关于高校学生工作现状探析

21世纪将是一个生命科学与医学科学的新纪元，是生命科学的世纪。随着经济与社会的发展，社会对大学生提出了更高的要求，它不仅要求大学生具有扎实的专业知识，而且要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力。培养大学生会做人、学会求知、学会劳动、     

WTO与高校学生工作

中国加入WTO标志着中国将融入经济全球化的历史进程之中。我国的教育 ,特别是高等教育将面临更多的发展机遇和严峻的挑战 ,高等教育改革已成为当务之急。学生工作是高等教育的有机组成部分 ,这就决定了高校的学生工作要适应高等教育的办学理念及功能的确立与演进。面对高校改革的不断深入 ,高校学生工作者更应适应新形式的需要 ,树立全新教育理念 ,在学生工作管理体制、运行机制上培养超前思维 ,努力探索学生工作新思路、新模式。1　中国加入WTO为高校学生工作提供了新的机遇1 1　中国加入WTO将提升高校学生工作的地位　加入WTO ,意味…     

高校学生工作的改革与创新

高校学生工作是育人工作的重要组成部分。随着社会改革的不断深化和高等教育事业的发展，高校学生工作面临着巨大的挑战，有许多现状还滞后于时代的发展、形势的变化和人才培养的新要求，惟有通过改革和创新才能适应。解放思想，转变观念，建立新的工作运行机制，正确处理好几个重大的关系问题，都是今后在学生工作实践中值得充分关注的。     

全面落实科学发展观 推进高校学生工作

高等学校的学生工作作为高校工作中的一个重要组成部分，历来肩负着为社会主义现代化建设培育合格人才的重任。在新的形势下，能不能坚持与时俱进，能不能创新性开展工作，能不能真正做到以学生为本，把握学生工作的内在规律性，有针对性地促进学生全面发展和健康成才，关系到我国科教兴国战略目标的实现。高校特别是地方高校贯彻落实科学发展观，必须深化对科学发展观的理解和认识，准确把握它对高校工作的基本要求，坚持用科学的发展观指导高校学生工作的理论与实践，研究探讨学生工作的新理念、新制度、新程序、新方法。     

试论高校学生思想政治工作的创新

江泽民同志指出 :“创新是一个民族进步的灵魂 ,是国家兴旺发展的不竭动力。”在新时期 ,高校学生思想政治工作如何与时俱进 ,开拓创新 ,是摆在高校学生思想政治工作者面前的一项重要的课题 ,现就这一问题 ,谈一下笔者的粗浅看法。1　创新是新时期高校学生思想政治工作的必然要求近几年来 ,国际、国内形势风云变幻 ,错综复杂。因而对高校学生思想政治工作产生了深刻影响 ,大力加强高校学生思想政治工作比以往任何一个时期都要迫切 ,主要表现在以下五个方面 :第一 ,我国已经加入世贸组织 ,在中国经济融入世界经济的过程中 ,要加强对学生进行…     

高校学生工作探析

如何做好大学生的日常管理和思想政治教育工作是高校思想政治辅导员的主要工作,如何有效地开展这一工作,将完成人才培养的使命与建立和谐社会的目标相统一,是高校思想政治工作者要深入研究的问题。在当今时期,加强大学生日常管理和思想政治工作的规范性,并在管理中融入人文关怀,是我们做好学生工作的重要途径。     

社会转型时期高校学生工作范式转移探讨

21世纪初，中国高等教育规模经历了快速、超常的发展，初步实现了从精英化高等教育向大众化高等教育的巨变。普通高等院校已有在校生上千万，面对如此庞大的管理对象。面对如此生机勃勃的高等教育发展形势，面对创新能力和创新思维的人才发展需要，传统的学生工作模式、目标、职能已经不适应高等教育发展形势。由此，高校学生工作范式必须出现相应的转移，以适应和迎接新的变化。     

湖南省高校学生工作专业化发展现状分析

基于目前高校学生工作现状,反思我国高校学生工作专业化发展中遇到的问题,探讨学生工作专业化的意义和举措.明确学生工作专业化发展是历史进步的必然要求,是信息时代教育改革的必然结果.     

高校学生宿舍的功能及其与学生工作的关系

高校学生宿舍的功能及其与学生工作的关系重庆医科大学杨华仁高校学生工作是学校实施德智体教育活动的桥梁和纽带。合理开发学生宿舍这块教育阵地，充分发挥学生宿舍的功能和作用，是做好学生工作的重要环节。学生宿舍的功能（一）学生宿舍具有陶冶功能由学生群体构成的学...     

