科主任管理五提示

当前，医院临床科主任对科室实施有效管理，必须站在医院全局的高度，从学科的发展建设出发，根据科室的特点明确重点抓关键，突出全局抓大事，在典型上做文章。     

谈医学工程科主任的领导素质

为了充分发挥医学工程科主任的领导和管理职能，本文阐述了医学工程科主任应强化七种意识，具备六种能力，供同行参考。     

科主任的领导艺术

科主任队伍是医院建设的中坚力量,是医院最重要的科技人才,是各科室的排头兵,他们的综合素质高低决定一个科室、甚至整个医院的成败[1-2].一个成功的科主任必须具备两方面的能力:一是专业技术水平,二是领导能力.高超、独到的专业技术是科室其他成员敬畏科主任、追随科主任的业务基础,但要使科室成员对科主任的感情由单纯的权力因素而产生的敬畏升华到对其领导能力或者说人格魅力敬仰的高度,讲究领导艺术对科主任显得尤为重要.     

护士长与科主任的合作艺术

护士长是护理质量的直接控制者,对最终实现护理管理目标起着重要作用。医院实行科主任负责制,科主任统筹科室全局,确定着学科发展的方向。护士长与科主任合作共事,在管理中构建和谐环境,不仅仅是促进了科室改革,提高了医院的竞争力,更是护士长自身价值的最好体现。     

试论医院院长的主要领导方法和管理艺术

领导方法与管理艺术是领导活动的主体,是领导者为实现特定的目标而组织群众和与群众发生联系的各种方法与技巧的综合反映。表现了领导者认识客观世界完成领导任务的成就和工作水平。院长是医院组织中的重要领导者,院长的领导方法与管理艺术事关医院建设的兴衰成败。本文用系统和发展的观点论述了九十年代医院院长管理观念的变化,以及由于这种变化而形成的院长领导方法和管理艺术。     

科主任管理职能与领导谋略

为了更好地实现科主任管理职能，本从科主任应具备 的品格与素质、观念、能力、领导谋略等方面进行了探讨。     

试论医院中青年科主任的培养和管理

当今世界的竞争是科技和人才的竞争.作为技术密集型行业,医院欲在日趋激烈的医疗市场竞争中立于不败之地,拥有一批高素质的中青年科主任至关重要.科主任不仅是医院科室的管理者,同时也是医院学科代表,并在医院管理结构中处于承上启下的作用.科主任的工作直接关系到医院学科的建设和技术水平的提高,关系到科室各项任务的完成.当前,医院普遍存在着科主任年龄偏大,精力有限,知识趋于老化,缺乏创新意识,工作中稳重有余而拼搏不足的现象.     

谈如何加强科主任管理

目的 探索科主任管理的途径与方法。方法 采用科主任责任书和制定一系列的规范核制度。结果 比较规范并具有个体化，有操作性。结论 科主任责任书和规范的考核制度是当前科主在管理的有效措施。     

临床科主任管理理论知识调查

目的：为了解军队医院科室主任对管理理论知识的掌握情况。方法：对某大型综合性医院48名临床科主任的管理知识采用了问卷式调查。结果：临床科主任获得管理知识的途径全都是自学;管理学理论知识欠缺,而业务管理知识较好。结论：建议应重视临床科主任管理理论知识的培训。     

科主任的医疗安全管理

医疗安全和医疗质量是医院的生命线,科主任是科室医疗安全、医疗质量的第一责任人。科主任要抓好科室的医疗质量与医疗安全,必须清楚的了解存在的问题与安全隐患,正确的认识科室的医疗质量与医疗安全现状,重点采取依法行医、规范医疗行为、提高自身和科室人员综合素养、加强临床路径管理、强化医患沟通、履职尽责、发现问题及时解决等方法,"盯住点、抓住人、办好事",才能提高医疗质量,有效保障医疗安全。     

刍议医院领导者的领导艺术

领导艺术就是富有创造性的领导方法的体现，领导艺术包括对人的领导艺术、处事的艺术、掌握时间艺术。人是有感情的，要有效地调动人的积极性、主动性、创造性，充分发挥他们的才智和潜能，使群体充分协调地发挥力量，领导者必须讲究领导艺术。医院是科技人员聚集的地方，绝大多数科技人员具有强烈的事业心和较强的责任心，有一定的专业知识和一技之长，有较高的文化水平，自尊心较强，具有优越感。针对他们的这些特点，医院领导者首先要了解知识分子的特点，实施有效地领导方式，才能管理好医院。1领导者要巧妙地行使指挥权医院领导者要正…     

