电子分诊标签在急诊预检中的应用

为完善急诊患者信息的完整性、准确性,有效全程持续监测,提高工作和管理功效,联合计算机中心设计急诊预检电子分诊标签。通过电子分诊标签在急诊预检中的临床应用,确保所有的急诊患者均经过预检护士的评估,并改变手工登记生命体征的传统方法,实现电子化标签打印,缩短了急诊患者预检登记时间,提高了满意度。     

多元化培训在急诊轮训护理人员中的应用

【目的】研究多元化培训在急诊轮训护理人才培养中的应用。【方法]2009年12月至2012年12月从外科病区到急诊轮训护士166名进行问卷调查,期间安排9个月的多元化培训,培训结束后,再进行相同的问卷调查一次,对比分析调查结果并对多元化培训效果进行评价。【结果】多元化培训后受训人员均认为自身知识和能力有显著提高,其中认为掌握急诊护理相关英语知识21．2％（34／162）,掌握计算机知识应用40．3％（65／162）,掌握急救专科新知识48．3％（78／162）。【结论】多元化培训有助于提高护士知识水平、表达能力和创新能力。     

护理健康教育在急诊留观患者中的作用体会

目的探讨对急诊留观患者开展护理健康教育的重要性。方法根据急诊留观患者的特点,对189例急诊留观患者在治疗的同时进行有目标有计划不同形式的健康教育。结果提高了患者对疾病的认识和对治疗的配合程度,缩短了留观时间,提高了护理质量,减少了患者投诉和医疗纠纷,提高了急诊留观患者对护士的满意度。结论健康教育是一种＂以患者的健康为中心＂新型护理模式,对急诊留观患者实施健康教育,提高了患者的健康知识水平,改善了护患关系,提高了社会效益和经济效益,获得了双赢。     

质量追踪评价体系在急诊护士培训中的应用价值

【目的】探讨质量追踪评价体系在急诊护士培训中的应用价值。【方法】根据质量追踪评价体系,制定急诊护士培训标准和内容,采用基础培训与质量追踪法对抢救现场进行追踪、反馈、培训、再追踪,3个月后比较培训前后护士急救理论、技能考核成绩及医患对护理工作满意度的差异。【结果】急诊护士培训后的急救理论及技能考核成绩、医患对护理工作的满意度高于培训前（P〈0．05）。【结论】质量追踪评价体系改变护士传统的培训模式,更贴近临床护理工作,能快速提高护士的急救理论与技能,赢得患者及医生的信任与满意,从而保证医疗护理安全。     

临床护理路径在老年急诊冠脉介入治疗中的应用

[目的]探讨临床护理路径(CNP)在老年急诊经皮穿刺冠状动脉介入治疗(PCI)患者中的应用方法及临床效果.[方法]将55例老年急诊PCI患者按住院时间先后分为试验组28例和对照组27例,对照组进行常规护理,试验组按CNP进行护理,比较两组住院天数、并发症发生率、患者对护理工作的满意度.[结果]试验组住院天数、患者的护理工作满意度及并发症发生率均优于对照组,且两组相比较差异均有显著性(P＜0.05).[结论]将CNP应用于老年急诊PCI患者,可明显地提高患者的护理工作满意度,节约医疗资源,保证护理质量.     

急诊护理陪检体会

护理陪检是以患者为中心的整体护理的一部分,合理配备专业人员陪检,对保障患者的及时救治至关重要。国内外的许多调查研究显示,到急诊就诊的患者中有50%以上属于非急诊患者[1],急诊就诊人数的不断上升,从而导致病房收容的上升,而护理人员的人数并未明显增多,这就对我们护理工作提出了     

心理护理在急诊抢救中的应用

我院急诊科承担着院前、院内的急救工作,接触的患者大多起病急、病情复杂.而急救对象本身可能有着复杂的社会背景,加上患者在健康受到严重威胁时产生恐惧心理,要求急诊科护士采用心理、生理、社会、环境相结合的模式对患者进行心理干预及疏导.本文将急诊抢救工作中心理护理的点滴体会总结如下.     

