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现代医学发展迅猛使医学教育与社会的需求、医学发展的矛盾日趋明显,传统的医学教学方法和教学手段已不能完全适应医学教育的要求。电化教学在医学院校的教学中已日益普遍,而计算机辅助教学在医学教学中的应用仍是薄弱环节。作者制作了《中枢损伤及临》教学软件,为使计算机辅助教学应用于医学课程的教学中,作了初步的尝试。 在以往的中枢神经解剖学的教学过程 相似文献
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刘安楠 《中华医学教育探索杂志》2020,19(8):890-893
在全科教学中引入循证医学,可以有效提高全科医生临床决策能力,促进全科医学服务模式转变,丰富全科医学内涵。将循证医学理念应用到全科医学教育的途径包括强化全科循证医学师资力量、创新全科循证医学教学方式、将循证医学技能评价与考核引入全科医生考核体系。全科医学教学中引入循证医学教育尚面临诸多问题,需持续改进全科医生循证医学教学手段,科学开展全科医生循证医学教学评估。 相似文献
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多媒体教学手段在医学院校中已较广泛应用,为医学教学来了新思路和新机遇,也对传统的医学教学观念,教学方法及应试制度等产生了一定影响。本文讨论了多媒体技术在医学教学中的利与弊,认为必须充分认识医学教育的特殊性,通过提高教师自身素质,培养医学生的广泛兴趣,将多媒体技术与医学教育有机地融合起来,才能充分发挥多媒体在医学教育中的作用。 相似文献
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粟文汉 《右江民族医学院学报》1988,(Z1)
<正> 进行教学研究的最直接者,是任课教师。医学教育过程中,进行教学研究,只有担任该学科的教师才最直接。教师是进行教育的主体,所以也是教学研究的主体。医学教育的教学研究是医学教师的教学环节之一,其必要性在于: (一)按国家规定的医学教育计划培养医学生; (二)完成上述计划必须有良好的教学手段; (三)寻找良好的教学手段必须进行教学研究。由于医学教学研究和医学教育事业具 相似文献
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利用多媒体辅助教学提高医学课堂教学质量 总被引:5,自引:0,他引:5
多媒体辅助教学是一种新的现代化教学手段,是医学教育发展的必然趋势.着重探讨多媒体辅助教学在医学教育中的优势和存在的问题,提出利用多媒体辅助教学提高医学课堂教学质量的意见,以促进多媒体辅助教学在医学教育中的发展. 相似文献
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中美高等医学教育比较与启示 总被引:2,自引:0,他引:2
文章对中美两国的高等医学教育进行了对比分析,讨论了他们之间的差异和差距,通过比较医学生源、医学院校教育相关经费、医学教育系统结构、医学课程设置和教学、医学教学模式和教学手段、对医学生的考核等内容,得到相关启示,为我国医学教育改革提供借鉴之处。 相似文献
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医学教学方法系统优化 总被引:1,自引:0,他引:1
医学教学过程的最优化是让教师和学生在花费最少的必要时间和精力的情况下,取得最好的教学效果,实现最高的医学教育目标达成度。医学教学的优化要研究医学教学过程结构的各个基本组成部分,如:教学目标、教学内容、教学手段、教学组织形式、教学方法等。通过对各个组成部分的优化,最终达到整体优化的效果。而其中医学教学方法的优化是医学教学过程优化程序中最重要、最关键的组成部分之一。医学教学方法是教师为了完成医学教育目标,在医学教学中采用的途径、程序和措施。医学教学方法的优化,主要是通过系统分析,建立科学的医学教学方法体系,并详细研究各种方法的特点、程序和应用等问题。 相似文献
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随着互联网的发展,网络赋予了医学教育更广阔的施展空间。通过在七年制教学过程中网络医学信息资源的应用。阐述了其应用的重要性,并与传统教学手段对比,进一步说明网络医学信息资源在七年制教学中的优势和应用前景。 相似文献
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信息技术在医学科学及医学教育中的渗透不断深化和拓展,必将促进高等医学教育在教育内容、模式、手段等方面产生巨大而深刻的变革。在高等医学院校中,信息技术教学如何适应新发展,迎接新挑战,已是摆在我们面前的一个重大课题。 相似文献
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医学微生物学实验教学改革与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
实验教学是医学微生物学教学的重要组成部分,为适应新时期下的医学教育,提高医学微生物学整体教学质量,重新构建实验教学框架,优化教学过程,更新和丰富教学手段,改革考核方法。 相似文献
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杨漫云 《中国现代医学杂志》1996,6(4):77-77
医学教学档案管理浅述湖南医科大学附属湘雅医院(410008)杨漫云医学教学档案是在广大师生和教学管理人员的教学实践和研究活动中产生的,它真实地记载了教学活动中成功的经验和失败的教训,并随着教学实践的发展而丰富。在医学教育的研究及改革,教学手段和方式的... 相似文献