糖尿病健康教育的现状与展望

糖尿病（DM）是一组以高血糖为特征的慢性终身性疾病，患者更多时间是在复杂的社会生活中进行治疗，DM血糖长期控制不良可引起各种慢性并发症。近年来，DM患病率逐年增加，DM教育已受到高度重视，健康教育已成为糖尿病防治的一项重要内容。据有关资料报道，DM患者的寿命与健康的生活方式有密切关系，现代对糖尿病的治疗手段不仅仅局限于药物的治疗，健康教育已经被作为治疗DM的重要手段之一。现将我国DM健康教育的现状综述如下。     

健康教育对提高糖尿病患者遵医行为的影响

糖尿病（DM）是一种慢性终身性疾病，患者一旦被确诊为DM，只能控制，不能根治，往往需要患者主动参与并坚持终身治疗。患者遵医行为程度的高低直接影响到治疗效果，如果血糖长期控制不佳，可引起各种严重的并发症，导致残疾和早亡，并耗费大量的医疗资源。为了探讨健康教育对DM患者遵医行为及疗效的影响，我们对56例DM患者进行了遵医行为的研究，现将研究方法与结果报告如下。     

糖尿病患者的健康教育

糖尿病是以高血糖为特征的慢性终身性疾病，发病率逐年升高，而且血糖控制不良可引起各种慢性并发症。很多糖尿病患者对糖尿病无所适从，有的患者到处求医，看各类杂志及书籍，把各种糖尿病的并发症往自己身上套，整日忧心忡忡。有的则抱无所谓的态度，或拒不承认自己有病，既不求医，也不控制饮食，往往会导致不良反应的发生。因此，搞好糖尿病教育，取得患者的主动配合，是糖尿病治疗的关键。我院2005年1月-12月，对82例糖尿患者施以健康教育，取得良好效果，现总结如下。     

健康教育对糖尿病患者治疗效果的影响分析

随着社会的发展,人民生活水平的提高,平均寿命的延长,糖尿病发病率迅速增长。糖尿病是一种慢性终身性疾病,其急、慢性并发症直接影响着患者的寿命和生活质量。良好控制糖尿病患者的血糖水平,是防止和延缓糖尿病并发症发生、延长寿命、降低病死率、提高患者生活质量的重要措施。     

整体护理与糖尿病健康教育

随着整体护理工作的不断深入，健康教育已成为一种辅助的治疗方法，也是评价护理质量的重要指标。糖尿病是慢性终身性疾病。对糖尿病健康教育有效与否，直接影响其生命及生活质量。     

社区糖尿病健康教育

国际糖尿病联盟公布过一组数字，在地球上，每10 s就有一位糖尿病患者因糖尿病的并发症而死亡，同时有2例新的糖尿病发生。据此计算，全球一年有300万人死于糖尿病。根据2008年的调查结果显示中国成人糖尿病的患病率为9.7%，糖尿病患者总数达9240万，而糖尿病前期的比例更高达15.5%，相当于4个成年人中就有1个高血糖状态者。糖尿病已经成为一种世界性疾病，它在悄无声息中吞噬着人类的健康和寿命。目前在我国，糖尿病患者的治疗达标率低，患者经常出现病情反复、难以控制，甚至不断恶化的局面，导致这一状况的深层次原因在于患者在预防、干预和治疗疾病的漫长过程中，存在着阻碍病情控制、康复的因素：说了，但未必听见；听了，但未必理解；理解了，但未必能接受；接受了，但未付诸行动；行动了，但未必能长期坚持[1]，不能全面有效地控制糖尿病。除了用药外，还应有赖于患者的自身管理和控制[2]。糖尿病是一种以糖代谢异常引起的具有全身性危害的慢性终身性疾病，现阶段通过改善生活方式消除高危因素可以预防，但还没有完全根治的方法，只能通过综合的改善生活方式和临床“五驾马车”治疗，积极消除多种高危因素，以达到控制血糖，预防大血管和微血管病变引起的慢性疾病。煤矿社区与全国一样糖尿病也成为常见的慢性疾病之一，积极控制和预防疾病的发生发展及慢性并发症的控制成为我们迫切需要解决的问题之一。而健康促进是一种见效快、投资少的方法，经过多年的临床和社会实践，我们总结了一系列科学、简单、有效的健康教育方法，可极大地延缓和降低糖尿病并发症的发生率，改善糖尿病患者的生活质量，现介绍如下。     

