心理护理对抑郁症患者生活质量的影响

目的探讨心理护理对抑郁症患者生活质量的影响。方法用入院顺续分层随机法,将80例抑郁症患者随机分为研究组和对照组,研究组进行个体化心理护理,在治疗前和治疗后1、3、6、12周末,用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、总体疗效量表(CGI)和副反应量表(TESS)评定疗效和副作用。WHOQ0L-BREF量表衡量患者的生活质量。分析量表中各方面的得分。结果治疗12周后,研究组的身心方面、心理方面、社会关系、环境因素的分值分别为、(74.13±5.63),(91.37±8.73),(92.31±7.37),(95.37±6.02),对照组的身心方面、心理方面、社会关系、环境因素的分值分别为(69.31±6.37)、(79.32±9.34)、(83.72±7.22)、(82.65±5.85)。两组患者生活质量较治疗前均有显著改善(P0.01),在心理护理、社会关系和环境因素等三方面,研究组优于对照组(P0.01)。结论心理护理对抑郁症患者的生活质量有一定改善。     

护理干预对神经内科患者生活质量及心理状况的影响

目的：探讨护理干预对神经内科住院患者住院期间治疗依从性、生活质量以及心理状况的影响。方法：选取我院神经内科于2014年10月至2016年5月期间进行住院治疗的100例神经内科患者作为观察样本,所有患者入院后均在常规护理的基础上开展细致护理,随访期6个月,分别于护理干预前后采用生活质量核心量表（EORTC QLQ－C30）以及焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）对比护理前后患者的生活质量及心理状况。结果：（1）护理后,患者的生活质量较护理前有明显提高,具有统计学意义,P＜0．05。（2）干预后,抑郁率与焦虑率分别下降为20％与16％,均明显低于干预前,具有统计学意义（P＜0．05）。结论：通过在神经内科患者住院期间开展相应的细致护理干预,可以明显提高患者的生活质量,缓解患者的心理状况。     

护理干预对肺癌患者生活质量及心理状况的影响

目的探讨护理干预对肺癌患者生活质量和心理状况的影响。方法采用问卷调查的方式,对188例肺癌患者生活质量和心理状况进行调查。结果接受护理干预的晚期肺癌患者的生活质量和心理健康状况得分较接受干预前有所提高（P〈0.05）。结论护理干预能提高晚期肺癌患者生活质量和心理状况整体水平。     

护理干预对抑郁症患者康复的影响

目的研究分析护理干预对抑郁症患者康复的影响,为临床护理提供参考依据,并为今后的护理制定更好的护理措施。方法对252例抑郁症患者进行护理的回顾性分析,将患者分为两组,对照组126例,提供常规的护理措施,干预组126例,进行健康教育、心理护理、舒适护理等干预,运用抑郁自评量表进行两组患者的心理状况调查,探讨护理干预对患者康复的影响。结果对患者进行护理干预后,两组患者的心理状况均有所好转,生活质量均有所提高。较之出入院时差异有统计学意义(P<0.05)。干预组与对照组患者护理干预后的心理状况相比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对抑郁症患者进行全面科学的护理干预,有助于患者的康复,提高患者的生活质量。     

心理干预护理联合健康教育对妊娠期糖尿病患者不良情绪及生活质量的影响

目的探讨心理干预护理联合健康教育对妊娠期糖尿病患者不良情绪及生活质量的影响。方法选取妊娠期糖尿病患者200例,随机分为观察组和对照组,各100例,对照组予以单纯生活方式干预,观察组在此基础上辅以心理干预护理及健康教育,比较两组抑郁、焦虑评分及血糖水平,评估患者不良妊娠结局的发生情况及患者的生活质量。结果观察组抑郁评分、焦虑评分及空腹、餐后血糖明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者剖宫产率、宫内感染、羊水过多、酸中毒等发生率均明显低于对照组,阴道分娩率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组各项生活质量评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论心理干预护理联合健康教育可有效控制妊娠期糖尿病患者血糖及妊娠结局,对改善患者不良情绪及生活质量有重要的促进作用,值得临床应用推广。     

健康教育干预对糖尿病患者心理护理及生活质量的影响

目的:探讨健康教育干预对糖尿病患者心理护理及生活质量的影响。方法:选取134例糖尿病患者,对其进行健康教育干预,对干预前后均采用一般调查问卷、生活质量测定量表以及症状自评量表进行调查,对干预效果进行分析研究。结果:干预后的SCL-90评分明显低于干预前(P<0.05);干预后的生活质量评分明显高于干预前(P<0.05);干预后的FBG和2 h-PG明显低于干预前(P<0.05)。结论:对糖尿病患者采取健康教育干预,可以使患者的心理状况得到明显改善,进而提高生活质量,对患者预后起到非常重要的作用。     

