Effects of training of family members on rehabilitation in long-term hospitalized chronic schizophrenic patients

目的 探讨家属心理护理、生活技能培训在长期住院的慢性精神分裂症患者康复治疗中的作用.方法 选取有家庭监护条件的长期住院的精神分裂症患者126例,将其随机分为干预组(66例)和对照组(60例).干预组由心理咨询师对患者家属进行心理护理、生活技能培训,然后对患者实施假出院3个月.对照组患者仍住院治疗.实施前后采用护士用住院患者观察量表(NOSIE)、自尊量表(SES)进行测试.结果 干预后干预组NOSIE及SES评分显著优于对照组(P＜0.01,P＜0.05).结论 家属心理护理、生活技能培训用于长期住院的慢性精神分裂症患者,可使其社会能力、生活技能提高,激惹、抑郁等消极情绪减少;自尊水平提升.     

家属培训对长期住院慢性精神分裂症患者康复的影响

目的探讨家属心理护理、生活技能培训在长期住院的慢性精神分裂症患者康复治疗中的作用。方法选取有家庭监护条件的长期住院的精神分裂症患者126例,将其随机分为干预组(66例)和对照组(60例)。干预组由心理咨询师对患者家属进行心理护理、生活技能培训,然后对患者实施假出院3个月。对照组患者仍住院治疗。实施前后采用护士用住院患者观察量表(NOS-IE)、自尊量表(SES)进行测试。结果干预后干预组NOSIE及SES评分显著优于对照组(P<0.01,P<0.05)。结论家属心理护理、生活技能培训用于长期住院的慢性精神分裂症患者,可使其社会能力、生活技能提高,激惹、抑郁等消极情绪减少;自尊水平提升。     

以家庭为中心的干预对精神分裂症患者社会功能及生活质量的影响

目的 探讨以家庭为中心的干预对精神分裂症患者社会功能及生活质量的影响.方法 将临床治愈出院的263例精神分裂症患者随机分为研究组(132例)和对照组(131例),对照组予抗精神病药物维持治疗和一般的心理护理,研究组在上述基础上,实施以家庭为中心的护理干预,出院后每3个月深入家庭进行家访并制定自我管理和教育训练处方,干预时间为1年.采用Mor-ningside 康复状态量表(MRSS)、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)及世界卫生组织编制的生活质量量表(WHOQOL)对患者进行评估.结果 干预1年后,研究组MRSS总分、依赖程度、活动能力、社会交往、目前症状和病态行为及SDSS评分显著低于对照组(P＜0.05,P＜0.01);生活质量中的睡眠与精力、躯体不适感、运动与感觉、精神紧张度、负性情感、正性情感、认知功能、自尊、社会支持、人际关系、工作能力、休闲活动、家庭与婚姻及生活质量总评分显著高于对照组(P＜0.05,P＜0.01).结论 以家庭为中心的干预有助于改善精神分裂症患者的社会功能 ,提高其生活质量.     

家庭访视对糖尿病病人遵医行为的影响

目的了解出院糖尿病病人的遵医行为及家庭访视对其遵医行为的影响。方法将 10 0例出院糖尿病病人随机分为观察组与对照组各 5 0例 ,观察组进行家庭访视 ,对照组不作干预。 6个月后对两组病人遵医情况及生化指标 (空腹血糖、餐后 2h血糖、糖化血红蛋白等 )进行调查。结果观察组病人遵医情况及生化指标明显优于对照组(P <0 .0 5 ,P <0 .0 1)。结论对出院糖尿病病人进行家庭访视可提高其遵医行为。     

康复期精神分裂症患者自尊水平与主观幸福感及自我和谐状况的调查

目的探讨康复期精神分裂症患者的自尊水平、主观幸福感及自我和谐状况.方法采用自尊量表(SES)、主观幸福感量表(GWB)及自我和谐量表(SCCS)对100例康复期精神分裂症患者(精分组)及100例健康自愿者(对照组)进行调查,并将调查结果加以比较.结果精分组的SES及GWB评分显著低于对照组(均P<0.01);不和谐及刻板性评分显著高于对照组(均P<0.01);灵活性评分显著低于对照组(P<0.01).结论康复期精神分裂症患者的自尊水平及主观幸福感较低,自我和谐性差,应予心理支持和干预指导.     