老年2型糖尿病健康教育可减少并发症的发生

2型糖尿病是慢性终身性疾病,需长期治疗。国际糖尿病联盟推荐的治疗法包括：饮食、运动、药物、自我监测、健康教育5个方面。其中,健康教育是治疗糖尿病的一种最经济、最有效的手段之一。但由于许多病人对该病的相关知识知之甚少,导致较早的出现了并发症,严重影响了他们的生活质量。为了提高患者对糖尿病相关知识的了解,延缓并发症地发生,提高他们的生活质量,我科在健康教育方面开展了大量工作,取得了满意的临床效果。     

糖尿病健康教育的护理体会

糖尿病教育（diabetes education,DE）,又称糖尿病自我管理教育（diabetes seIfmam-agement education）,是指教给糖尿病患者有关自我护理、控制急慢性并发症的知识与技能,以及如何改变生活方式,从而有效控制血糖的过程。随着我国经济发展和居民生活水平的提高,糖尿患者生活不规律、饮食不节制,使其并发症的发病率迅猛增加,而目前其仍是终身疾病,严重危害了群众健康,降低了患者的生存质量,加重了社会和家庭的经济负担。糖尿病及其并发症虽然不能治愈,但却是可防可治的,而做好糖尿病的预防,最关键的是糖尿病教育。为增加对患者的教育,提高自我的关注意识,提高糖尿病的自我管理能力,医护人员对自我管理教育及糖尿病健康教育的作用进行了广泛的研究,本文综述如下。     

健康教育在糖尿病治疗中的应用

糖尿病是一种危害人类健康的慢性多发性疾病,随着社会的进步,生活模式现代化,生活水平的逐步提高,无论发达国家还是发展中国家,糖尿病的发病率逐渐升高,其慢性并发症也会给患者带来终生残疾,严重者甚至死亡。糖尿病需长期坚持治疗,我们在多年的临床实践中,将健康教育应用于糖尿     

糖尿病患者的健康教育

糖尿病为慢性、终身性疾病，如果血糖长期控制不良，可引起眼、神经、肾脏、心血管及感染等各种并发症，致残率较高。患者对糖尿病的认识与掌握知识的多少与糖尿病的控制有很大关系。健康教育能提高患者的知识水平，促进健康行为，有效控制糖尿病。现代综合防治糖尿病的措施包括教育、饮食控制、运动疗法、降糖药物及自我监测5项内容。可见，教育已成为综合治疗糖尿病不可缺少的重要组成部分，糖尿病教育本身就是一种治疗。     

基层医院护士糖尿病健康教育知识掌握程度的调查与分析

糖尿病是一种发病率较高，具有遗传倾向的慢性终身性疾病。糖尿病教育是糖尿病5项基本治疗措施之一，也是减少和延缓糖尿病各种急、慢性并发症的重要手段。护士在糖尿病教育中起着积极的作用，护士糖尿病知识的掌握程度直接影响到糖尿病健康教育的质量。为了了解基层医院护士的糖尿病知识掌握程度，为更好地实施糖尿病健康教育提供依据，本文对基层医院护士的糖尿病知识掌握程度进行调查，现报告如下：     

糖尿病患者的强化健康教育与效果分析

糖尿病为慢性终身性疾病,如果血糖长期控制不良,可引起各系统并发症,致残率及病死率很高。目前．大部分患者对糖尿病认识不足,血糖控制不理想,我们随机选取了80例糖尿病患者,进行了强化健康教育,现将健康教育的内容与方法报道如下：     

糖尿病患者的健康教育

糖尿病为慢性终身性疾病 ,我国的发病率为 2～ 3 .6 % ,且以每年 1 0‰的速度递增[1] 。向患者进行糖尿病健康知识的教育 ,对于积极治疗、控制糖尿病的病情 ,提高患者生活质量 ,延缓并发症的发生、降低病死率具有重要意义。1　临床资料1 .1　对象　 2 0 0 1年 8月～ 2 0 0 1年 1 1月 ,符合WHO诊断标准的糖尿病患者 5 0例 ,其中男性 2 9例 ,女性 2 1例。年龄最大 85岁 ,最少 1 3岁。 型患者 9例 , 型患者 41例。文化程度大专以上 1 0例 ,高中～中专 2 2例 ,小学一初中 1 5例 ,文盲 3例。 5 0例均未得到过系统的糖尿病健康知识教育。1 .2　…     

