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目的:探究舒适护理干预对择期剖宫产产妇术后康复进程的应用效果。方法:选取2016年8月至2017年10月我院收治的剖宫产产妇120例作为研究对象,知情同意后将患者随机分为对照组和实验组,每组产妇各60例。对照组产妇采用常规护理方式,实验组产妇采用舒适护理方式,比较两组产妇在剖宫产术后患者的康复进程的对比。结果:实验组患者的术后相关指标明显低于对照组,对比P0.05,实验组术后不良反应发生率为6.7%,对照组术后不良反应发生率为20.0%,对比P0.05。结论:在剖宫产产妇术后予以舒适护理效果肯定,显著缩短了产妇术后恢复时间,缓解患者的疼痛,其值得在临床中借鉴使用。 相似文献
2.
目的:探讨乙肝患者应用健康教育护理效果.方法:分析我院2014年1月--2015年12月40例乙肝患者的临床资料,将其随机分为实验组(n=20)和对照组(n=20),予以对照组常规卫生教育护理,实验组实施健康教育护理,比较两组护理效果与满意度.结果:两组患者教育前乙肝知识掌握程度比较无明显差异(P>0.05),教育后实验组乙肝知识掌握程度与合格率明显优于对照组(P<0.05),两组护理满意度情况比较,实验组总满意率明显高于对照组(P<0.05).结论:对乙肝患者进行健康教育护理,不仅能够提高患者的乙肝知识掌握程度,也能提高患者的治疗积极性. 相似文献
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目的:分析阶段性持续健康教育在剖宫产护理中的应用效果。方法:对我院2011年1月-2011年12月收治的剖宫产患者110例随机分为两组,对照组患者给予围手术期前后常规护理,实验组患者围手术期给予阶段性持续健康教育,比较两组患者护理干预后的舒适度、安全感、焦虑抑郁状态。结果:实验组患者焦虑抑郁状态低于对照组,其舒适度和安全感高于对照组患者,p<0.05,差异有统计学意义。结论:采用阶段性持续健康教育对剖宫产患者具有积极的临床意义,值得在临床应用。 相似文献
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目的:分析术前健康教育对剖宫产术后的护理质量,并探讨护理效果.方法:从我院选取2016年6月至2017年3月实施剖宫产手术的产妇102例作为研究对象,随机分成两组.组一对照组实施常规护理干预,组二实验组实施术前健康教育.对比两组患者产后出血量、术后并发症率以及护理满意度.结果:组二实验组患者的产后出血量以及术后并发症发生率均低于组一对照组,护理满意度高于对照组,对比差异明显,具有统计学意义(P<0.05).结论:对剖宫产患者实施术前健康教育,有利于降低术后并发症几率以及出血量,更利于患者对护理服务工作的认可,明显提高护理质量. 相似文献
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目的:探讨分析剖宫产瘢痕妊娠治疗护理的临床应用效果。方法:选取2011年1月-2013年1月在我院接受诊断和治疗的70例剖宫产瘢痕妊娠妇女作为研究对象,根据随机原则将患者分为实验组和对照组,每组35例,两组患者在年龄、孕周、病情等方面差异不明显,p>0.05,具有可比性。对照组患者接受相关常规护理,实验组患者在常规护理基础上接受强化护理。护理内容主要包括心理辅导和健康教育、对症护理和术后护理三方面内容。结果:实验组患者满意度达97.14%,对照组满意度达85.71%,实验组满意度明显高于对照组,p<0.05,差异显著具有统计学意义。结论:强化护理有利于剖宫产妊娠患者的康复,临床效果明显,值得推广。 相似文献
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目的:探讨剖宫产术后疤痕妊娠护理效果。方法:选择2016年8月-2017年8月本院收治的80例剖宫产术后疤痕妊娠患者当作调查对象,随机将80例患者划分为实验组与常规组。对照组借助产科常规护理路径,实验组借助护理干预路径,分析两组患者的护理效果。结果:实验组的护理满意度为97.5%,对照组为75.0%,实验组显著的高于对照组,两组差异显著,具有统计学意义;实验组的并发症发生率为5.0%,对照组为22.5%,实验组明显优于对照组,比较差异具有计学意义(P0.05)。结论:在剖宫产术后疤痕妊娠患者的治疗中,护理干预路径护理效果更佳,同时并发症少,值得推广。 相似文献
