日间病房联合App随访模式在骨科手术患者中的应用

目的：探讨日间病房联合App随访模式在骨科手术患者中的应用效果。方法：选取2019年5月1日～2020年2月1日日间病房收治的86例骨科手术患者为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组各43例;对照组实施常规护理,观察组实施App随访模式。比较两组干预前及干预2个月后运动功能[采用Fugl-Meyer运动功能评分量表(FMA)]、自护能力[采用自我护理能力量表(ESCA)]、锻炼依从性(采用功能锻炼依从性问卷)、负性情绪[采用自我感受负担(SPBS)、贝克抑郁自评量表第2版(BDI-Ⅱ)]评分。结果：干预2个月后,两组FMA、ESCA、功能锻炼依从性问卷评分均高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05);两组SPBS、BDI-Ⅱ评分均低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.05)。结论：日间病房联合App随访模式用于骨科手术患者中,有助于患者运动功能恢复,提升患者自护能力及功能锻炼依从性,缓解患者负性情绪。     

绘画疗法结合认知行为干预对急性白血病化疗患者疲乏程度、心境状态及治疗依从性的作用

目的探讨绘画疗法结合认知行为干预对急性白血病化疗患者疲乏程度、心境状态及治疗依从性的作用。方法选取2017年2月至2019年2月周口市中心医院急性白血病化疗患者104例, 按入院时间顺序分为研究组和对照组各52例。对照组给予常规护理干预, 研究组在常规护理干预基础上予以绘画疗法结合认知行为干预, 均干预8 w。比较两组治疗依从性、护理满意度与干预前后疲乏程度、心境状态、自护能力、生活质量评分。结果干预后研究组行为维度、情感维度、感知维度、认知维度评分、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分低于对照组, 差异有统计学意义(P<0.05);干预后研究组自护责任感、自我护理技能、自我护理知识、自我概念评分、角色功能、情绪功能、社会功能、认知功能、治疗依从性及护理满意度均高于对照组, 差异有统计学意义(均P<0.05)。结论绘画疗法结合认知行为干预可缓解急性白血病化疗患者疲乏程度及负性情绪, 提高其自我护理能力及治疗依从性, 改善生活质量, 且患者护理满意度较高。     

多学科合作团队干预模式对喉癌患者术后自我护理能力的影响

目的：探讨多学科合作团队干预模式对喉癌患者术后自我护理能力的影响。方法：将84例喉癌喉部分切除术患者随机分为观察组和对照组各42例,两组患者住院期间均给予呼吸内科常规护理,对照组出院后定期进行门诊随访,随访过程中对患者进行健康宣教;观察组在对照组基础上应用多学科合作团队干预模式实施干预。干预前后应用汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）、自我护理能力测定量表（ESCA）、WHO 生存质量测定量表（WHO QOL - BREF）对两组患者负性情绪、自我护理能力及生存质量进行评价。结果：观察组干预后 HAMA、HAMD 评分显著高于对照组（P ＜0.05）,观察组干预后健康知识水平、自护责任感、自我护理技能、自我概念评分均显著高于对照组（P ＜0.05）,观察组出院时生理、心理、社会、环境维度评分均显著高于对照组（P ＜0.05）。结论：多学科合作团队干预模式能有效提高喉癌患者自我护理能力,改善患者负性情绪及生存质量。     

基于5E理论的康复护理结合Orem自护理论对脑出血术后患者功能锻炼及自护能力的影响

目的 探讨基于5E理论的康复护理结合Orem自护理论对脑出血术后患者功能锻炼及自护能力的影响。方法 选取2019年3月至2021年3月我院收治的72例脑出血术后患者为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组和观察组,各36例。对照组采用常规护理干预,观察组采用基于5E理论的康复护理结合Orem自护理论干预。比较两组的干预效果。结果 干预后,观察组的一般自我效能感量表（GSES）及功能锻炼依从性量表评分均高于对照组（P<0.05）。干预后,观察组的健康知识水平、自我概念、自护责任感、自护技能评分均高于对照组（P<0.05）。干预后,观察组的美国国立卫生研究院卒中量表（NIHSS）评分低于对照组,Fugl-Meyer运动功能量表（FMA）评分高于对照组（P<0.05）。结论 基于5E理论的康复护理结合Orem自护理论用于脑出血术后患者中,有助于提高功能锻炼依从性及自护能力,值得推广。     

