药物化学网络教材的研制

网络的出现使现代教育获得了又一个先进工具,用于网络的网络教材比通常认为的多媒体教材具有更多的优点。我们在药物化学课程建设的过程中,研究制作了一套药物化学网络教材,现正在我校使用,并受到其它兄弟院校的欢迎。     

药物化学认知结构及其构建

从分析学生学习药物化学的状况、药物化学认知结构的性质及影响构建的因素出发，提出了构建药物化学认知结构的必要性和几点教学策略。     

制药工程专业药物化学教材存在问题及对策

通过对现阶段理工类高校制药工程专业所选用药物化学教材的分析，指出它们在教学过程中存在的问题，提出药物化学教材改革设想。     

高职高专药学专业卫生部规划教材《药物化学》评析

结合教学工作实践,对全国高等职业技术教育卫生部规划教材、供高职高专药学专业用《药物化学》的构建特色和不足之处进行评析,并在教学实践中对该教材时进行合理的增删取舍,为今后教材编写工作及本教材修订再版提供借鉴     

几本国外药物化学大学教材的比较研究

笔者参加了人民卫生出版社的四轮规划教材<药物化学>的编写,为做好这一工作,尽可能多地搜集了国内外的药物化学书籍,并对其仔细地阅读和学习.考虑到国外各种药物化学教材是我们编写教材的主要参考、借鉴书籍;同时,通过对国外教材的研究.也可从某个角度看到相应的教学内容和教学目标.因此,笔者对这些书进行了比较研究,现将研究的情况作一报告,请同行们批评、指正.     

021药物发现中结构导向的应用

2003年6月23～24日在美国旧金山市召开了一次化学驱动的药物设计和发现会议。这是该系列的首次会议。该会把应用化学和推动药物发现的生物学课题独特地组织在一起。会上研讨的课题包括从新的药物筛选技术到结构生物学，再到结构导向的药物化学的应用。会议内容集中于一些热门领     

药物研究的有效途径:组合化学与合理药物设计相结合

新药研究领域正孕育着一场以研究和应用分子多样性为核心的方法学革命，一方面它迅速吸收分子生物学、计算机科学和现代有机合成的最新研究成果，成为各种新技术、新方法荟萃的焦点；另一方面它又为各种新原理和新概念问世提供必要条件。最近出现的高通量筛选（ｈｉｇｈｔ...     

脓毒症特异性治疗药物的研究进展

脓毒症是针对感染的宿主反应失调引起的致命性器官功能障碍。该病患者院内病死率高达10%以上,导致临床治疗费用高,医疗资源消耗大,已经对人类健康造成了巨大威胁。抗生素、抗病毒药物、血管活性药等均用于脓毒症传统治疗,但尚未有足够的针对脓毒症发病机制的特异性药物投入临床实践。如何及时纠正脓毒症发生发展过程中的全身性炎症反应、凝血功能障碍和免疫功能紊乱,尽早恢复机体促炎–抗炎动态平衡,有效改善患者预后,也成为了脓毒症治疗药物研究首先要考虑的问题。根据针对脓毒症发病阶段和治疗目的的不同,脓毒症特异性治疗药物主要分为针对失控炎症反应的药物、针对凝血功能障碍的药物、针对免疫功能抑制的药物和整体调节的现代中药4大类。主要对上述脓毒症特异性治疗药物进行综述。     

药物“化学名称”的教学

药物化学是化学制药工艺、药物制剂工艺和药物分析检验等专业一门重要的专业课,其教学内容包括药物的化学结构、化学名称、制备原理和方法、理化性质和调剂及储存过程的化学变化,以及寻找新药的途径和方法等。其中化学名称是中专药物化学的主要教学内容之一。     

制药工程专业药物化学课程教学方法探讨

制药工程是工科化工制药类专业,其目标是培养具备制药工程方面知识,在医药、农药、精细化工和生物化工等工程领域从事医药产品的生产、科技开发、应用研究和经营管理等方面的高级工程技术人才。本文针对制药工程专业的特点,通过实例分析,阐述了药物化学课堂教学方法的探索与思考。在如何处理知识断层问题、教材和讲授内容的选取、有效利用国家精品课程资源、建立与学生的良好互动方面做了较为详细的叙述。     

中职药物化学教材的局限性

从五个方面分析了现有中等职业教育药化教材的局限性,指出应从实际需要出发,提高教材的应用性与实用性。     

药物化学讨论式教学法的探索

针对药物化学内容繁多、结构式枯燥复杂等特点，运用类比法等手段将原本看似无关的知识点联系起来，设计一些问题或案例分析让学生讨论，以活跃课堂气氛，并加深学生对原本枯燥难记的知识点的印象；以新药设计、新药研究动向等内容为主题开设专题讨论课，以提高学生的学习兴趣，培养学生的综合能力。     

药物化学实验教学方法的探讨

探讨药物化学实验的教学理念,药物化学理论教学与实验教学的结合,药物化学实验中产品质量档案概念的建立和药品质量与药物合成工艺之间的关系,药物化学实验与药品研发的关联.     

将教学目标分类理论应用于药物化学教学

教学目标在教学中有三种主要功能,即导教、导学、导测量.根据布鲁姆认知领域教学目标分类理论,在药物化学教学中合理设置教学目标,可指导教师的教学过程、学生的学习过程及教学效果的科学评价,从而促进药物化学教学过程的科学化.     

在药物化学教学中渗透人文教育

结合药物化学专业知识教学,在药化教学中从意志品质、科学态度、道德法制、安全环保、创新社会责任等方面渗透人文教育,培养高素质人才。     

药物化学知识结构的组织

介绍药物化学课堂教学中教材内容组织优化,构建合理的知识结构,并针对不同章节内容特点,相应采取不同的教学方法,以达到提高教学质量的目的。     

指导学习法在专升本药物化学教学中的应用

在专升本药物化学教学中成功应用指导学习法，通过改变教学思路，充分利用学生已有的知识积累，对课程进行合理的设计。