作业疗法对早期阿尔茨海默病病人生活能力的影响

[目的]探讨作业疗法对早期阿尔茨海默病病人的个人生活能力的影响。[方法]将阿尔茨海默病病人66例按入院顺序分为研究组和对照组各33例。对照组采用老年科常规护理,研究组在此基础上加用作业疗法,两组分别在干预前和干预8周后进行生活量表指数及日常生活能力量表评分以评定效果。[结果]研究组在干预后生活质量明显改善,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。且日常生活能力与对照组比较,差异有统计学意义(t=4.411,P<0.01)。[结论]作业疗法可提高阿尔茨海默病病人的生活质量及日常生活能力。     

心理干预对精神分裂症病人生活质量及社会功能康复的影响

[目的]探讨心理干预对精神分裂症病人生活质量及社会功能康复的影响。[方法]将130例精神分裂症病人随机分为对照组和研究组,对照组单纯用抗精神病药物治疗,实施常规护理,研究组在药物治疗的同时给予心理干预,用阳性与阴性症状量表（PANSS）、生活质量综合评定量表（GQOLI）、社会功能缺陷筛选量表（SDSS）分别评估病人的疗效、生活质量、社会功能及康复效果。[结果]治疗后两组PANSS评分与同组治疗前比较差异有统计学意义（P〈0.01）;治疗后研究组GQOLI的躯体健康维度、心理健康维度、社会功能维度评分及SDSS总分、各因子分均高于对照组（P〈0.01）。[结论]对精神分裂症病人给予心理干预可以提高病人的生活质量、促进社会功能的恢复。     

心理行为干预对维持性血液透析病人生活质量的影响

[目的]探讨心理行为干预对血液透析病人生活质量的影响。[方法]将60例血液透析病人随机分为两组，对照组28例，干预组32例，对干预组进行心理行为干预。应用生活质量综合评定问卷（GQOLI）、Zung焦虑自评量表（SAS）及Zung抑郁自评量表（SDS）对两组病人干预前后进行评定。[结果]两组GQOLI、SAS、SDS评分比较差异有统计学意义（P〈0.05或P〈0.01）；干预组干预前后GQOLI、SAS、SDS评分比较差异有统计学意义（P〈0.05或P〈0.01）。[结论]心理行为干预能有效改善血液透析病人的生活质量。     

延续护理对空巢脑卒中病人日常生活能力的影响

[目的]探讨延续护理在空巢脑卒中病人护理中的应用效果.[方法]选取空巢脑卒中病人100例,随机分成对照组和研究组各50例,对照组病人给予一般常规护理干预措施,研究组病人在此基础上加用延续护理干预模式,干预6个月后应用Bathel指数评价病人的日常生活能力.[结果]两组病人出院时Barthel评分差异无统计学意义（P〉0.05）,出院6个月时研究组Barthel评分较对照组显著提高（P〈0.01）.[结论]延续护理干预模式可改善空巢脑卒中病人的生存质量.     

ESPCS干预对脑卒中病人日常生活活动能力和自我感受负担的影响

[目的]探讨ESPCS干预对脑卒中病人日常生活活动能力和自我感受负担的影响。[方法]选择A病区、B病区的,90例脑卒中住院病人,随机分为对照纽（A区）和试验组（B区）,每组45例;试验组接受ESPCS干预措施,对照组接受常规护理措施;干预前后采用日常生活能力量表（改良Barthel指数）和自我感受负担量表进行评价。[结果]试验组完成干预42例．对照组43例,干预前两组各项指标差异均无统计学意义（P〉0．05）;干预后试验组日常生活活动能力得分显著高于对照组,自我感受负担得分显著低于对照组,差异均有统计学意义（P〈0．05）。[结论]ESPCS干预可以提高脑卒中病人的日常生活活动能力,降低自我负感受负担,改善脑卒中病人的生活质量。     

舒适护理对癌症晚期病人生活质量影响的研究

[目的]探讨舒适护理对癌症晚期病人生活质量（QOL）的影响。[方法]将56例住院癌症晚期病人按照住院顺序分为研究组和对照组,各28例。研究组在整体护理基础上由护理质控小组（QC）实施舒适护理干预,对照组按常规进行整体护理,观察干预前后两组病人生活质量情况。[结果]研究组病人接受护理干预后在生活质量总分及其子项目,如食欲、精神、睡眠、疼痛、对治疗的态度、对癌症的认识、家庭的理解与配合、治疗副反应方面评分均高于对照组（P〈0.05或P〈0.01）;研究组口服吗啡的日平均用量大于对照组,疼痛控制良好（P〈0.01）。[结论]舒适护理干预可以提高癌症晚期病人的生活质量。     