应用PDCA对脂肪肝病人实施家庭护理干预研究

目的为脂肪肝病人自我保健、自我康复探讨安全、有效的护理模式.方法按随机数字表抽取健康体检者中度脂肪肝病人240例,单号为观察组(120例),双号为对照组(120例),观察组应用PDCA循环行家庭护理干预,对照组行常规家庭护理干预,于6个月后比较两组干预效果.结果治疗有效率及健康行为,观察组显著优于对照组(均P<0.01).结论应用PDCA循环对病人实施家庭护理干预,能有效促使病人养成良好的行为习惯,从而提高治疗效果.     

系统社区干预对出院精神分裂症病人疗效巩固的影响

对 10 0例经院内系统治疗后出院的精神分裂症病人进行家庭、社会教育和干预 ,并设 80例未实施者作对照 ,采用家庭随访、社会调查和预约门诊复诊方式进行综合性评估分析比较。结果经教育和干预后的病人在半年末其BPRS、SDSS、SCL 90、PSE评分明显优于对照组 (均P <0 .0 1) ;一年末两组病情缓解率与复发率有显著性差异 (均P<0 .0 1)。提示多方位、系统的社区教育和干预是精神分裂症病人康复的有效方法。     

以家庭为中心的干预对精神分裂症患者社会功能及生活质量的影响

目的探讨以家庭为中心的干预对精神分裂症患者社会功能及生活质量的影响。方法将临床治愈出院的263例精神分裂症患者随机分为研究组（132例）和对照组（131例）,对照组予抗精神病药物维持治疗和一般的心理护理,研究组在上述基础上,实施以家庭为中心的护理干预,出院后每3个月深入家庭进行家访并制定自我管理和教育训练处方,干预时间为1年。采用Mor-ningside康复状态量表（MRSS）、社会功能缺陷筛选量表（SDSS）及世界卫生组织编制的生活质量量表（WHOQOL）对患者进行评估。结果干预1年后,研究组MRSS总分、依赖程度、活动能力、社会交往、目前症状和病态行为及SDSS评分显著低于对照组（P〈0．05,P〈0．01）;生活质量中的睡眠与精力、躯体不适感、运动与感觉、精神紧张度、负性情感、正性情感、认知功能、自尊、社会支持、人际关系、工作能力、休闲活动、家庭与婚姻及生活质量总评分显著高于对照组（P〈0．05,P〈0．01）。结论以家庭为中心的干预有助于改善精神分裂症患者的社会功能,提高其生活质量。     

老年腹股沟疝修补术病人围术期"一对一"康复训练效果观察

目的探讨经腹腔镜腹膜前网片腹股沟疝修补术(TAPP)老年病人围术期康复训练效果.方法将46例病人随机分为观察组(25例)和对照组(21例).两组病人均于入院后第1天开始由责任护士进行疾病相关知识、手术优点、康复知识等健康教育.观察组在此基础上采取"一对一"陪伴康复训练,于病人出院前进行问卷调查.结果观察组术后对疾病相关知识及康复知识的认知情况与对照组比较,差异有显著性意义(均P<0.01),观察组康复效果显著优于对照组(P<0.01).结论 "一对一"康复训练对TAPP老年病人的康复起到积级作用.     

社区干预对癫癎病人遵医行为及疗效的影响

将60例出院癫癎病人随机分为两组各30例,观察组进行社区护理干预,对照组未施加任何影响.半年后对两组病人进行遵医率调查及临床疗效评定.结果观察组遵医率及疗效均明显优于对照组.提示社区护理干预在帮助病人提高遵医率,控制癫癎发作方面有重要作用.     