糖尿病患者的健康教育

健康教育是传播健康知识、培养良好生活行为的一项社会活动。随着医学模式和健康观念的转变，大多数患者不能满足一般的生活护理，而需要的是健康知识，更想了解自己的健康状况和疾病痊愈及康复等问题。随着糖尿病患者人数的增加，各种糖尿病并发症已成为导致糖尿病病人致残和早亡的主要原因。积极预防、治疗可防止或延缓并发症的发生和发展，保持患者的健康水平和体力，从而延长患者的生存时间。     

浅谈糖尿病健康教育

1糖尿病是影响人类健康、劳动力和寿命的常见病。现代医学认为糖尿病属于内分泌代谢紊乱性疾病,包括糖、脂肪、蛋白质三大代谢紊乱,其患病率随着人民生活水平的提高、人口老龄化、生活方式的改变而迅速增加。目前,全世界有糖尿     

有计划的健康教育对糖尿病病人的影响

糖尿病是一种慢性、终身性疾病。其并发症多．治愈率和控制率不高．已严重影响人类的健康。随着我国经济水平和人民生活水平的提高，糖尿病的患病率正逐年升高，达2％～3％，是10年前的3～4倍。如今，越来越多的人认识到要争面有效的控制糖尿病，并非单靠药物治疗就可以达到，需要对其进行健康教育。国际糖尿病联盟指出：糖尿病成功控制的关键在于良好的自我护理，而良好的自我护理有赖于对病人进行科学、有效的健康指导。     

健康教育对糖尿病患者遵医行为的影响

糖尿病是一种典型的慢性终身性疾病。一旦确诊,便要按医嘱终身进行严格的饮食控制和用药治疗。并应采取适当的运动和经常的进行血(尿)糖监测,以积极预防各种并发症,提高生活质量。为更好地改善糖尿病患者的遵医行为,我科采用多种方式定期向病人健康教育,帮助患者正确认识糖尿病,积极主动配合治疗,效果满意,现报道如下。1对象和方法1.1对象选择2005年6~12月在我科住院的初诊糖尿病患者100例,均符合WHO诊断标准,且愿意合作。其中男64例、女36例。年龄44~80岁,平均62岁。文化程度:大专以上56例,初高中以下38例,文盲6例。职业:退休人员23例,工…     

健康教育在糖尿病护理中的应用

近年来，随着人民生活水平的提高，糖尿病的发病率也在逐年上升，其并发症严重威胁着人们的生命健康。由于糖尿病是一种典型的慢性疾病，患者须终生面对，因此健康教育在糖尿病控制中的作用越来越受到重视。通过对患者进行科学的有效的健康教育，可使患者在疾病状态下保持应有的健康水平，积极配合治疗，防止或延缓糖尿病并发症的发生、发展，延长患者生命。所以，对糖尿病患者进行系统的健康教育是十分必要的。     

糖尿病病人健康教育存在的问题及对策

原因分析 病人及家属方面：糖尿病是一种终身性疾病，长期饮食控制、药物治疗使病人失去耐心和信心，接受健康教育时消极被动，年轻糖尿病患者工作繁忙，应酬较多，生活规律难以保持，没有足够的时间接受健康教育，老年患者文化水平有限，记忆力下降，接受健康教育的能力差，另外，老年病人长期形成的生活习惯难以改变，致使健康教育收效不大。病人家属未能积极参与。     

对30例糖尿病患者进行健康教育的体会

随着人民生活水平的提高,糖尿病患者患病率也不断增加。我国现有糖尿病病人约3000万,糖尿病为慢性终身性疾病,患者需要在复杂的社会生活中进行治疗,其对疾病的态度及其治疗经过的认识与糖尿病的控制有很大影响,掌握一定的糖尿病知识和自我管理技能是患者实现有效病情控制的基础。我国有31．4％糖尿病患者病前未听说过糖尿病。61．2％患者缺乏糖尿病基本知识,有47．9％的新诊断糖尿病患者从未接受过糖尿病教育,因此,加强对糖尿病患者教育对提高自我管理能力,稳定、控制血糖,进而减轻或避免糖尿病急、慢性并发症的发生、发展,提高患者的生活质量具有重要意义。