心理护理与健康教育对支气管哮喘患者生活质量的影响

目的：探讨心理护理与健康教育对支气管哮喘患者生活质量的影响。方法选择我院收治的支气管哮喘患者60例,分为观察组和对照组各30例,对照组接受常规护理,观察组在对照组的基础上接受健康教育和心理护理。比较2组患者的生活质量。结果观察组生活质量量表评分显著高于对照组（P<0.05）。结论通过心理护理与健康教育,支气管哮喘患者生活质量得以显著改善。     

心理护理干预对消化性溃疡患者心理状态及生活质量的影响

目的探讨心理护理干预对消化性溃疡患者心理状态及生活质量的影响。方法选择于2013年1月至2016年6月在丰顺县人民医院收治的160例消化性溃疡患者为研究对象,随机分为对照组和观察组,各80例。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上增加心理护理干预;对两组在护理前后分别使用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)以及胃肠生活质量评分量表(GIQLI)对患者心理状态以及生活质量进行评估。结果两组护理前SAS、SDS以及GIQLI评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后两组SAS、SDS和GIQLI评分较护理前改善,差异有统计学意义(P<0.05),但观察组上述评分优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对消化性溃疡患者应用心理护理干预手段,可以有效改善患者的焦虑和抑郁状态,提高生活质量。     

心理护理对艾滋病患者抑郁状况及生活质量的影响

目的:探讨心理护理对艾滋病患者抑郁状况及生活质量的影响。方法:选择60例患者作为临床观察对象,依照随机平衡序贯法将其分为两组,其中对照组(n=30)采取常规护理,观察组(n=30)在对照组基础上实施心理干预护理。并对两组患者入院2周后的躯体疼痛、社会功能、心理健康三项指标进行对比。结果:护理前两组躯体疼痛、社会功能、心理健康情况比较差异无统计学意义(P>0.05),护理后观察组明显优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);两组患者在治疗中均未见严重不良反应。结论:将心理护理干预应用于艾滋病患者的治疗过程中,能够显著改善患者的抑郁状况,对其生活质量进行提升,具有理想的安全性与治疗效果,值得在艾滋病患者的临床治疗中应用与推广。     

个体化护理干预对胆结石手术患者心理状况及生活质量的影响分析

目的 :分析个体化护理干预对胆结石手术患者心理状况及生活质量的影响.方法 :随机抽取我院自2016年1月至2016年12月收治的胆结石手术患者95例,分为A组(n=47)和B组(n=48).B组采用常规护理,A组在B组的基础上采用个性化护理.对比两组护理前后的S A S评分以及生活质量评分.结果 :A、B两组在护理前的SAS评分无显著差异,无统计学意义(P>0.05);经护理,A组的SAS评分远低于B组的,生活质量评分明显比B组的高,差异显著,具有统计学意义(P<0.05).结论 :个体化护理干预可以有效的改善胆结石手术患者的焦虑症状以及生活质量,值得进一步推广和使用.     

心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者生活质量的影响

目的：探讨心理护理和健康教育对冠心病心绞痛患者的生活质量的影响。方法：选取在我院住院治疗的冠心病心绞痛患者60例,随机分为治疗组与对照组,给予不同的护理措施,对两组患者的临床疗效进行对比分析。结果：治疗组患者的临床疗效明显高于对照组,两组之间有显著性差异,P＜0．05。结论：采取心理护理和健康教育措施能够有效的提高患者临床治疗效果,有效改善患者的生活质量,值得在临床治疗中应用。     

院外延伸护理干预对抑郁症患者家属心理状况的影响

目的探讨院外延伸护理干预对抑郁症患者家属心理状况的影响。方法将120例抑郁症患者家属随机分为研究组和对照组各60例,患者出院后,对照组家属给予常规电话随访,研究组在此基础上实施为期一年的院外延伸护理干预。于干预前及12个月分别采用症状自评量表（SCL-90）和简易应对方式问卷（SCSQ）进行评定比较。结果干预12个月后研究组家属的SCL-90中躯体化、抑郁、焦虑、恐怖的因子评分均显著低于对照组（P〈0.01）;SCSQ干预12个月后积极应对得分明显高于干预前（P〈0.01）;消极应对得分明显低于干预前（P〈0.01）。结论院外延伸护理干预可有效改善抑郁症患者家属对付内外环境要求及其有关的情绪困扰,从而提高心理健康水平,有利于患者的家庭康复。     