健康教育在急诊留观患者中的实施

目的：建立具有急诊护理特色的健康教育模式,使整体护理观念有机地与急诊的具体情况相结合。方法：运用简洁、通俗易懂的健康教育形式。结果：部分人群获得了一定的健康知识,护理人员得到了患者及家属的信任,减少了医疗纠纷,提高了护理质量。结论：健康教育是建立健康行为的有效方法,对临床各种治疗有增效的作用。     

“优先卡”在急诊患者中的应用体会

流程改造是管理人员为提高服务质量,减少纠纷与投诉的一项重要举措,为改变我院因建筑结构影响就诊流程合理性的现状,有效提高急诊患者对医疗护理服务的满意度。自2009-08开始,我科通过建立优先卡标明急诊患者的特殊身份,对急诊就诊流程进行疏通,在严格落实急诊绿色通道制度的同时,大大提高了急诊患者对医院的满意度,受到了患者、家属、医院的一致好评。现介绍如下。     

共享决策在急诊心血管疾病护理中的应用进展

从共享决策模型、共享决策在急诊心血管护理中的实施条件、实施步骤及临床应用等方面进行综述,并指出其存在的问题和未来研究的方向,旨在为我国急诊心血管疾病护理共享决策的开展提供理论支撑和方法借鉴。     

自制氧气袋多用接头在急诊护理中的应用

目的 了解自制氧气袋多用接头在急诊科护理工作中的应用情况.方法 由科研小组成员对急诊科和勤务部护士共80人进行氧气袋多用接头操作方法的培训.采用自身对照法,同一护士应用传统方法进行氧气袋供氧、充氧,封闭袋口操作(对照组),另再应用自制氧气袋多用接头进行以上操作(观察组).采用自行编制调查表对以上80名护士分别就两种操作方法进行问卷调查.结果 98％护士培训一次即达标,观察组合计操作用时(63.51±5.33)s,明显少于对照组的(242.82±9.21)s,差异有统计学意义(t=29.77,P＜0.01).经问卷调查,氧气袋多用接头的接受程度、易操作性、储氧密闭性方面的满意度在95％以上；连接紧密性、减少工作量、提高工作效率方面满意度达100％.结论 自制氧气袋多用接头操作简单,减少护士的工作量,提高护士的工作满意度.     

兼职护士制度在急诊护理人员调配中的应用

目的：研究兼职护士在急诊护理工作调配中的运用。方法2010年建立本院急诊科兼职护理人员固定调配人才库,比较兼职护士引入前后急诊科护患比例、患者流转时间和护士生活工作质量。结果患者平均流转时间由2009年的（21．53±1．85）h／例降至2013年的（17．97±0．52）h／例,差异有统计学意义（t＝6．75,P＜0．05）;护患比例由2009年的（0．46±0．08）提高到2013年的（0．83±0．05）,差异有统计学意义（t＝－13．47,P＜0．05）。急诊科护士患病率由2010年的22．3％降低到2013年的6．3％,护士离职率由2010年的3．6％降低到2013年的2．2％。结论兼职护士的运用能较好地维持合理护患比例、减少患者流转时间,提高护士生活工作质量,是急诊科护士队伍建设的有益补充。     

人文关怀在急诊危重患者护理中的运用与评价

目的 探讨人文关怀在急诊危重患者护理中的运用及对其评价.方法 针对急诊危重患者的特点,随机分为两组,A组在护理过程中实施人文关怀;B组在护理过程中不施加入文关怀.以患者满意度作为评价指标,对两组进行统计分析.结果 A组满意度为98.5%,B组满意度为89.5%;实施人文关怀前后差异有统计学意义(x2=6.69,P<0.01),提升了急诊危重患者对护理人员的护理效果和满意度,提高了急诊护理工作的质量.结论 将人文关怀和急诊护理紧密地结合,使护理的品质有了较高层次的提升.     