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徐琳 《微量元素与健康研究》2022,(6):34-35
目的:探讨胎膜早破后行剖宫产术患者的临床护理干预效果。方法:选择2018年2~2020年2月收治的88例胎膜早破后行剖宫产术患者为研究对象,随机分为对照组(n=44例)和观察组(n=44例)。对照组予以常规护理模式,观察组则在此基础上采用全面产科护理模式,比较两组患者护理前后血液生化指标、两组患者护理后满意度。结果:观察组护理后的Hb(血红蛋白)、RBC(红细胞)、HCT(红细胞容积)的检测指标均高于对照组(P<0.05);观察组患者护理后的护理态度、护理技巧、护理舒适度、健康教育的总满意度90.91%均高于对照组38.64%(P<0.05)。结论:针对胎膜早破后行剖宫产术患者的临床护理中,采用全面产科护理模式具有较高的应用价值,增加患者护理满意度,促进患者康复,值得推广和应用。 相似文献
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万迎春 《今日健康(家庭版)》2014,(3):129-129
目的探讨护理干预对于剖宫产术后减轻疼痛及促进康复的效果。方法回顾性分析湖南省劳动卫生职业病防治院于2012年12月~2013年12月收治的剖宫产手术产妇240例,随机分为对照组同观察组各120例,对照组采取常规护理,实验组予以特殊护理干预,比较两组产妇疼痛治疗效果。结果对照组疼痛0级产妇13例,疼痛1级产妇37例,疼痛2级产妇41例,疼痛3级产妇29例;实验组疼痛0级产妇43例,疼痛1级产妇46例,疼痛2级产妇25例,疼痛3级产妇6例。实验组效果显著优于对照组。结论护理干预对于减轻剖宫产产妇的术后疼痛具有十分明显的临床效果,有助于孕妇的早日康复,值得在临床使用中大力推广。 相似文献
11.
目的:探究在耐多药肺结核患者护理中予以健康教育的应用价值。方法:研究对象取自本院耐多药肺结核患者100例,研究时间为2016年5月到2019年5月,按照不同的护理方案进行分组,实验组为健康教育护理小组(50例),对照组为常规护理小组(50例),对比效果。结果:从治疗依从性上看,实验组为96.0%(48/50),对照组为74.0%(37/50),存在明显差异(P<0.05)。从护理满意率上看,实验组为92.0%(46/50),对照组为62.0%(31/50),存在明显差异(P<0.05)。结论:对于耐多药肺结核患者而言,在护理过程中予以健康教育护理,能明显提升患者护理满意率,并进一步对其治疗依从性进行改善,值得在临床上推广。 相似文献
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目的:探究精心护理干预在急性心肌梗死合并心源性休克患者主动脉内球囊反搏(IABP)术中的应用效果。方法:选取2014-01~2018-01对行IABP术的急性心肌梗死合并心源性休克患者40例,依据入院时间顺序分组,各20例。对照组予以常规护理,实验组予以精心护理干预。统计两组护理满意度,并对比两组干预前后血压水平。结果:两组舒张压、收缩压水平干预前相比,无明显差异(P0.05);实验组干预后舒张压及收缩压水平均较对照组高(P0.05);实验组护理满意度94.74%(18/19)较对照组66.67%(12/18)高(P0.05)。结论:对急性心肌梗死合并心源性休克行IABP术患者予以精心护理干预,可有效控制患者血压水平,提高护理满意度,在临床工作中值得推广应用。 相似文献
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目的探讨研究健康教育在预防剖宫产产妇术后便秘中的效果.方法将300例剖宫产产妇分为观察组与对照组,分别采用常规护理结合健康教育方式,以及单独常规性护理方式进行护理,比较两组护理后的便秘发生情况.结果结合健康教育进行护理组,术后便秘出现率为13.3%,进行常规护理组便秘出现率达40.7%,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05).结论健康教育在预防剖宫产产妇术后便秘中效果明显,值得临床推广应用. 相似文献