综合性心理护理干预对抑郁症患者治疗依从性及生活质量的影响

目的探讨综合性心理护理干预对抑郁症患者的疗效、治疗依从性及生活质量的影响。方法80例抑郁症患者随机分为干预组和对照组。两组患者入院后均予以帕罗西汀治疗,连用12周。干预组在此基础上予以综合性心理护理干预。结果治疗12周后,干预组抗抑郁治疗的总有效率明显高于对照组（χ^2=6．05,P〈0．05）;干预组治疗依从性明显高于对照组（χ^2=7．81,P〈0．01）;两组患者生活质量评分均有明显上升（P〈0．05或P〈0．01）,且干预组上升幅度比对照组更明显（P〈0．05）;干预组治疗后随访1年的复发率明显低于对照组（χ^2=5．16,P〈0．05）。结论综合性心理护理干预能明显改善抑郁症患者的抑郁负性情绪,提高患者的治疗依从性,从而提高抗抑郁治疗的临床疗效,改善患者的生活质量,并能降低治疗后的复发率。     

心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者生活质量的影响

目的：研究和分析心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者生活质量的影响。方法：选取2015年2月至2016年2月我院收治的96例冠心病心绞痛患者作为研究对象,随机分成观察组和对照组,每组48例,对照组实施常规护理,观察组在常规护理基础上采用心理护理干预和健康教育,观察两组患者护理的临床效果。结果：观察组护理的有效率为93．75％,对照组为83．33％,观察组明显高于对照组（P＜0．05）,有统计学意义;观察组患者生活质量评分明显高于对照组（P＜0．05）,有统计学意义。结论：对于冠心病心绞痛患者在常规护理的基础上增加心理护理干预和健康教育可以显著的提高护理质量,值得临床推广。     

叙事护理对原发性肝癌患者心理状况及生活质量的影响

目的：探讨叙事护理对原发性肝癌患者心理状况及生活质量的影响。方法：选取2020年3—9月玉林市红十字会医院收治的69例原发性肝癌患者作为研究对象,随机分为观察组(n=39)和对照组(n=30)。对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上实施叙事护理。比较两组心理状况及生活质量。结果：护理前,两组焦虑自评量表(SAS)与抑郁自评量表(SDS)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组SAS、SDS评分低于护理前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理前,两组生理领域、心理领域、独立性领域、社会关系领域评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组生理领域、心理领域、独立性领域、社会关系领域评分高于护理前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论：叙事护理可改善原发性肝癌患者的焦虑、抑郁情绪,提高其生活质量。     

护理干预对抑郁症患者生活质量的影响因素分析

目的讨论护理干预对抑郁症患者生活质量的影响.方法我院收治的抑郁症患者72例,随机分为对照组与干预组,两组均给予氟西汀治疗,对照组给予常规护理,干预组常规护理的基础上给予护理干预.采用生活质量量表进行评分,并评定干预后两组患者的服药依从性.结果干预组生活质量高于对照组,干预组服药依从性优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论护理干预不仅能缓解抑郁症患者的症状而且能提高患者服药依从性及减低复发率,值得临床推广.     

健康教育和心理护理对冠心病心绞痛患者生活质量的影响分析

目的 分析健康教育+心理护理对冠心病（CHD）心绞痛患者生活质量的影响。方法 选择黄石颐阳康复护理院2018年7月—2020年7月住院治疗的110例CHD心绞痛患者,以双盲随机抽样法分组（每组病例数共计55例）,对照组予以传统护理,试验组在对照组基础上予以健康教育+心理护理。比较2组SAS评分、SDS评分、治疗依从性、生活方式、心绞痛发作情况、CCQQ评分。结果 护理后试验组SAS评分、SDS评分、心绞痛发作次数均比对照组低,差异具有统计学意义（P<0.05）。试验组治疗依从性（94.55%）高于对照组（72.73%）,试验组戒烟戒酒（85.45%）、规律运动（81.82%）、低盐低脂饮食（92.73%）、规律睡眠率（90.91%）均高于对照组（54.55%,49.09%,67.27%,63.64%）,差异具有统计学意义（P<0.05）。试验组CHD心绞痛持续时间比对照组短,护理后试验组CCQQ评分比对照组高,P<0.05（差异均具有统计学意义）。结论健康教育+心理护理可有效减轻CHD心绞痛患者不良情绪,提高治疗依从性,纠正不良生活方式,降低心绞痛发作次数,改善生活质...     

人性化护理干预对妇产科腹腔镜手术患者心理状况及生活质量的影响

目的：探讨人性化护理干预对妇产科腹腔镜手术患者心理状况及生活质量的影响。方法：选取2013年1月-2014年12月本院妇产科进行妇产科腹腔镜手术的50例患者作为研究对象,全部入选患者按照随机数字表法分为干预组（实施人性化护理）和对照组（常规护理）,每组各25例,比较两组的心理状况SAS评分、SDS评分,以及两组患者的生活质量评分。结果：干预组和对照组出院时的SAS评分、SDS评分较入院时显著降低,且干预组显著低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。干预组患者的生理功能、社会功能、生理职能与躯体疼痛各项评分高于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：对妇产科腹腔镜手术患者围术期实施人性化护理干预,有利于改善患者的负性心理状况,提高患者的生活质量。