《中国继续医学教育》栏目介绍

正《中国继续医学教育》杂志(ISSN 1674-9308,CN11-5709/R)是由国家卫生和计划生育委员会主管的国家级、综合类医药卫生科技期刊。本刊的办刊宗旨是:作为继续医学教育研究与交流的平台,力求反应学科发展前沿,及时报道国内外医学科学和相关学科的新理论、新知识、新技术、新方法、新成果和新进展,内容体现先进性、针对性和实用性。本刊主要面向的是从事继续医学教育工作的管理者、继续医学教育对象及广大卫生专业技术人员。     

《中国继续医学教育》栏目介绍

正《中国继续医学教育》杂志(ISSN 1674-9308,CN 11-5709/R)是由国家卫生和计划生育委员会主管的国家级、综合类医药卫生科技期刊。本刊的办刊宗旨是:作为继续医学教育研究与交流的平台,力求反应学科发展前沿,及时报道国内外医学科学和相关学科的新理论、新知识、新技术、新方法、新成果和新进展,内容体现先进性、针对性和实用性。     

《中国继续医学教育》栏目介绍

正《中国继续医学教育》杂志(ISSN 1674-9308,CN 11-5709/R)是由国家卫生和计划生育委员会主管的国家级、综合类医药卫生科技期刊。本刊的办刊宗旨是:作为继续医学教育研究与交流的平台,力求反应学科发展前沿,及时报道国内外医学科学和相关学科的新理论、新知识、新技术、新方法、新成果和新进展,内容体现先进性、针对性和实用性。     

《中国继续医学教育》栏目介绍

<正>一、继续教育实践本栏目以继续医学教育研究为主要内容,探讨继续医学教育领域的理论与实践问题,交流继续医学教育研究和教学改革的成果,反映国内外继续医学教育动态。按不同的论文格式和内容分为论著、学术观点、经验交流、综述等子栏目。二、医学教育进展本栏目主要刊登医院医学教育和毕业后医学教育及管理方面的理论研究、工作经验、调查报告等。按不同的论文格式和内容分为论著、教育实践、教学改革、教学法研究、实验     

继续医学教育档案在地方病防治人才培养中的重要性

首先阐述继续医学教育的定义,分析继续医学教育的开展情况和继续医学教育在地方病防治人才培养中的重要性,结合继续医学教育是地方病防治事业发展和学科建设的需要、适应地方病防治学科发展的需要、培养地方病防治高素质人才的重要途径,从而提出继续医学教育档案对继续医学教育本身的重要性、对树立终身教育的观念、培养不断进取的良好素质和对促进地方病防治专业技术人员进步的重要性,论述继续医学教育档案在地方病防治人才培养中的重要性。     

《中国继续医学教育》栏目介绍

<正>一、继续教育实践本栏目以继续医学教育研究为主要内容,探讨继续医学教育领域的理论与实践问题,交流继续医学教育研究和教学改革的成果,反映国内外继续医学教育动态。按不同的论文格式和内容分为论著、学术观点、经验交流、综述等子栏目。二、医学教育进展本栏目主要刊登医院医学教育和毕业后医学教育及管理方面的理论研究、工作经验、调查报告等。按不同的论文格式和内容分为     

北京大学继续医学教育策略与实践

近些年,在国家的大力推动下,北京大学医学部凭借其雄厚的师资力量和齐全的医学学科门类,以创建世界一流医学教育为宗旨,为国家培养了大量的医疗卫生人才。北京大学医学部举办继续医学教育的历史较早,经历了三个重要的发展阶段:在解放初期,举办高师班和进修班,接受高校     

《中国继续医学教育》栏目介绍

一、继续教育实践本栏目以继续医学教育研究为主要内容,探讨继续医学教育领域的理论与实践问题,交流继续医学教育研究和教学改革的成果,反映国内外继续医学教育动态。按不同的论文格式和内容分为论著、学术观点、经验交流、综述等子栏目。二、医学教育进展本栏目主要刊登医院医学教育和毕业后医学教育及管理方面的理论研究、工作经验、调查报告等。按不同的论文格式和内容分为论著、教育实践、教学改革、教学法研究、实验教学、留学生教育与双语教学、学术观点、经验探讨、综述等子栏目。三、医院管理论坛本栏目旨在交流和推广医院管理实践经验和学术研究成果,普及医院管理知识,探讨现代医院管理方法和技术,介绍国内外医院     

