA/Cr与治疗前相比有所升高(P<0.01),左侧海马区Cho/Cr与治疗前相比无明显改变(P>0.05);维、汉两组间治疗前后左侧海马区NAA/Cr均有显著性差异(P<0.01),而Cho/Cr治疗前后均无显著性差异(P>0.05)。结论:电针可以改善轻度认知障碍患者的总体认知功能;维、汉轻度认知功能障碍患者部分脑代谢物水平存在民族差异性。     

电针对老年性痴呆大鼠记忆功能减退的影响

目的:观察电针肾俞、风府、足三里、三阴交穴对老年性痴呆(AD)大鼠行为学和脑组织及血清超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化氢酶(CAT)活性、丙二醛(MDA)含量的影响。方法:筛选健康雄性Wistar大鼠30只,随机分为3组,假手术组、模型组、电针组,每组10只。其中模型组、电针组采用β淀粉样蛋白1-40(Aβ1-40)微量注射至大鼠右侧海马区建立AD模型,假手术组在相同位置注射同等剂量标准的生理盐水。模型组和假手术组不予以治疗,电针组治疗2个疗程后测试各组大鼠Y型电迷宫学习、记忆能力,检测脑组织及血清SOD、CAT活性及MDA含量,并进行统计分析。结果:假手术组、模型组治疗前后差异无统计学意义;治疗后电针组与模型组相比,差异有统计学意义(P0.05)。结论:电针肾俞、风府、足三里、三阴交穴可以减少迷宫测试达标所需训练次数从而改善学习记忆功能,提高脑组织和血清SOD、CAT活性,降低MDA含量,其机制可能是电针提高了SOD、CAT抗氧化系统的活性增强了氧自由基清除能力而发挥了对神经元的保护作用。