糖尿病足高危患者足部自护行为及影响因素研究

目的 描述糖尿病足高危患者的足部自护行为及其阶段分布,并进行影响因素分析.方法 对343例糖尿病足高危患者应用一般资料问卷、糖尿病患者足部护理行为问卷、行为阶段表、第三版糖尿病态度量表、社会支持评定量表和糖尿病自我效能量表进行横断面调查.结果 糖尿病足高危患者的足部自护行为得分28～68(47.50±7.30)分,百分制标准得分为59.81分.足部自护行为意图前期、意图期、准备期、行动期和维持期分别为11.7％、35.6％、41.7％、5.8％和5.2％.有序Logistic回归分析显示:性别、支付方式、感知社会榜样、疾病认知态度和自我效能是影响患者行为阶段分布的主要因素(P<0.05,P<0.01).结论 糖尿病足高危患者的足部护理行为总体水平低,多数患者的足部自护行为处于前期阶段;患者的足部自护行为受多种因素影响,医务人员应结合相关因素,对不同行为阶段的患者采取针对性干预策略,以促进其足部自护行为的阶段性转变.     

动机访谈在中青年2型糖尿病患者运动干预中的应用

目的 探讨动机访谈在中青年2型糖尿病患者运动干预中的应用效果。方法 将住院中青年2型糖尿病患者82例采用随机数字表法分为两组各41例，对照组实施常规运动教育及随访，观察组采用基于动机访谈的运动教育方案干预。观察两组运动自我效能和运动行为阶段指标。结果 观察组出院4周运动自我效能、运动行为阶段指标提升显著优于对照组（均P<0.05）。出院12周后，观察组的运动自我效能、运动行为阶段提升及血糖控制指标显著优于对照组（均P<0.05）。结论 基于动机访谈的运动教育能提高中青年2型糖尿病患者运动自我效能及运动依从性。     

动机访谈在中青年2型糖尿病患者运动干预中的应用

目的 探讨动机访谈在中青年2型糖尿病患者运动干预中的应用效果。方法 将住院中青年2型糖尿病患者82例采用随机数字表法分为两组各41例,对照组实施常规运动教育及随访,观察组采用基于动机访谈的运动教育方案干预。观察两组运动自我效能和运动行为阶段指标。结果 观察组出院4周运动自我效能、运动行为阶段指标提升显著优于对照组(均P<0.05)。出院12周后,观察组的运动自我效能、运动行为阶段提升及血糖控制指标显著优于对照组(均P<0.05)。结论 基于动机访谈的运动教育能提高中青年2型糖尿病患者运动自我效能及运动依从性。     

对妊娠期糖尿病患者基于保护动机理论的护理干预

目的研究基于保护动机理论的护理干预对妊娠期糖尿病患者自护能力及妊娠结局的影响。方法将156例妊娠期糖尿病患者随机分为对照组和观察组各78例,对照组给予常规护理,观察组在对常规护理的基础上行基于保护动机理论的护理干预,时间为6周,比较两组患者血糖水平、自护能力及妊娠结局。结果护理干预后,观察组空腹血糖水平、餐后2h血糖水平及糖化血红蛋白显著低于对照组(均P0.05),患者自我护理能力显著优于对照组(P0.05),患者泌尿系感染、产后出血等发生率及胎儿早产、巨大儿等发生率显著低于对照组(P0.05,P0.01)。结论基于保护动机理论的护理干预可以有效控制患者血糖水平,提高患者自护能力,改善妊娠及围生儿结局。     

康复期精神分裂症患者的过渡期护理研究

目的 探讨过渡期护理模式对康复期精神分裂症患者服药依从性、自我效能及生存质量的影响。 方法 将64例住院康复期精神分裂症患者按居住的社区分为观察组和对照组各32例。对照组进行常规护理与出院宣教,出院后电话随访1次;观察组在对照组基础上增加过渡期护理,包括随访（电话和家庭随访）、康复知识讲座和社区康复活动等。干预前及干预12周分别采用自拟服药依从性调查表、一般自我效能量表、世界卫生组织生存质量测定量表简表对患者进行调查,干预12周比较两组患者复发率。 结果 干预12周,观察组服药依从性和自我效能、生存质量评分显著高于对照组,复发率显著低于对照组（均P＜0.05）。 结论 过渡期护理模式能提高康复期精神分裂症患者服药依从性和自我效能,提高生存质量,降低复发率。     

