关于高校德育工作的几“点”思考

关于高校德育工作的几“点”思考刘军董铁军张秀芬《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《中国普通高等学校德育大纲（试行）》是新形势下高校德育工作的纲领性文件。它的颁布、实施，为加强和改进高校德育工作，促进高校德育工作规范化、系统化、制...     

中国高教学会将举行加强高校德育工作研讨会

为推动高校落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，中国高教学会、高校思想政治教育研究会、北京市高教学会定于今年8月将在北京联合举办“学习建设有中国特色社会主义理论，加强高校德育工作研讨会”。研讨的重点问题：（1）根据新形势对高校德育工作的要求，分析当前高校德育工作的有利条件和不利因素，研讨如何进一步加强和改进高校德育工作。（2）根据新时期和高校的特点，研讨对大学生进行爱国主义教育的内容、途径和方式。（3）在新形势下如何坚持社会主义意识形态的主导地位，对大学生进行理想教育，引导他们…     

关于高校德育工作的若干思考

在当前国际政治经济发生深刻变化的时代背景下，在我国改革开放和社会主义市场经济深入发展的新形势下，高校德育工作面临着许多新情况、新问题，分析问题、寻求对策，适应新形势的要求，加强和改进高校德育工作，这是摆在高校德育工作者面前的一项重要任务。１高校德育工作面临的挑战在新的历史条件下，高校德育工作的环境、条件、对象、任务、要求都发生了新的变化。１．１世界各种思想文化对大学生的影响日益加大伴随着世界多极化、经济全球化和信息化浪潮而来的各种思想文化冲撞、激荡，意识形态的冲突将更为广泛、频繁和激烈，各种政治…     

新形势下研究生德育工作特点及我院研究生德育工作模式

社会主义市场经济体制的建立和不断完善，对加强和改进研究生德育工作提出了更高的要求。这一重大变革迫使我们必须迅速改变过去与高度集中的计划经济相适应的一套教育管理模式，构建新的教育管理体系，从根本上加强和改进高校研究生德育工作。新形势、新情况下机制与观念的转型为我们探索与创新研究生德育的目标、内容、途径和方法，提供了契机；我国对外开放的不断扩大，     

新形势下学生德育工作面临的问题和对策

当前，世界经济全球化的进程进一步加快，知识经济迅速发展，我国加入WTO以后，将进一步融人国际社会，改革开放不断深入，高校德育工作面临着新的机遇和挑战。重视与加强高校学生德育工作，是社会主义高等教育的性质所决定的，也是党的教育方针的一贯要求。在新形势下，高校学生德育工作都面临哪些问题，如何加强与改进德育工作，这是需要教育工作在理论和实践中予以回答的重要课题。     

新时期德育工作的几个问题

新时期德育工作的几个问题同济医科大学李智，陈敏随着我国改革开放和现代化建设步伐加快，随着２１世纪的到来，科技、教育、人才的地位被提到前所未有的高度，加强与改进高校德育工作，为培养跨世纪的德才兼备的高级专门人才服务，是时代的要求，是需要教育工作者在理论...     

医学生素质教育之管见

江泽民同志在第三次全国教育工作会议上指出：“要说素质，思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国教育、集体主义、社会主义思想，是素质教育的灵魂”。可见，加强和改进德育工作，是摆在高校学生思想政治工作者面前的一项重要课题。为此，本文在医学院校经常性德育工作的基础上，跳出原有的教学模式，通过课堂内外、必修课与选修课、理论与实践、网络德育等手段，探讨和思考新形势下加强高校德育工作的新思路。     

浅谈德育工作的创新性

中共中央、国务院<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>下发后,中央又连续下发了几个文件,就加强和改进大学生思想政治教育,改革高校思想政治理论课教学等问题,作了较为具体的布署,充分体现了新一届党中央对大学生思想政治教育的高度重视和对大学生健康成长的殷切希望.高等学校作为高级人才的培养基地,肩负着提高大学生思想政治觉悟的重大责任,其思想政治教育开展的如何,其中重要环节是德育教育开展如何,德育工作是否落到实处.因此,德育工作必须引起各级领导的高度重视,采取行之有效的措施,切实加强和改进.加强和改进德育工作的方法和途径很多,但关键在于创新.创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新同样是德育工作的灵魂,是德育工作的生命力之所在.     

关于卫生职业学校德育的思考

如何理解德与才的关系及德育目标、内容、途径和方法；坚持“德才兼备”的育人观，摆正德育工作的位置；制定德育目标应遵循的五个原则及制定卫校的德育目标和德育内容；在改进德育工作上，提出了充实德育内容、整体规划学校德育、理论联系实际、生动活泼地开展德育工作、加强校园环境和校风建设，加强青春期心理卫生教育，加强德育的检查评估环节，加强同家庭与社会联系，共同作好德育工作。     

试谈实施高校德育工作的基本途径

试谈实施高校德育工作的基本途径孟凡姝（宣传部）党的十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设决议》精神，为高校德育工作指明了方向，同时也提出了更高的要求。新形势下，高校的德育工作怎样才能更深入一步，更切中大学生的思想脉搏，使其能够收到更好的实效，这...     