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《中国农村卫生》2016,(6)
目的:分析探讨优质护理服务模式在剖宫产产妇中的应用效果,进一步为临床护理提供参考依据。方法:选取2014年1月一2015年12月我院妇产科收治的自愿行剖宫产患者116例,随机均分为实验组和对照组,对照组患者行常规护理,实验组在对照组的基础上进行优质护理服务模式,比较两组患者剖宫产后康复情况及护理满意度。结果:术后实验组患者排气时间、初乳时间和恶露排尽时间均明显优于对照组,差异有统计学意义(P0.05);护理满意度方面,实验组为94.8%,明显优于对照组的79.3%,两组比较有统计学意义(P0.05)。结论:对行剖宫产的患者运用优质护理服务模式可有效提高患者产后康复的质量,并提高患者护理满意度,临床意义突出,值得推广和使用。 相似文献
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罗霞 《安徽卫生职业技术学院学报》2018,(2):91-92
目的:探讨鼻内窥镜手术后临床效果观察.方法:抽取80例慢性鼻窦炎与鼻息肉患者,随机分为对照组(n=40)与实验组(n=40),对照组予以常规的护理模式,实验组予以整体护理模式,观察两组患者的临床护理效果.结果:实验组的临床护理总有效率为97.50%,明显高于对照组的57.50%,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:鼻内窥镜手术后对患者予以整体护理,有助于提升康复率,并降低术后不良反应的发生率,具有临床推广价值. 相似文献
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《现代医院》2017,(4):527-530
目的探讨情景式健康教育在永久性起搏器植入术后患者功能锻炼中的应用效果。方法选择我院2013年1月—2015年12月期间在我院行永久性起搏器植入术后行早期功能锻炼符合纳入标准的患者120例,按照随机数字分组方法分为对照组60例,观察组60例,对照组采用常规教育方法;观察组在对照组基础上予以情景式健康教育方法加随访干预,分析比较两组患者术后不适症状发生及对永久性起搏器术后功能锻炼健康教育知识掌握程度及自我护理能力情况。结果两组患者干预后心脏功能均有改善,但观察组患者术后不适症状术侧肩部疼痛、术侧肩关节活动受限发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者对永久性起搏器术后功能锻炼健康教育知识掌握程度及自我护理能力高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论情景式健康教育能有效降低患者术后不适症状,使患者有效掌握术后功能锻炼健康教育知识,提高患者自我护理能力,对患者术后康复有积极影响,能有效改善患者生活质量。 相似文献
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目的:探讨健康教育护理干预在老年急性阑尾炎护理中的作用.方法:选取2016年2月-2017年4月我院收治的108例老年急性阑尾炎患者,按照随机数字法分成两组,对照组(n=54)与实验组(n=54).对照组采用常规护理干预,实验组在对照组基础上加用健康教育护理干预,比较两组患者术后24h内腹痛程度、并发症发生率以及住院时间与护理满意度.结果:实验组患者术后1h、6h、12h以及24h腹痛程度明显较对照组更轻,差异显著(P<0.05);实验组患者并发症发生率显著少于对照组,差异显著(P<0.05);实验组住院时间较对照组住院时间明显缩减,满意度也较对照组有显著提高,差异显著(P<0.05).结论:对老年急性阑尾炎采用健康教育护理干预,可有效减轻患者术后疼痛,减少并发症发生,减少其住院时间,改善护患关系,值得临床推广使用. 相似文献