基于保护动机理论的久坐行为干预方案在 老年冠心病患者中的应用

目的 探讨基于保护动机理论的久坐行为干预方案在老年冠心病患者中的应用效果。方法 以便利抽样法抽取心内科2个病区的60例老年冠心病患者,将入住1病区的30例患者纳入对照组,入住2病区的30例患者纳入观察组。对照组进行常规健康教育,观察组在常规健康教育基础上实施基于保护动机理论的久坐行为干预方案。分别于出院前1 d、出院后1周、1个月、3个月进行效果评价。结果 干预后1个月、3个月两组久坐行为总时间、久坐行为最长持续时间、每日总步数、6 min步行距离、运动自我效能评分比较,差异有统计学意义（均P＜0.05）。结论 基于保护动机理论的久坐行为干预方案的实施可有效降低老年冠心病患者的久坐行为水平,增加身体活动,提高运动耐力,提升运动自我效能感。     

直肠癌预防性回肠造口患者的营养教育

目的 探讨直肠癌预防性回肠造口患者基于自我效能理论的营养教育效果。方法 将66例直肠癌拟行预防性回肠造口患者按收治时间分为对照组(n=33)和干预组(n=33)。对照组实施常规健康教育,干预组实施基于自我效能理论的营养教育。比较两组干预前,出院后1、3个月的BMI、实验室相关营养指标、患者主观整体营养状况评估(PG-SGA)得分及造口自我效能。结果 干预后不同时间点干预组BMI和实验室相关营养指标显著高于对照组,营养状况得分、造口自我效能总分显著优于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论 基于自我效能理论的营养教育有利于改善直肠癌预防性回肠造口患者的营养状况,提升其造口自我效能水平。     

健康教育对乳腺癌术后患者社会支持及自我效能和生存质量的影响

目的 探讨基于健康信念模式的健康教育对乳腺癌患者社会支持、自我效能和生活质量的干预效果.方法 将乳腺癌择期手术患者215例随机分为干预组109例和对照组106例,对照组接受常规护理,干预组在此基础上接受健康信念模式指导的健康教育.干预12个月后进行评价.结果 干预组干预后社会支持、自我效能和生存质量得分显著高于对照组(P＜0.05,P＜0.01).结论 基于健康信念模式的健康教育可提高乳腺癌术后患者的自我效能感、主观社会支持和对社会支持的利用度,并提高其生存质量.     

糖尿病足风险分级管理对患者自我管理能力和足溃疡发生的影响

目的探讨糖尿病足风险分级管理对糖尿病患者自我管理知识、行为及糖尿病足溃疡发生率的的影响。方法将有糖尿病足风险的2型糖尿病患者172例随机均分为实验组和对照组,两组治疗原则相同,根据Gavin′s糖尿病足危险因素加权值积分将两组患者分为低、中、高危组。对照组由专科护士定时采取集中大课堂授课的形式对患者进行饮食、运动、药物、血糖检测、并发症相关知识宣教;实验组实施分级管理,由2名糖尿病专科护士实施对应的一、二、三级管理。结果干预后实验组糖尿病足护理知识与行为得分显著高于本组干预前及对照组干预后(均P0.05)。随访24个月,实验组未发生足溃疡,对照组1例发生足溃疡发生;实验组低、中、高危足患者的分布与对照组比较,差异有统计学意义(P0.01)。结论糖尿病足风险分级管理可有效提高患者的自我管理知识和行为水平,降低糖尿病足溃疡的发生风险。     