家庭护理干预对首发精神分裂症病人的康复作用

目的：探讨家庭护理干预对首发精神分裂症病人的康复作用。方法：选择100例首发精神分裂症病人，随机分为研究组和对照组各50例。对研究组病人进行为期1年的家庭护理干预；对照组未进行护理干预，每个月随访1次，调查服药依从性等情况。采用简明精神病评定量表（BPRS）、社会功能缺陷筛选量表（SDSS）进行测评，对服药依从性、复发率等指标进行效果评估。结果：研究组在干预3、6、9、12个月时BPRS总评分与对照组相比，差异有显著性意义（P＜0．05，P＜0．01）；干预6、12个月时研究组病人的服药依从性优于对照组（P＜0．05），其复发率低于对照组（P＜0．05）；SDSS评分在12个月时研究组显著低于对照组（P＜0．05）。结论：对首发精神分裂症病人进行家庭护理干预，有利于巩固住院疗效，提高病人的服药依从性，降低复发率，延缓社会功能衰退，且远期康复效果明显。     

家庭干预对女性精神分裂症病人家庭环境及生活质量的影响

目的:探讨系统性家庭干预对女性精神分裂症病人的家庭环境和生活质量的改善作用。方法:对60例存有家庭关系紧张和生活质量明显下降的女性精神分裂症病人进行1年系统的家庭教育和针对性家庭干预,采用家庭环境量表(FES-CV)、生活质量量表(QOL)、简明精神病评定量表(BPRS)及社会功能评定量表(SDSS),进行干预前后评分。结果:1年后,BPRS、SDSS总分,FES-CV、QOL评分,除娱乐性、环境领域及精神信仰因子外,均较干预前有显著改善(Pd0．05或Pd0．01);1年内病人复发率为10．0％(6／60)。结论:本干预方法时具有家庭关系紧张和生活质量下降的女性精神分裂症病人,有改善其家庭处境、提高生活质量、降低复发率的作用．     

人性化护理管理对恢复期精神分裂症患者的影响

目的探讨恢复期精神分裂症患者的护理方法.方法将60例住院精神分裂症患者随机均分为观察组和对照组.在抗精神病药物治疗的同时,对照组实施传统式的功能制护理管理,观察组实施规范化服务与护理、健康宣教、个性化心理调适、生活关怀、情感支持和文化护理等方面的人性化护理管理,8周后采用简明精神病评定量表(BPRS)、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)和症状自评量表(SCL-90)进行效果评定.结果治疗结束后,观察组BPRS总分值及各因子分(除激惹性外)、SDSS评分及SCL-90中躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑及偏执因子分显著低于对照组(均P<0.01).结论人性化护理管理对提高住院精神分裂症患者的生活质量,改善患者病情具有重要作用.     

老年痴呆患者基于精神运动康复学理论的干预

目的探讨基于精神运动康复学理论的干预对老年痴呆患者认知、生活自理能力及抑郁的影响。方法将44例老年痴呆患者按时间段分为观察组21例和对照组23例,两组患者均接受常规护理,观察组在此基础上进行为期24周的基于精神运动康复学理论的干预,包括多元运动计划、多感官刺激疗法、改善生理障碍和改善心理障碍4个方面。分别在干预前、干预后采用简易智能状态量表(MMSE)、Barthel指数和康奈尔痴呆抑郁量表(CSDD)进行效果评价。结果干预后,观察组MMSE的记忆力、回忆能力、语言及视空间能力得分和Barthel指数得分显著高于对照组,抑郁得分显著低于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论基于精神运动康复学理论的干预有助于改善老年痴呆患者部分认知功能和日常生活活动能力,减轻抑郁症状。     