授权教育对COPD病人自我管理水平的影响

[目的]探讨授权教育对慢性阻塞性肺疾病（COPD）病人自我管理水平的影响.[方法]将58例COPD 病人随机分为对照组和观察组各29例,对照组给予常规出院宣教,观察组实施授权教育,分别在干预前、干预后12周采用自我管理量表评估两组病人的自我管理水平,采用授权量表评估病人授权能力,采用圣·乔治呼吸问卷（SGRQ）评估病人的生活质量.[结果]干预前两组病人自我管理水平、授权能力、生活质量评分比较差异均无统计学意义（P〉0.05）,干预后12周观察组自我管理水平、授权能力、生活质量评分均优于对照组（P〈0.01）.[结论]以病人为中心的授权教育可提高COPD病人自我管理水平、改善其生活质量.     

怀旧疗法对阿尔茨海默症病人认知功能与日常生活能力的影响

[目的]探讨怀旧疗法对阿尔茨海默症(AD)病人认知功能与日常生活能力的影响。[方法]根据随机数字表法将2017年6月—2018年6月收治的86例AD病人分为观察组及对照组各43例,对照组行常规护理及认知干预,观察组在常规护理及认知干预基础上进行一对一的怀旧疗法,干预时间为8周。分别于干预前、干预后应用简易精神状态量表(MMSE)、阿尔茨海默病认知功能量表(ADAS-cog)、阿尔茨海默病日常生活量表(ADCS-ADL)、健康调查简表(SF-36)对两组病人认知功能、日常生活能力及生活质量进行评价。[结果]观察组病人干预8周后MMSE评分、ADCS-ADL评分高于对照组(P0.05),ADAS-cog评分低于对照组(P0.05)。观察组病人干预8周后躯体症状、躯体健康、角色功能、心理健康、社会功能、情绪角色功能、精力及总体健康评分高于对照组(P0.05)。[结论]怀旧疗法能有效提高阿尔茨海默症病人认知功能及日常生活能力,从而改善病人生活质量。     

阅读疗法对抑郁症病人康复的影响

[目的]探讨阅读疗法对抑郁症病人康复的影响。[方法]以我院2个病房收治的抑郁症病人为研究组（共96例）和另外2个病房收治的抑郁症病人为对照组（共103例）,研究组在进行常规抗抑郁治疗的同时,进行阅读心理干预,为期1年;对照组仅进行常规抗抑郁治疗,不作其他特殊干预。干预4周、8周末和1年后采用汉密顿抑郁量表对病人进行疗效评估,比较两组病人的服药依从性、抑郁症复发率、生活满意度及社会功能情况。[结果]1年后研究组较对照组疗效好、服药依从性高、生活满意度及社会功能良好、抑郁症复发率低,差异有统计学意义（P〈0.05或P〈0.01）。[结论]阅读疗法对抑郁症病人是一种有效的康复治疗手段。     

品管圈活动对康复期精神分裂症病人生活质量的影响1）

[目的]探讨品管圈活动对康复期精神分裂症病人生活质量的影响。[方法]选取精神科两个病区,分为观察组和对照组。观察组于2013年3月-8月以“提高康复期精神分裂症病人生活质量”为主题,开展为期6个月的品管圈活动,探讨提高病人生活质量的干预方法;对照组予常规护理。应用护士用住院病人观察量表（NOSIE）及精神分裂症病人生活质量量表（SQLS）于实施品管圈活动前后进行测试。[结果]实施品管圈活动后,观察组社会功能、社会兴趣评分均较对照组高,差异具有统计学意义（P〈0.01）;两组SQLS维度心理社会及动力和精力维度差异具有统计学意义（P〈0.01）。[结论]品管圈活动营造了员工团队合作及学习的环境,提高了康复期精神分裂症病人生活质量。     