对新时期高校德育工作的思考

本文对高校德育工作的任务、“两课”建设、德育工作队伍和领导等方面进行了比较系统的论述。为加强新时期高校德育工作以及思想政治工作作出了积极的探索。     

增强高校德育工作有效性的思考

高校德育工作是一项培养跨世纪接班人的基础工程，一定要保证效果，提高质量，这已成为人们的共识。但如何才能保证效果，提高质量，又正是高校德育工作的难点，需要在德育实践中认真探讨和总结。针对目前高德育工作的实际情况，要增强德育效果，应该在以下几个方面加深认识，加大改进的力度。     

高校应加强学生心理健康教育

为贯彻落实江泽民同志关于教育问题的谈话、中央思想政治工作会议精神,进一步加强和改进高校德育工作,全面推进素质教育,加强大学生心理健康教育工作,教育部于2001年4月印发了《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》。《意见》指出,加强大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育的重要举措,是促进大学生全面发展的重要手段和途径,是高等学校德育工作的重要组成部分。     

浅谈网络条件下高校德育工作

网络科技的发展为高校的德育工作带来了机遇和挑战.本文从大学生使用网络的现状谈起,分析了网络对当代大学生产生的影响,探讨了网络条件下如何加强高校德育工作,如何运用网络技术使高校德育工作扩大覆盖面,丰富高校思想文化园地.     

浅谈网络条件下高校德育工作

网络科技的发展为高校的德育工作带来了机遇和挑战。本文从大学生使用网络的现状谈起,分析了网络对当代大学生产生的影响,探讨了网络条件下如何加强高校德育工作,如何运用网络技术使高校德育工作扩大覆盖面,丰富高校思想文化园地。     

对高校政工队伍的现状调查与加强稳定的思考

江泽民总书记今年年初关于教育工作的谈话,抓住了学校思想素质教育这个根本,而素质教育首位的核心内容无疑是政治思想教育这个灵魂。正如江泽民主席说:“政治思想素质是最重要的素质”。“德育工作一点都放松不得,加强和改进德育工作一点都放松不得,德育工作狠抓落实一点都放松不得。”在学校,尤其在高校,担负这个教育的主力军是     

高校德育工作过程中的哲学思考

高校德育工作过程中的哲学思考杨士中（院党委）中共中央在《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出：“青少年是国家和民族的未来，教育和培养好他们，是社会主义建设事业的奠基工程，也是广大人民群众的期望与心愿”。我们“必须站在历史的高度，以战略的...     

试论当前高校学生思政教育工作的意义及做法

新时期下加强高校学生的思政教育工作是摆在高校德育工作前的新课题,能否开展好思政教育工作是影响国家未来,民族命运的关键因素.本文从开展高校学生思政教育工作的必要性作为切入点,分析了思政教育工作的重要意义,并就如何深化和改进高校思政教育工作提出了几点建议.     

系统性德育工作模型的构建与实践体会

为加强高校德育工作建设,以利于培养有觉悟、高素质的专业人才,上海中医药大学以社会主义核心价值观为引领,构建了"系统性德育工作模型"。该模型将德育体系划分为德育规划、德育管理、德育实践、德育课程、德育研究和德育评估六大部分,分别着眼于德育工作的战略性发展、德育工作的科学化发展、德育工作的针对性发展、德育工作的专业化发展、德育工作的创新性发展和德育工作的持续性发展,并在近年的管理实践中取得了很好的成效。     

加强社会主义荣辱观教育 创新高校德育工作

胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想,体现了中华民族的传统美德和时代要求,是社会主义市场经济条件下加强思想道德建设的强大思想武器,是社会主义核心价值体系的重要内容。对广大青年学生的思想观念、道德发展、价值取向、行为习惯等方面的教育具有很强的针对性、思想性和现实指导意义,既是我们党和国家对青少年思想道德建设的一贯要求,也是《公民道德建设实施纲要》和党中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的深化和具体化,是高校培养和造就社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要价值尺度和必要保证。“八荣八耻”的提出,为高校进一步加强和改进大学生思想政治教育赋予了新的内容,为高校德育工作创新提供了新的思路。一、高校德育倡导社会主义荣辱观的现实意义以“八荣八耻”社会主义荣辱观教育培养大学生,是创新高校德育工作的新的着力点;是适应当前大学生思想道德状况,贯彻科学发展观,培养高素质人才的一项重大的现实课题。1.加强荣辱观教育是大学生科学的世界观、人生观和价值观形成的前提条件荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容。大学阶段是青年世界观、人生观、价值观形成的关...