基于移动医疗App的延续性护理对慢性鼻窦炎患者的影响

目的:探讨基于移动医疗App的延续性护理对慢性鼻窦炎患者自我效能、康复依从性及术后恢复的影响。方法:将110例慢性鼻窦炎患者按照入院顺序分为观察组和对照组各55例,对照组给予常规干预及出院指导,观察组在对照组基础上实施基于移动医疗App的延续护理,比较两组自我效能[采用自我效能量表(GSES)]、自护能力[采用自我护理能力测定量表(ESCA)]、依从性、术后不适[采用视觉模拟量表(VAS)]及并发症发生率。结果:干预后,两组GSES、ESCA评分均高于干预前(P<0.05),且观察组均高于对照组(P<0.01);观察组依从性评分高于对照组(P<0.01),VAS评分、并发症发生率均低于对照组(P<0.01,P<0.05)。结论:基于移动医疗App的延续性护理,能够提高慢性鼻窦炎术后患者的自我效能及自护能力,改善其依从性,促进术后恢复。     

阶段性心理护理对老年骨质疏松骨折患者术后自我效能及负性情绪的影响

目的探讨阶段性心理护理对老年骨质疏松骨折患者术后自我效能及负性情绪的影响.方法采取便利抽样法选取2017年6月~2018年6月该院收治的老年骨质疏松患者85例,应用随机数字表分为观察组43例及对照组42例.对照组行常规性健康指导,观察组行阶段性心理干预.分别于干预前、干预3个月采用骨质疏松自我效能量表(OSES)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、健康状况调查问卷(SF-36)对两组进行评价.结果干预3个月后观察组OSES总评分、SF-36各维度评分均高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05),而HAMA评分、HAMD评分均低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05).结论阶段性心理护理能有效增强老年骨质疏松骨折患者术后自我效能,减轻患者的不良情绪,提高患者的生活质量.     

授权教育配合放松式心理干预在白内障手术患者中的应用

目的:探讨授权教育配合放松式心理干预在白内障手术患者中的应用效果。方法:将86例白内障手术患者采用随机数字表法均分为观察组和对照组各43例,两组患者均给予白内障手术围术期常规护理和放松式心理护理干预,观察组在此基础上实施授权教育。比较两组干预前后负性情绪、自护能力及生活质量变化情况。结果:干预后两组正负性情绪量表(PANAS)正性情绪评分明显升高,负性情绪评分明显降低,且观察组正性情绪评分高于对照组,负性情绪评分低于对照组,差异均有统计学意义(P0.05);两组自我效能量表各维度评分及总分明显升高,且观察组高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05);两组医学应对问卷(MCMQ)量表面对应对策略评分明显升高,回避及屈服应对策略评分明显降低,且观察组面对评分高于对照组,回避及屈服评分低于对照组,差异均有统计学意义(P0.05);两组低视力者生活质量量表(LVQOL)各维度评分及总分均明显升高(P0.05),且观察组高于对照组(P0.05)。结论:授权理论配合放松式心理干预可有效改善白内障手术患者负性情绪,提升患者自护能力和生活质量。     

多学科团队护理模式对改善喉癌患者术后自我护理能力和生活质量的效果

目的探讨多学科团队护理模式用于改善喉癌患者术后自我护理能力的临床效果。方法选取2012年6月~2014年6月本院收治的84例喉癌患者,随机分为观察组及对照组,每组42例,分别于患者入院时与干预结束后采用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、自护能力测定量表(ESCA)、WHO生存质量测定量表(WHO QOL-BREF)评价两组患者干预前后的心理健康、自护能力及生存质量。结果干预前两组患者的心理健康评分、自护能力评分、生存质量评分间差异无统计学意义(P均0.05),而经干预后均显著改善,组内比较差异均有统计学意义(P0.05);与对照组相比,干预后观察组HAMA、HAMD评分均显著下降,自护能力及生存质量总评分及各维度评分显著升高,且差异均有统计学意义(P均0.05)。结论多学科团队护理模式可有效缓解患者的负性情绪,提高喉癌患者的自护能力,从而显著提高其生存质量,值得在临床推广应用。     