科主任的素质以及做好工作的方法和职责

科主任的素质高低，直接影响着科室的建设和医院的发展。本探讨了科主任应具备的素质，科主任应处理好的关系；科主任应履行的岗位职责，为科室主任做好工作提供参考。     

科主任目标责任制精细化管理的实践和思考

为保证各项目标顺利完成．我院积极探索并推行科主任目标责任制精细化管理,从建立契约化管理机制人手,制定一个条例,实施一个方案,优化系统考核,落实奖罚措施,在医疗、科研、人才等方面得到迅速提升。     

科主任与科室管理

科主任是医院为实现其目标、功能，完成其任务而设置的。是医院最基础、最重要的管理者。因此，科主任的工作十分艰巨和复杂，因为科主任不仅是学科带头人，而且是科室的管理者，不断地努力实现科室功能，向社会提供专业服务，保证科室的服务质量，培养专业人才，提高技术水平，促进学科发展，提高学术地位，创造两个效益。为达上述目的：①明确目标；②健全制度；③合理分工；④适当激励；⑤博采众长。而且应有全方位的管理意识：即服务意识、质量意识、整体意识、创新意识、竞争意识、效益意识、民主意识、法律意识。在工作中坚持用好职权原则，并且处理好与院的关系、重点与一般的关系、两个效益的关系     

浅谈护士长在护理管理中的领导艺术

护理管理是一门艺术,也是一门科学。护士长是护理队伍中的骨干,也是科室管理的"领头羊",护士长的领导艺术和综合素质直接影响着护理工作的质量。特别是新时期的护士长,面临着新形势下的考验,只有以自己的非职务影响力,以良好的自身形象,内在的人格魅力和"以人为本"的工作理念才能来激发护理人员的热情和敬业精神。     

科主任领导能力的现状及对策

方法:采用医院领导行为能力量表(PM量表),采用时点调查法对医院152名科室人员进行问卷调查。结果:P型领导所占比例最高,M型领导所占比例最低;八大工作情景因素平均满意度得分集体工作精神最高,待遇满意度最低。结论:医院应注重P、M型科主任向PM型的转化,加强职工的福利待遇及医院保健的改善,调动职工工作的主动性可提高医院的管理水平。     

专科医院科主任质量管理现状调查

目的了解专科医院科主任开展医疗质量管理的基本情况,探索提升科主任管理医疗质量水平的途径。方法采用调查表对某专科医院医疗和医技科室的正副主任进行调查。结果14名科主任有考核标准,2名科主任没有,1名不清楚。管理知识和领导能力是科主任管理科室医疗质量的主要技能,其次是业务知识和能力,第三位是个人魅力。14名科主任参加过管理培训,占77．8％,4名没有参加过,占22．2％。结论应重视科主任管理知识的培训,采用多种方式提升管理的积极性,并制定统一的考核标准提升科主任管理科室的能力。     

实行科主任负责制 促进医院管理向纵深发展

2000年元月,我院在临床医技科室开始试行、随后又全面推行了科主任负责制这一管理体制,这是我院模拟现代企业内部管理“二级法人制”所采取的一项举措。 1 科主任负责制的实施背景 1.1 卫生领域由非经济化向事业化与经济化结合的方向转变。在经济转轨过程中卫生由事业部门向产业部门     

调动科主任积极性 贯彻科主任负责制

当前我国医院大都实行院－科两级领导体制，科室是医院组织实施专科医疗技术活动的基本单元，科室工作的好坏直接影响到医院发展，科主任是科－级领导，是实施科室管理有效程度的关键。本文从科主任的选拔、明确科主任职责、科主任应具备的权力、医院要做好科主任的后盾、做好目标管理、加强科主任管理知识培训、保证科主任的经济利益、正确运用物质和精神激励作用以及满足科主任自我实现需要等方面阐述了调动科主任积极性，贯彻科主