卒中课堂对急性脑卒中病人心理和日常生活能力的影响

[目的]探讨卒中课堂对急性脑卒中病人心理和日常生活能力的影响.[方法]将91例急性脑卒中病人随机分成干预组和对照组,对照组按病区常规指导进行护理,干预组在病区常规护理基础上对病人及其家属进行卒中课堂培训,两组病人在出院时、出院后的第3个月采用抑郁自评量表（SDS）、中国脑卒中病人神经功能缺损程度评分标准（1995年）、改良日常生活活动能力量表（BarthelIndex）、世界卫生组织生存质量测定量表（WHOQOL BREF）进行测评,观察两组病人抑郁水平、肢体运动功能、日常生活能力、生活质量.[结果]出院后第3个月,干预组病人的肢体运动功能、SDS、日常生活能力（ADL）、生活质量评分均优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）;干预组病人出院后第3个月的肢体运动功能、SDS、ADL评分均优于出院时,差异有统计学意义（P〈0.05）.[结论]卒中课堂能有效提高急性脑卒中病人的肢体运动功能和日常生活能力,减轻病人抑郁情绪,提高病人的生活质量,是一种有效的健康教育模式.     

群组管理对出院后居家老年卧床病人日常生活能力及负性情绪的影响

[目的]探讨群组管理对出院后居家老年卧床病人焦虑、抑郁情绪的影响。[方法]将120例出院的老年卧床病人按出院时间的顺序随机分为试验组和对照组各60例,对照组实行常规康复护理干预,试验组进行群组心理康复干预,应用汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）、日常生活能力（ADL）量表对病人进行活动前及活动后3个月、6个月评估。[结果]活动后3个月、6个月两组日常生活能力量表得分差异有统计学意义（P〈0.05）,活动后6个月两组HAMA,HAMD得分差异有统计学意义（P〈0.05）;活动前与活动后6个月HAMA,HAMD,ADL比较,试验组得分差异有统计学意义（P〈0.05）,对照组得分差异无统计学意义（P〉0.05）。[结论]群组管理能够提高老年卧床病人的日常生活能力,从而明显改善病人焦虑、抑郁情绪。     

全程综合干预对复发性抑郁症病人生活质量的影响

[目的]探讨全程综合干预对复发性抑郁症病人生活质量的影响。[方法]将92例复发性抑郁症病人随机分为研究组和对照组，各46例，对照组给予常规治疗护理，研究组在此基础上给予全程综合干预1年。采用生活质量评定量表（QOL-100）进行评定。[结果]干预前两组病人的QOL-100总评分及各因子分比较均无统计学意义（P〉0．05）；干预1年后，研究组病人生活质量总评分及生活领域、心理领域、独立性领域、社会关系领域评分均优于对照组（P〈0，01）。[结论]全程综合干预能明显提高复发性抑郁症病人的生活质量，有助于病人重返社会。     

睡眠限制疗法在阿尔茨海默病睡眠障碍病人中的应用效果观察

[目的]探讨睡眠限制疗法对阿尔茨海默痛（AD）病人睡眠障碍的影响。[方法]采用匹兹堡睡眠质量指教（PSQI）量表评定出具有睡眠障碍的AD病人68例,随机分为研究组和对照组。研究组采用睡眠限制疗法,对照组使用常规护理,比较两组病人睡眠障碍改善情况。[结果]干预3周、6周、12周后两组PSQI评分差异均有统计学意义（P〈0．01）。治疗12周后研究组和对照组睡眠障碍比例分别下降至14．71％和38．24％,两组睡眠障碍改善情况比较有统计学意义（P〈0．001）。[结论]睡眠限制疗法有助于改善AD病人的睡眠障碍。     

“家化式”管理和护理干预对外伤性截瘫病人康复期生活质量的影响

[目的]探讨＂家化式＂管理和护理干预对外伤性截瘫病人生活质量的影响。[方法]将41例因工外伤性截瘫病人应用生活质量综合评定问卷（GQOLI）、Zung焦虑自评量表（SAS）及Zung抑郁自评量表（SDS）,在入院时和护理干预3个月后分别对病人生活质量及心理进行评定。[结果]41例病人干预后GQOLI评分高于干预前,SAS、SDS评分低于干预前,差异均有统计学意义（均P〈0.01）。[结论]＂家化式＂管理和护理干预能有效改善外伤性截瘫病人的生活质量。     