自我效能理论指导下护理干预对COPD稳定期患者自护能力及遵医行为的影响

目的探讨自我效能理论指导下护理干预对慢性阻塞性肺疾病稳定期患者自护能力及遵医行为的影响.方法将68例慢性阻塞性肺疾病稳定期患者根据入院顺序分为观察组与对照组各34例,两组在常规治疗的基础上予以常规护理,观察组联合自我效能理论指导下的护理干预,观察住院全程.干预后果用Morisky服药依从性问卷评定用药依从性,统计戒烟、戒酒、规律体育运动、肺功能锻炼状况评定健康生活方式依从性;干预前后采用自我护理能力测定量表评定自护能力,一般自我效能感量表评定自我效能.结果干预后观察组用药依从率(97.1%)、健康生活方式依从率(94.1%)显著高于对照组(76.5%、70.6%)(P<0.05);自我护理能力测定量表、一般自我效能感量表评分显著高于对照组(P<0.01).结论自我效能理论指导下的护理干预能显著提高慢性阻塞性肺疾病稳定期患者的自护能力、自我效能,促进患者保持良好遵医行为.     

分段式图文健康教育卡在踝关节骨折患者康复锻炼中的应用

目的:探讨分段式图文健康教育卡在踝关节骨折患者康复锻炼中的应用效果。方法:将90例踝关节骨折患者随机分为观察组和对照组各45例,对照组康复期间行常规健康教育,观察组康复期间根据分段式图文健康教育卡进行健康教育。比较两组患者自护能力、术后康复锻炼依从性、疾病知识知晓率、康复效果及康复满意度。结果:观察组患者干预后健康知识、自我护理技能、自我概念、自护责任感评分及自护能力总评分显著高于对照组(P0.05)。观察组患者术后锻炼依从率、疾病知识知晓率、踝关节康复优良率及患者满意率高于对照组(P0.05),而观察组术后疼痛率、肿胀率低于对照组(P0.05)。结论:分段式图文健康教育卡能有效提高踝关节骨折患者自护能力及术后治疗依从性,有利于促进患者术后康复,提高患者满意率。     

自我效能干预模式对喉癌术后患者自护能力及健康知识掌握度的影响

目的 探讨自我效能干预模式对喉癌术后患者自护能力及健康知识掌握度的影响。方法 选择行手术治疗的62例喉癌患者,随机分为对照组和观察组各31例。对照组予以常规护理干预模式,观察组在对照组基础上予以自我效能干预模式,均干预2个月。比较干预前及干预2个月时两组自我护理能力量表(ESCA)评分及健康知识掌握度。结果 干预2个月,观察组ESCA评分均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组用药、饮食锻炼、生活注意事项、并发症预防评分高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论 自我效能干预模式可提升喉癌术后患者自护能力及健康知识掌握度,效果较好。     

健身气功易筋经对新型冠状病毒肺炎患者心理状况的影响

目的探究健身气功易筋经对新型冠状病毒肺炎患者心理状况的影响。方法选择新型冠状病毒肺炎患者28例,按随机数字表法分为对照组和观察组,每组14例。对照组采取常规护理,观察组在此基础上采用健身气功易筋经锻炼,比较2组干预前及干预7 d后的心理状态[焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)]和情绪控制能力[情绪自我调节效能感问卷(RESE)]评分,比较2组锻炼依从性及护理满意度。结果2组干预前SAS、SDS和RESE评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。观察组干预7 d后SAS和SDS评分低于对照组(均P<0.05)。观察组干预7 d后RESE各项评分、锻炼依从性及满意度评分均高于对照组(均P<0.05)。结论新型冠状病毒肺炎患者护理干预过程中实施健身气功易筋经锻炼,能够改善患者焦虑、抑郁情绪,提高情绪控制能力,提高患者锻炼依从性及满意度。     