家庭康复护理对截瘫患者生活质量的影响

目的探讨家庭康复护理对截瘫患者生活质量的影响。方法将64例外伤性截瘫患者随机分为对照组(30例)和观察组(34例)。对照组常规进行出院指导,观察组增加家庭康复护理。采用FIM量表对患者的日常生活活动能力和改良式Fugl-Meyer量表对肢体运动功能进行评分;观察并发症的发生情况。分别于出院时、1个月、3个月进行评定。结果观察组出院1个月和3个月FIM和Fugl-Meyer评分显著优于对照组(P<0.05、P<0.01);关节僵硬、肌肉萎缩、骨质疏松发生率显著低于对照组(P<0.05、P<0.01)。结论针对性的家庭康复护理能明显改善截瘫患者的肢体运动功能,增强其日常生活活动能力,降低并发症;有效地促进截瘫患者的康复,提高其生活质量。     

综合康复干预在女性生殖整形美容手术中的应用效果

探讨综合康复干预在生殖整形美容手术中的应用效果。方法 选取2022年2月-2023年2月 于宁夏医科大学总医院接受女性生殖整形美容手术的58例患者为研究对象，随机分为对照组和观察组，各 29例。对照组予以常规护理干预，观察组在对照组基础上予以综合康复干预，比较两组性功能评分、焦虑 程度及自尊情况。结果 观察组干预后3、6个月FESI评分均高于对照组，差异有统计学意义（P ＜0.05）； 观察组干预后3、6个月SAS评分均低于对照组，差异有统计学意义（P ＜0.05）；观察组干预后3、6个月后 SES评分均高于对照组，差异有统计学意义（P ＜0.05）。结论 女性开展生殖整形术后配合专业的综合康复 干预能够有效增强女性性功能，改善因生殖器形态异常而造成的焦虑、自卑等情绪，值得临床应用。     

微信式延续性护理对青年女性头面部烧伤后瘢痕整形患者体象认知及应对方式的影响分析

目的:探究微信式延续性护理对头面部烧伤后瘢痕整形青年女性患者体象认知及应对方式的影响。方法:选取笔者医院2017年1月-2018年3月收治的面部烧伤后瘢痕整形青年女性患者96例,随机分为对照组和观察组,每组48例。观察组采用微信式延续性护理;对照组采用常规护理。两组均随访6个月。比较两组患者心理状态、体象认知、生活质量、应对方式及满意度。结果:干预后,两组患者的焦虑自评量表(Self-rating anxiety scale,SAS)、抑郁自评量表(Self-rating depression scale,SDS)、体象障碍自评量表(Body image rating scale,BIRS)评分均较干预前降低,且观察组患者的SAS、SDS及BIRS评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,两组患者的面对得分较干预前均升高,回避、屈服得分较干预前均降低,且观察组患者的面对得分高于对照组,回避、屈服得分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。随访结束后两组患者生活状态、心理功能、躯体功能、社会功能得分均较干预前升高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的手术效果、护理工作、生活质量、自信心满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:微信式延续性护理可有效提高头面部烧伤后瘢痕整形青年女性患者出院后体象认知及对面部烧伤的应对能力,进而改善其心理状态及生活质量,取得患者认可,值得临床推广应用。     

希望理论用于癫痫患者住院期间干预研究

目的帮助癫痫患者消除自卑心理,提高自尊水平及希望指数。方法将120例住院癫痫患者随机分为观察组和对照组各60例。两组均给予常规入院介绍、治疗、护理、健康教育,观察组在此基础上将希望理论应用于全程护理干预中。干预前及干预后(出院前、半年后、1年后)采用Herth希望指数(Herth Hope Index,HHI)量表、自尊量表(SES)及自我接纳问卷(SAQ)对两组患者进行效果评价。结果干预后观察组SES、SAQ、HHI评分显著高于对照组(均P<0.05)。结论根据希望理论制定干预措施有利于癫痫患者提高自尊水平及希望指数,从而强化正性行为。