医生兼职执业问题探析

医生兼职执业是我国医药卫生体制改革中的一个重要问题.本文在文献研究的基础上,系统总结并分析了医生兼职执业的概念、存在的原因及利弊等问题,以期为规范医师兼职执业管理提供有益参考.     

乡村医生执业资质转化难的原因及对策

目的：通过对比乡村医生执业资质的相关规定和现状,分析乡村医生执业资质转化难的原因,并提出乡村医生执业资质管理的相关对策。方法：在北京市按照地理位置和经济发展水平分层抽取密云、昌平、大兴、房山、丰台5个区县的75个行政村,对77名村医进行问卷调查。结果：阻碍乡村医生的执业资质转化有如下几个因素：村医队伍整体底子薄,学历水平偏低;现有培训无法满足需求;相关政策规定的报考条件限制了乡村医生执业资质转化;现行考试内容设计不合理。结论：建议在乡村医生执业资质准入门槛的规定上不能一刀切,必须对新老乡村医生进行分类管理。     

乡村医生执业的法律困境与对策

《乡村医生从业管理条例》规定2004年后新进入村医队伍的人员必须具备执业医师资格或执业助理医师资格,但由于执业医师资格考试的方式和内容不符合农村实际情况,乡村医生的身份转变缺乏激励因素,乡村医生行业的吸引力明显不足,乡村医生面临后继乏人的局面。《执业医师法》对村卫生室执业的执业(助理)医师在执业范围、执业场所等方面的规定与农村实际不相符合,同样带来一系列的现实问题。应当从农村实际出发,降低乡村医生的准入门槛,逐步探索和建立适应农村实际的乡村医生培养方式,加强对农村医疗卫生实际的实证研究,制定和完善适应农村地区实际情况的法律、法规和政策。     

河南省乡村医生执业现状和执业需求问题研究

目的了解河南省乡村医生的执业现状和执业需求,为提高乡村医生执业能力寻求有效途径。方法采用分层抽样与单纯随机抽样相结合的方法,抽取河南省18个地市180个村的村卫生室乡村医生为研究对象,对其执业现状和执业需求进行调查分析。结果365名乡村医生中,65．5％具有中专学历,87．4％已取得乡村医生证,仅47．1％具有助理医师或医师资格;86．8％曾经参加过卫生部门举办的乡村医生培训班,97．0％表示今后仍需要参加乡村医生培训。结论河南省乡村医生的执业能力有待提高,政府应高度重视乡村医生队伍的建设工作。河南省乡村医生培训工作值得肯定,今后仍需加大培训力度。     

医生多点执业之辩

政策制定者、卫生管理者、医院院长、个体医生——这些最密切的相关者怎么看待医生多点执业？针锋相对、各抒己见、不谋而合,一个并不新鲜的话题能擦出怎样的火花？     

Smile医生自由执业路

医疗品牌的重心逐渐将由医院品牌扩充到科室品牌,甚至扩充到医生个人品牌。     

医生兼职执业问题探析

医生兼职执业是我国医药卫生体制改革中的一个重要问题。本文在文献研究的基础上，系统总结并分析了医生兼职执业的概念、存在的原因及利弊等问题，以期为规范医师兼职执业管理提供有益参考。     

在岗乡村医生执业能力及职业精神探讨

目的了解在岗乡村医生执业能力和职业精神,为规范乡村医生培养,提高乡村医生执业能力提供依据。方法采用分层抽样、问卷调查法,对428名在岗乡村医生进行调查,了解其基本情况、执业能力和职业精神等。结果乡医年龄结构比村医合理(P<0.001);村医月收入比乡医高(P<0.001),从医时间比乡医长(P<0.001)。乡医执业能力强于村医(P<0.001),村医职业精神优于乡医(P<0.001)。结论乡村医生执业能力、职业精神满足不了农民日益增长的医疗卫生服务需求,有待加强。     

中国香港地区的医学遗传学发展

As a geographically integral part of south China,the population mix of Hong Kong is largely influenced by itslocation.In the past150years,its population has increased from a fewthousand to5.7million.This is the resultof episodic influxes of a great mass o…     

中国大陆与香港地区医学教育之比较

结合在香港大学医学院的工作经历,作者对中国大陆和香港在高等医学教育学制、医学生主体地位、教学理念和医学人文教育等方面存在的差异进行了简要对比,旨在分析中国大陆在医学教育方面尚存的一些问题,希望能够从香港模式中借鉴一些有益的因素,使大陆高等医学教育能够获得进一步的完善和提升。     

香港医院管理局公立医院管理体系

一、香港的公营医疗制度〈br〉 香港医院管理局在1990年12月根据《医院管理局条例》成立的,它是一个法定机构,负责管理香港所有公营医院的系统。〈br〉 香港的医疗卫生工作由香港特别行政区食物卫生局负责,卫生署是政府部门,负责管理归公及港口卫生,规管私家医院和医护专业人员注册。医管局是一个公营机构,但是它不是一个政府的部门,它直接管理所有的公立医院机构及基层的医疗服务。     

E—learning在医学教育中的应用及对中国医学教学改革的启示

医学科学的发展，对教育教学手段提出了新的要求。目前，在发达国家的医学教育领域中，E—learning至少是发挥了与传统的指导者所主导的学习方法相同的作用。文章论述了医学教育中开展E-learning的必要性，介绍了国外E—learningl．0及E—learning2．0在医学领域中的应用情况，提出在我国医学教学改革中实施E—learning，既可以作为课堂教育的有益补充，也可以弥补教育资源的短缺。     

中国大陆、香港、台湾三地医学生人文教育的比较及其启示

本文通过中国大陆、香港和台湾三地医学生的人文素质教育的对比,显示出我国大陆在人文教育方面存在一定的差距,成为当今医患矛盾激烈的部分原因。为此本文积极寻找对策,通过增加人文课程,改革教学方法,加强人文社会科学人才建设,营造人文素质教育环境,强化社会实践环节等提高医学生的人文素质,改善医学教育。     

中美医学教育模式的差别对我国医学教育的启示

对中美两国的医学教育模式进行对比分析,通过对医学院学制、课堂教学方式及教学内容的分析和比较,讨论中美两国医学教育模式的差异。提出我国需规范教育体制、注重临床实践、倡导以问题为中心的教学和应用新型医学教育技术的设想,旨在为我国医学教育改革提供借鉴。