高校思想政治工作贵在创新

面对新形势新情况，思想政治工作要在继承的基础上不断创新，才能增强思想政治工作的针对性和实效性，作者指出思想政治工作的实践贵在创新，创新需要观念牵动，需要理论推动，需要典型带动，需选准新的结合点。     

高校评估与高校档案建设

高等教育评估与学校档案建设的关系是一种辨证关系。档案是高校教育评估的基础和依据,而评估促进和加强了档案建设,本文就提高档案管理水平进行讨论。     

不同绩效评价方法在医疗机构绩效管理中的应用

绩效评价是医疗机构绩效管理的核心内容，文章旨在总结平衡积分卡、关键绩效指标法、标杆管理法3种绩效评价方法的基本理论及其在医疗机构绩效评价中的研究成果，为积极探索现有体制下构建质量和效益均衡发展的新型绩效评价体系提供参考依据。     

浅议贫困生的学业自救

本文论述了贫困生工作中存在的不足,并提出了一种新的解决方法：贫困生的学业自救及其实施过程中的难点和要点。     

运用教育评价理论,评定PBL学生的学业成绩

在PBL(Problem Based Leaming)课程中，学生成绩的评定或考核是难点问题。许多已采用PBL学习模式的医学院校通常都应用基于事实回忆的传统评定方法，常会对学生学习方式有负面的影响。本文旨在讨论各种常用的评定方法，着重找出哪一种适用于PBL，以便在我们PBL课程中充分利用。本文结合在麦克玛斯特大学(Mcmaster)使用的评价方法来阐述。     

局部解剖学课程学生考核评价体系的建设初探

为了更全面的反映和培养学生的综合学习能力,尝试建立了一套局部解剖学课程学生评价体系。该体系旨在确保理论教学效果的基础上,强化和巩固平时的实验教学效果。该评价体系包括课堂学习、标本考核、实验报告、网络学习和综合能力等环节的考核。实践证明,该体系的建立可有效弥补传统单一理论考核模式带来的弊端,取得了满意的教学效果。     

临床手术科室医疗工作绩效综合评价方法的探讨

目的探讨科学地评价医院手术科室的医疗工作绩效。方法对某院2007年8个住院临床手术科室3项主要医疗指标计划完成情况、与上年同比增长百分比以及手术负荷与效率进行秩和比加权综合评价。结果实例表明,本方法可从各个侧面分层次地了解临床手术科室工作情况,评价效果满意。结论(1)对医院科室间绩效的综合评价应特别注意统计指标的可比性。(2)进行手术科室间的医疗工作绩效综合评价时,可派生手术负荷与效率的统计指标纳入评价指标体系。(3)本方法有助于客观全面评价临床手术科室工作绩效和临床科主任岗位职责履行情况,为医院科学管理提供参考依据。     

生源质量与医学生学习成绩的相关性分析

目的了解生源质量与医学生学习成绩的相关性。方法采用整群抽样的方法对273名医学生高考成绩与基础课学习成绩进行了相关性分析。结果不同生源地的医学生学习成绩没有差别。高考成绩与医学生的学习成绩有较弱的相关性,其中高考英语和数学成绩可能会在一定程度上影响医学生的学习成绩。结论现行的根据高考成绩选择医学生的方法发现被录学生学习医学的能力有限,需要进一步的改进。     

某医院5年工作质量综合评价

目的通过全面综合评价医院5年的工作质量,找出影响医院发展存在的问题,提高治愈好转率和抢救成功率,并降低出院患者人均医疗费用。方法采用综合评价分析方法。结果医院业务工作质量管理更加科学、规范。结论工作质量综合评价不同时期工作质量的优劣防止决策盲目性。     

深圳市某区公立医院绩效评估

以六家医院为调查对象,通过分级层次分析法确定指标体系权重,运用Topsis法对六家医院2003年的绩效按不同级别进行评估.结果 显示,三家二级医院中,区中医院绩效稍差.主要原因是医疗质量不高和经营水平较差,建议引进人才和加强成本核算.三家一级医院中,区慢性病防治院绩效较差.主要原因是竞争意识不强,管理意识差,忽视与病人的沟通交流,医药费用较高.建议加强管理,做到＂以病人为中心＂,控制医药费用的上涨.