腰椎骨折患者术后功能康复与自我效能、治疗依从性及自我护理能力的相关性分析

目的探讨腰椎骨折患者术后功能康复与自我效能、治疗依从性及自我护理能力的相关性。方法选取2016年6月～2017年6月于本院骨科收治的50例腰椎骨折患者作为研究对象进行调查,根据患者术后3个月功能恢复情况将患者分为功能恢复良好组(n=34)及功能恢复不佳组(n=16),应用自我效能量表、依从性量表、自我护理能力量表评估对2组患者进行评价并分析其相关性。结果功能恢复良好组患者自我效能评分、依从性评分、自护能力评分及各维度评分均高于功能恢复不佳组(P0.05);经Pearson单因素分析可知,腰椎骨折患者腰椎JOA评分与患者自我效能评分、依从性评分、自我护理能力评分呈正相关(P0.05)。结论腰椎骨折患者术后康复与自我效能、治疗依从性及自护能力有密切的关系,通过对患者进行自我效能干预,提高患者治疗依从性及自护能力将有助于促进腰椎骨折患者术后康复。     

个体化认知行为干预对腺性膀胱炎手术病人负性情绪的影响

[目的]探讨个体化认知行为干预对腺性膀胱炎手术病人自我效能、心理弹性及负性情绪的影响。[方法]将2015年1月—2016年12月泌尿外科收治的84例腺性膀胱炎病人根据随机数字表法分为观察组和对照组各42例,对照组病人围术期实施常规护理干预,观察组病人在围术期常规护理干预基础上实施个体化认知行为干预。分别于干预前后应用自我效能量表、心理弹性量表、焦虑自评量表(SDS)、抑郁自评量表(SAS)对两组病人自我效能、心理弹性及负性情绪进行评价。[结果]观察组病人干预后自我效能评分、心理弹性评分均高于对照组(P0.05),观察组病人干预后SDS评分、SAS评分均低于对照组(P0.05)。[结论]个体化认知行为干预能有效提高腺性膀胱炎手术病人自我效能及心理弹性,有助于减轻病人围术期负性情绪,效果优于常规护理干预。     

自我效能干预对腹腔镜胆结石患者围手术期负性情绪及生活质量的影响

目的探讨自我效能干预对腹腔镜胆结石患者围手术期负性情绪及生活质量的影响。方法选取2014年6月至2017年6月120例行腹腔镜手术的胆结石患者,根据随机数字表将患者分为观察组(n=60)及对照组(n=60),对照组围手术期行常规性护理干预,观察组围手术期实施自我效能干预,比较两组干预前后负性情绪及生活质量的变化。结果观察组干预后焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分均低于对照组(P0.05)。观察组术后恢复进食所需时间、术后肛门恢复排气时间、肠鸣音恢复时间、排便恢复时间、首次下床活动时间及平均住院时间均短于对照组(P0.05)。观察组干预后躯体功能、认知功能、情绪功能、社会功能、角色功能及总体健康评分均高于对照组(P0.05)。结论自我效能干预能有效改善腹腔镜胆结石患者围手术期负性情绪,有利于患者术后康复,提高患者术后生活质量。     

协同护理模式对肾病综合征患者自护能力、负性情绪及生活质量的影响

目的观察协同护理模式(CCM)对肾病综合征患者自护能力、负性情绪及生活质量的影响。方法将本院2016年1月～2017年12月收治的90例肾病综合征患者根据数字表法随机分为两组。对照组(45例)采用常规护理措施予以干预,观察组(45例)在对照组护理干预基础上予以CCM干预,两组护理干预时间均为3个月。采用自我护理能力测定量表、焦虑自评量表、抑郁自评量表及简明健康测量量表对两组护理干预前后自护能力、负性情绪及生活质量予以评估。结果对照组干预前后各项自护能力评分比较差异无统计学意义(P0.05),观察组干预后各项自护能力评分较干预前及对照组干预后均明显升高(P0.05);对照组干预前后SAS、SDS评分比较差异无统计学意义(P0.05),观察组干预后SAS、SDS评分较干预前及对照组干预后均明显降低(P0.05);对照组干预前后各项生活质量评分比较差异无统计学意义(P0.05),观察组干预后各项生活质量评分较干预前及对照组干预后均明显升高(P0.05)。结论 CCM可明显改善肾病综合征患者的自护能力和生活质量,并缓解焦虑、抑郁等负性情绪。     