细节管理在一级质控中的应用

我院护理质量目标管理主要为三级管理制度：护理部一科护士长一护士长三级管理体制。护士长的一级质控是最基层的检查也是最重要的检查，是临床科室护理质量的基本保证。我科于2007-01开始建立科内一级质控体系，实行细节管理，改进工作流程，效果满意。介绍如下。     

急诊创伤脊柱固定集束化管理培训在急诊护士中应用

目的将集束化管理理念应用于急诊护士的创伤脊柱固定相关操作培训中,以提高培训效果。方法将急诊科40名护理人员随机分为两组,对照组采用急诊创伤脊柱固定常规培训方法,实验组将集束化管理理念应用于培训中,观察两组的培训理论成绩、技能操作及临床案例考核达标率。结果实验组培训理论成绩平均分、操作达标率及临床案例考核达标率优于对照组,差异有显著性（t=5.45,χ2=5.01、5.73,P〈0.05）。结论集束化管理理念应用于急诊创伤脊柱固定操作培训中,能有效提高护士培训的效果。     

流程分散策略视角下的二次分诊模式在急诊患者候诊管理中的应用效果

目的分析急诊患者候诊管理中实施流程分散策略二次分诊模式的影响与效果。方法以抽样方式为目的抽样法,选取2018年1~3月于该院急诊科候诊前预检为普通的诊疗患者5488例作为对照组,2018年4~6月于该院诊疗实施二次分诊为普通的诊疗患者5852例作为实验组。比较两组患者对诊疗前候诊的满意度及不良事件发生率。结果实验组患者不良事件发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);实验组患者满意度评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论患者就诊时,实施二次分诊模式可有效提高其满意度、减少不良事件发生率。     

参与管理模式在科室护理质量控制中的应用及体会

总结参与管理模式在科室护理质量控制中的应用及体会。组织护士参与科室护理质量管理,充分调动了护理人员的积极性,有利于提高科室团队意识和护理质量持续改进。     

生化检验室内质控的几点体会

近几年来,一直很重视做好室内质控,并且体会到只有做好室内质控,检验质量和室问质控才有保证,因此,每换一批质控血清,都必须先建立本实验室内质控的靶值。按照现代实验室管理的概念,生化检验室内质控不只是局限于测定质控血清,而是“TQC”模式,即：从医生申请→患者准备→标本采集→测定→发出报告,所有程序的质量控制。     

急诊护士工作压力因素探讨

急救护理在救治生命提高抢救成功率发挥着重要的作用,因工作程序不规律,是最容易产生矛盾、纠纷和投诉的地方[1],长期处在高应激工作环境下,使得急诊护士不仅精神时刻处于高度紧张状态,所承受的工作压力相较其他科室护士也更大,严重影响了急诊护士的工作积极性。对工作产生厌恶感,出现焦虑、暴躁,易导致心身疾病。现将急诊科护士的工作压力因     

丙泊酚在急诊气管插管镇静中的应用

【目的】观察丙泊酚在急诊清醒患者气管插管时的镇静效果。【方法】40例需要机械通气且意识清醒的急慢性呼吸衰竭患者,随机分成试验组和对照组,每组20例。试验组：先静注丙泊酚1．5mg／kg行静脉诱导,然后改用微量注射泵持续注射丙泊酚,达到理想镇静深度（Ramsay氏5级以上）后行气管插管;对照组：使用以往常用方法,地西泮10～20mg静注,镇静后立即行气管插管。记录用药后达到镇静要求的时间、插管完成时间、插管损伤以及恶心、呕吐、屏气、呛咳等咽喉部反射的例数。【结果】试验组达到镇静要求时间、插管完成时间较对照组短（P〈0．01）;插管损伤以及咽喉部反射均较对照组少（P〈0．05）。【结论】丙泊酚用于急诊气管插管镇静能取得良好的效果,为抢救患者生命节省了时间。