《中国继续医学教育》杂志稿约

《中国继续医学教育》杂志是由中华人民共和国卫生部主管、《中国继续医学教育》杂志社编辑出版的全国继续医学教育委员会会刊,是一份适应卫生事业改革与发展和医学科技发展的需要、引导继续医学教育工作的健康发展、指导各级医院管理者及医务工作者进行继续医学教育     

《中国继续医学教育》栏目介绍

<正>一、继续教育实践本栏目以继续医学教育研究为主要内容,探讨继续医学教育领域的理论与实践问题,交流继续医学教育研究和教学改革的成果,反映国内外继续医学教育动态。按不同的论文格式和内容分为论著、学术观点、经验交流、综述等子栏目。二、医学教育进展本栏目主要刊登医院医学教育和毕业后医学教育及管理方面的理论研究、工作经验、调查报告等。按不同的论文格式和内容分为论著、教育实践、教学改革、教学法研究、实验教学、留学生教育     

《中国继续医学教育》杂志稿约

《中国继续医学教育》杂志是由中华人民共和国卫生部主管、《中国继续医学教育》杂志社编辑出版的全国继续医学教育委员会会刊,是一份适应卫生事业改革与发展和医学科技发展的需要、引导继续医学教育工作的健康发展、指导各级医院管理者及医务工作者进行继续医学教育的权威官方杂志。     

医院图书馆人员继续教育的现状及影响因素分析

医院信息化的快速发展,使医院的医护人员对继续医学教育活动的认知度普遍得到提高,并且参与度也很高,但医院图书馆的人员对参加继续医学教育的动机则往往不足,其影响因素很多,学历层次及信息素养是存在的主要影响因素。因此,在医院图书馆人员中强化继续医学教育的重要性,进一步激发参与的积极性,积极开展继续医学教育各项活动,对推动图书馆人员继续医学教育有着重要的意义。     

北京继续医学教育取得四大进展

随着我国继续医学教育稳步、快速的发展,北京市继续医学教育工作也进入了全面发展的新时期,为提高北京地区卫生技术人员医疗水平和服务质量、促进医药卫生体制改革发挥着越来越重要的作用.北京市继续医学教育工作的做法可用三个字概括,即"严、实、新".严是严格管理、实是坐实基础、新是创新发展."十一五"期间,北京市继续医学教育工作主要在四个方面取得突破性进展. 1继续医学教育规范化管理水平显著提高 自90年代中期北京市启动继续医学教育试点工作以来,经过20多年的努力,北京市继续医学教育管理制度逐步健全,组织管理体系不断完善.     

继续教育为医学人才培养助力

目的对鄂州市近年开展继续医学教育项目情况进行分析,为进一步促进继续医学教育工作提供参考。方法以鄂州市卫生计生系统近年开展的国家级、省级、市级继续医学教育项目为研究对象,运用科教管理平台和数据软件进行统计。结果近3年共主办各级各类继续医学教育项目共计247项,三级医疗机构主办项目最多,二级及以下医疗机构相对较少,学科履盖广泛,突出临床医学和公共卫生学科项目特色。结论继续医学教育工作的全面开展,提高了医药卫技人员整体素质,有效推进了我市卫生计生人才队伍的建设。     

2012年《中国继续医学教育》杂志征稿征订启事

1杂志筒介《中国继续医学教育》杂志(ISSN1674-9308;CN11-5709/R)是由中华人民共和国卫生部主管、《中国继续医学教育》杂志社编辑出版的全国继续医学教育委员会会刊,刊物于2009年3月正式创刊出版,2012年《中国继续医学教育》杂志为季刊,异型开本,封面及内文全彩印刷,每期定价50元。欢迎医学各个领域的专业技术人员、科研人员及继续医学教育管理者和教育者     