连续护理干预对老年轻度认知障碍病人MMSE、ADL评分的影响

[目的]探讨连续护理干预对老年轻度认知障碍(MCI)病人简易精神状态评价量表(MMSE)、日常生活能力量表(ADL)评分的影响。[方法]选择老年 MCI 病人40例并随机分为研究组和对照组各20例,在给予两组病人常规药物治疗和护理指导的情况下,研究组实施连续护理干预,并在入院时、住院第4周末对两组病人进行认知功能评价,评价采用 MMSE 量表、ADL 量表。[结果]入院当天,两组病人 MMSE、ADL 评分差异无统计学意义(P >0.05);住院第4周末,研究组 MMSE、ADL 评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P <0.001);研究组连续护理干预后与自身入院时比较,MMSE、ADL 评分差异有统计学意义(P <0.001)。[结论]连续护理干预对老年 MCI 病人是一项行之有效的方案,能够改善病人的认知能力和日常生活能力,并提高其生活质量。     

护理干预对阿尔茨海默病病人生活质量的影响

[目的]探讨护理干预对早、中期阿尔茨海默病（AD）病人生活质量的影响。[方法]将36例早、中期AD病人随机分为试验组和对照组。对照组进行常规出院指导,出院后不施加任何干预 试验组在常规出院指导基础上进行为期1年的护理干预,包括对病人及家属进行AD疾病知识及护理知识的宣教、家居安全护理指导、心理护理及情感支持、康复训练指导及遵医行为指导等。两组干预前后分别采用简明健康状况量表（SF-36）测评病人的生活质量。[结果]干预后试验组病人SF-36综合评分为570.1分&#177;141.9分,显著高于干预前（P〈0.01）,亦显著高于对照组（P〈0．01）。[结论]护理干预能有效地提高早、中期AD病人的生活质量。     

延续护理对空巢脑卒中病人日常生活能力的影响

[目的]探讨延续护理在空巢脑卒中病人护理中的应用效果。[方法]选取空巢脑卒中病人100例,随机分成对照组和研究组各50例,对照组病人给予一般常规护理干预措施,研究组病人在此基础上加用延续护理干预模式,干预6个月后应用Bathel指数评价病人的日常生活能力。[结果]两组病人出院时Barthel评分差异无统计学意义(P0.05),出院6个月时研究组Barthel评分较对照组显著提高(P0.01)。[结论]延续护理干预模式可改善空巢脑卒中病人的生存质量。     

延续性护理在癌症出院病人中的应用研究

[目的]探讨延续性护理干预对恶性肿瘤病人负性情绪及生活质量的影响.[方法]选择2013年5月-2014年1月收治的恶性肿瘤病人124例为研究对象,按照随机数字表法分为观察组62例和对照组62例,分别给予延续性出院护理和常规出院护理,比较两组护理效果.[结果]干预6个月后,观察组病人抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）评分优于对照组（P〈0.05）;生存质量功能量表各项指标评分均优于对照组（P〈0.05）;症状量表及单项测量项目中除便秘、腹泻及经济困难外评分优于对照组（P〈0.05）;两组病人对护理人员满意度比较差异有统计学意义（P〈0.05）.[结论]延续性护理能够改善癌症出院病人的生活质量,减轻负性情绪.     

护理干预对脑卒中病人及照顾者生活质量的影响

[目的]探讨护理干预对脑卒中病人及照顾者生活质量的影响。[方法]将90例脑卒中病人及90例照顾者按照病房号随机分为干预组和对照组,每组病人及照顾者各45例。对照组接受常规护理、治疗及各项康复训练,干预组病人及照顾者接受健康宣教、训练指导等多种形式的协同护理干预措施。运用总体健康状况量表、Zarit 照顾者负担量表及日常生活活动能力的 Barthel 指数评定评价入院干预前和出院时病人及照顾者的生活质量。[结果]干预前,两组病人总体健康状况量表、Zarit 照顾者负担量表及日常生活活动能力的 Barthel 指数评分比较差异无统计意义(P >0.05),干预后,干预组病人及照顾者总体健康状况量表、Zarit 照顾者负担量表及病人日常生活活动能力的 Barthel 指数均优于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。[结论]协同护理干预可提高脑卒中病人及照顾者的生活质量,指导病人及照顾者养成良好的生活习惯,促进病人早日康复。