行动研究法在糖尿病患者足部健康行为干预中的应用

目的评价行动研究法在糖尿病患者足部健康行为干预中的效果。方法将上海市3个社区81例糖尿病患者随机分为对照组（42例）和干预组（39例）。对照组给予常规足部健康教育指导;干预组给予以行动研究法为重点的足部健康行为护理干预,即确定、评估问题后按计划、行动、观察、反思、修正计划实施干预,如此螺旋式循环3个阶段后评价两组足病知识、自我效能及自护能力。结果干预组自我效能、自护能力显著优于对照组（均P〈O．01）;对照组发生足溃疡3例,其中1例截趾;干预组无1例发生足溃疡。结论行动研究法运用于糖尿病患者足部健康干预中能够改善患者的自我效能及自护能力,有效控制和降低糖尿病足的发生与发展。     

卒中恢复期患者的自我管理干预

目的探讨卒中恢复期患者自我管理干预的效果。方法将福建省闽东、闽南、闽西、闽北、闽中6所三级甲等医院的160例卒中恢复期患者按照随机数字表法分为观察组和对照组各80例。对照组按照卒中恢复期中医护理方案进行常规护理,观察组在此基础上应用疾病自我管理模式进行干预。采用卒中自我管理行为评定量表、慢性病管理自我效能感量表和卒中患者生存质量量表,对两组患者干预前、干预3个月、干预6个月后自我管理行为和生活质量改善情况进行评定。结果干预后,观察组自我管理水平、自我效能感和生存质量评分显著优于对照组(均P 0. 01)。结论卒中恢复期自我管理模式的应用,可提高患者的自我效能,改善其生存质量。     

2型糖尿病患者基于感恩拓延-建构理论的延续护理

目的探讨基于感恩拓延-建构理论的延续护理对2型糖尿病患者心理痛苦和生存质量的影响。方法将140例2型糖尿病患者随机分为观察组和对照组各70例,对照组实施常规护理措施,观察组在常规护理的基础上实施基于感恩拓延-建构理论的延续护理。比较干预前、干预3个月、干预6个月后两组患者心理痛苦及生存质量评分差异。结果两组患者心理痛苦及生存质量评分比较,干预效应、时间效应、交互效应具有统计学意义(均P<0.01)。结论基于感恩拓延-建构理论的延续护理能有效改善2型糖尿病患者的心理痛苦水平,提高患者生存质量,有助于改善患者预后。     

行动研究法在糖尿病患者足部健康行为干预中的应用

目的 评价行动研究法在糖尿病患者足部健康行为干预中的效果.方法 将上海市3个社区81例糖尿病患者随机分为对照组(42例)和干预组(39例).对照组给予常规足部健康教育指导;干预组给予以行动研究法为重点的足部健康行为护理干预,即确定、评估问题后按计划、行动、观察、反思、修正计划实施干预,如此螺旋式循环3个阶段后评价两组足病知识、自我效能及自护能力.结果 干预组自我效能、自护能力显著优于对照组(均P＜0.01);对照组发生足溃疡3例,其中1例截趾;干预组无1例发生足溃疡.结论 行动研究法运用于糖尿病患者足部健康干预中能够改善患者的自我效能及自护能力,有效控制和降低糖尿病足的发生与发展.     

健康教育提高老年糖尿病患者自我护理能力和生存质量的效果研究

目的：探讨健康教育对社区老年糖尿病患者自我护理能力及生活质量的影响。方法收集我院2012年12月～2013年12月随访的1358例糖尿病患者的资料,根据患者是否接受糖尿病健康教育分为观察组和对照组,分别为658例和700例,观察组患者均接受过健康教育,对照组患者未接受过健康教育,比较两组患者血糖水平,分别应用糖尿病自我护理效能量表（DESE）和糖尿病生存质量特异性量表（DSQL）对两组患者的自我护理能力及生存质量进行评价。结果观察组患者血糖监测指标：空腹血糖（FBG）、餐后2h血糖（2hPG）和糖化血红蛋白（HbAlC）等指标均优于对照组,比较差异有统计学意义（P＜0.05）;观察组患者自我护理效能各项目评分高于对照组,比较差异有统计学意义（P＜0.05）;观察组患者生存质量因子评分高于对照组,比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对社区糖尿病患者进行系统性健康教育,能改善患者血糖水平,提高患者自我护理能力及生活质量,预防并延缓并发症的发生,值得在临床推广。     