注重继续医学教育内涵完善终身医学教育管理体系

1继续医学教育概念的内涵、目的、地位、形式 20世纪50年代,美国将继续医学教育定义为继医学院校基本教育和毕业后医学教育之后,以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主要内容的一种终身医学教育制度.后来,世界医学教育联合会在《继续医学教育/继续职业发展全球标准》中明确指出:CME的目的是保持、更新、发展和提高医生自身的知识、技能和职业态度,满足患者医疗卫生服务需求.继续医学教育从院校教育、毕业后医学教育(住院医师规范化培训+专科医师培训),一直延伸到终身的职业发展和职业规划,已形成了非常完整的三阶段联合体系.继续医学教育的传统形式相对比较单一,主要为专题讲座、临床实习进修、学术会议,但随着技术的快速发展,现场模拟教学、远程医学教育、科研和新技术推广教育等方式都已经成为继续医学教育新的教学形式.     

积极开展继续医学教育推动卫生人员职业发展——众医学专家谈继续医学教育和继续职业发展

◆本刊记者:开展继续医学教育工作的核心意义是什么? 闻德亮:医学是一门特殊的科学.当今疾病谱在不断发生着变化,诊疗技术也在不断地更新,医学科学领域的新理论、新技术层出不穷.医药卫生行业的特点决定了一名合格的医务工作者需要不断提高自己的理论和实践水平,始终处于终身学习的过程中.继续医学教育工作的核心意义就是为医务工作者提供了终身学习的平台和手段,对于建设学习型社会具有十分重要的示范意义. 桂永浩:继续医学教育最重要的意义就是造就真正优秀的医生.医学生从医学院校毕业后,只是刚刚踏进医学殿堂,即使经过了毕业后医学教育,也仅是基本掌握了作为一名临床医生的基本能力.要想真正成为一名优秀的医生,必须要终身学习.继续医学教育的核心是保证卫生人员终身都能够不断学习新知识、新理论、新技术和新方法,成为提供高质量临床服务,深受患者欢迎的优秀医生.     

浅析南京某三甲医院继续医学教育的培训体系

目的 为了了解南京市某三甲医院继续医学教育活动的现状和开展情况,讨论其存在的问题,探索建立继续医学教育培训新体系。方法 通过文献研究、问查问卷和访谈,研究了解医院卫生技术人员参加各类继续医学教育项目的情况和反馈等。结果 通过调查研究,笔者了解到医院继续医学教育开展的情况较好,大部分医师对继续医学教育认知情况良好,参加继续医学教育目的明确,活动内容有意义,参加形式多样化,同时了解到医师通过参加继续医学教育的需求是希望选择合理的学习时间。结论 根据讨论结果,针对医务人员的需求和建议,希望通过探索完善建设管理制度,培养临床实操和科研素养,开发多样化的教学课堂,建立一体化的智能管理方式,联合多部门统筹监管等措施,解决医务人员学习的难题,建立继续医学教育培训新体系。     

2012年《中国继续医学教育》杂志征稿征订启事

1杂志简介《中国继续医学教育》杂志(ISSN1674-9308;CN11-5709/R)是由中华人民共和国卫生部主管、《中国继续医学教育》杂志社编辑出版的全国继续医学教育委员会会刊,刊物于2009年3月正式创刊出版,2012年《中国继续医学教育》杂志为季刊,异型开本,封面及内文全彩印刷,每期定价50元。欢迎医学备个领域的专业技术人员、科研人员及继续医学教育管理者和教育者积     

PDCAS循环在继续医学教育管理中的运用分析探讨

继续医学教育是在毕业后,主要学习新理论、新知识、新技术、新方法的一种终生教育。继续医学教育注重医学技术的实用性、先进性和针对性,重视开发卫生技术人员的创造力,着力培养他们的创造性思维,目的是培养高素质的卫生技术人员。继续医学教育项目管理是医疗机构的一项重要的科研,对继续医学教育项目的规范化管理,可以有效的提高医疗机构的业务水平、专业技术水平和管理水平。PDCAS循环既是质量管理的基本方法,也是一门现代的管理技术,主要分为有计划(plan)、实施(do)、检查(check)、行动(action)和标准化(standard)五个部分,在质量管理中应用PDCAS循环的效果比较良好,本文主要分析继续医学教育项目管理的发展现状,研究在继续医学教育项目管理中PDCAS循环的应用情况。