聚焦解决模式对乳腺癌MRI检查患者负性情绪及应激反应的影响

目的探讨聚焦解决模式干预对乳腺癌核磁共振检查患者负性情绪及应激反应的影响。方法根据随机数字表将124例行乳腺癌核磁共振检查患者分为观察组及对照组各62例,对照组实施常规心理护理及健康宣教,观察组在对照组基础上应用聚焦解决模式干预,比较两组检查依从性、患者满意率、负性情绪及应激反应情况。结果观察组检查依从性及满意度显著高于对照组(P0.05),观察组患者检查后收缩压、舒张压、心率水平低于对照组(P0.05),观察组患者检查后汉密尔顿焦虑量表、汉密尔顿抑郁量表评分低于对照组(P0.05)。结论聚焦解决模式干预能有效改善乳腺癌核磁共振检查患者负性情绪及应激反应。     

认知心理教育结合放松疗法对POME手术患者自我效能及负性情绪的影响

目的 探讨认知心理教育结合放松疗法对贲门失弛缓症经口内镜肌切开术(POME)治疗患者自我效能及负性情绪的影响.方法 选取2014年10月~2016年10月该院胃肠外科收治的行内镜手术治疗的POME患者84例,根据随机数字表将患者分为观察组和对照组各42例.对照组围术期应用常规性护理,观察组围术期应用认知心理教育结合放松疗法.比较两组患者干预前及干预后1周的自我效能、负性情绪及生活质量.结果 观察组干预后1周的自我效能评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者干预后的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分显著高于对照组(P<0.05);观察组术后的疼痛评分(VAS)低于对照组,而术后恢复进食时间、气肿消退时间、平均住院时间均短于对照组(均P<0.05).结论 认知心理教育结合放松疗法能有效提高POME患者的自我效能,改善患者围术期的负性情绪,促进患者术后的康复.     

叙事干预联合微视频回授法对脑卒中偏瘫患者康复锻炼依从性及负性情绪的影响

目的 探讨叙事干预联合微视频回授法对脑卒中偏瘫患者康复锻炼依从性及负性情绪的影响。方法 将86例脑卒中偏瘫患者按随机数字表法分为研究组43例和对照组43例。对照组给予常规护理,研究组给予叙事干预联合微视频回授法。干预前后分别采用巴塞尔指数、Fugl-Meyer运动功能评分量表、脑卒中患者功能锻炼依从性量表评价两组患者的日常生活能力、运动功能和康复锻炼依从性,采用焦虑自评量表及抑郁自评量表评定两组患者负性情绪。结果 干预后两组患者巴塞尔指数、Fugl-Meyer运动功能评分量表及脑卒中患者康复功能依从性量表各维度评分均较干预前升高,且研究组高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05或0.01)。干预后两组患者焦虑自评量表及抑郁自评量表评分均较干预前降低,且研究组低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论 叙事干预联合微视频回授法可提高脑卒中偏瘫患者日常生活能力,改善患者的肢体运动功能,并可提高患者的康复锻炼依从性,缓解患者的焦虑抑郁情绪,建立良好心态,积极面对疾病。     

讲解模拟练习沟通支持干预在脑卒中患者中的应用

目的:探讨讲解模拟练习沟通支持(ESPCS)干预在脑卒中患者中的应用效果。方法:选取2018年1月1日～12月31日收治的80例脑卒中患者为研究对象,根据随机数字表法分为对照组和观察组各40例,两组均给予神经内科常规药物治疗,对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上给予ESPCS干预;比较两组入院时、出院后3个月的负性情绪[采用状态特质焦虑量表(STAI)、贝克抑郁评价量表(BDI)]、自护能力[采用自我护理能力测定量表(ESCA)]及生活质量[采用脑卒中影响量表(SIS)],并通过干预后的康复功能锻炼依从性量表(EAQ)等级评估比较两组康复依从性。结果:出院后3个月,两组STAI中S-AI、T-AI评分及BDI评分均较入院时下降(P0.05),且观察组低于对照组(P0.05);出院后3个月,两组ESCA中护理技能、健康知识水平、自护责任感、自我概念维度得分及SIS中力气、手功能、日常生活活动能力、移动、交流、情绪、记忆与思维、社会参与维度得分均较入院时提高(P0.05),且观察组高于对照组(P0.05);观察组康复总依从率为高于对照组(P0.05)。结论:ESPCS干预不仅可缓解脑卒中患者的负性情绪,还可提高患者的自护能力、康复依从性,从而促进生活质量的提高,值得临床推广。