食管癌患者支持性照护信息平台的构建与应用

目的 探讨食管癌患者支持性照护信息平台在食管癌患者术后延续护理中的应用效果.方法 将80例患者随机分为观察组和对照组各40例,对照组采用常规护理管理,观察组采用食管癌患者支持性照护信息平台进行管理,比较两组干预前及干预3个月后自我效能、生活质量及营养指标.结果 观察组干预3个月后,癌症自我效能感总分、生活质量总分及营养...     

基于自我效能理论的护理干预在永久性肠造口患者中的应用价值

为探讨基于自我效能理论的护理干预在永久性肠造口患者中的应用价值,将2019年1月至2020年2月我院收治的80例结直肠癌术后永久性肠造口者随机分为观察组和对照组,各40例.对照组予以常规护理干预,观察组在常规护理干预基础上予以基于自我效能理论的护理干预,比较2组患者的自我护理能力和自我防御能力.结果显示,1)自我护理能...     

老年糖尿病患者自我效能干预方案的实施

目的评价老年糖尿病患者自我效能干预方案的实施效果。方法采用随机数字表法将96例老年2型糖尿病患者随机分为两组各48例,对照组给予常规护理与健康教育,观察组在对照组基础上实施自我效能干预,干预前后分别应用糖尿病心理痛苦量表、糖尿病自我管理行为量表对患者进行测评。结果干预后观察组自我管理行为得分显著高于对照组,心理痛苦得分显著低于对照组(均P0.01)。结论对老年糖尿病患者实施自我效能干预能够明显缓解心理痛苦,提高自我管理行为水平,有利于老年糖尿病患者病情控制。     

应用5A护理模式提高肺癌术后化疗患者自我效能

目的探讨应用5A护理模式提高肺癌术后化疗患者自我效能的作用。方法选取肺癌术后进行化疗的112例患者为研究对象,随机分为对照组和干预组各56例,对照组采用常规治疗和护理方法,干预组在常规治疗和护理的基础上,应用5A护理模式对患者进行干预,运用一般自我效能感量表比较两组患者自我效能的情况。结果采用5A护理模式干预3个月和6个月的肺癌术后化疗患者自我效能得分显著高于采用常规护理方法的患者(均P0.05)。结论基于5A护理模式的护理干预方法能提高肺癌术后化疗患者的自我效能。     

基于保护动机理论的护理干预对社区老年人心血管健康的影响

目的探讨基于保护动机理论的护理干预对社区老年人心血管健康的影响。方法将85名老年人以居住地为界用抛硬币法分为干预组43名与对照组42名。对照组实施社区常规护理,干预组实施基于保护动机理论的护理干预。在干预前、干预后3个月、干预后6个月对两组老年人健康行为转变、生理生化指标及心血管健康评分进行评价。结果干预后6个月,干预组老年人低盐饮食和规律运动达标率显著高于对照组(均P0.05);两组体重指数、收缩压、舒张压、心血管健康总分及心血管健康行为得分比较,组间效应、时间效应及交互效应差异有统计学意义(P0.05,P0.01)。两组胆固醇比较,组间效应、交互效应差异有统计学意义(P0.05,P0.01)。结论基于保护动机理论的护理干预可促进老年人健康行为的转变,降低老年人体重指数、血压和胆固醇,提高老年人心血管健康水平。     

肝硬化出院患者的过渡期护理干预

目的探讨过渡期护理模式对肝硬化出院患者自我护理行为及生活质量的影响。方法以过渡期护理模式为依据,对86例肝硬化出院患者进行6个月的护理干预,包括成立护理干预小组、编写健康手册并实施住院期间健康教育及出院随访等。结果干预后肝硬化患者自我护理行为、生活质量及各维度得分显著高于干预前(均P<0.01)。结论对肝硬化出院患者提供过渡期护理干预,有助于提高患者自我护理能力,提高其生存质量。