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相似文献
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1.
2005年1月-8月,我们对50例剖宫产儿进行抚触干预,效果满意。现将体会报告如下。  相似文献   

2.
屈静 《国际护理学杂志》2012,31(9):1645-1646
目的 探讨抚触护理对足月剖宫产儿生长发育的作用.方法 选取足月剖宫产儿180例,按家长意愿分为两组,抚触组和对照组,每组90例.对照组采用常规护理方法,抚触组在常规护理方法基础上,应用抚触方法.观察两组开始母乳喂养时间、每日增加奶量、摄入奶量、喂养耐受时间等.在出生后第1天、第30天记录头围、身长、体重情况.结果 经过护理后两组新生儿生长良好,治疗期间无发生严重并发症,两组在产后第1天时的头围、身长、头围均无明显的差异.抚触组第30天时头围、身长、体重均明显高于对照组(P<0.05).抚触组开始母乳喂养的时间要比对照组提前,每日增加奶量和每日奶量要比对照组多,抚触组较对照组喂养耐受时间短(P<0.05).结论 抚触护理能促进足月剖宫产儿的生长发育,同时有利于母乳喂养,值得推广应用.  相似文献   

3.
抚触干预对早产儿体格发育影响的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的]探讨抚触对早产儿体格发育的影响。[方法]选择我院出生的早产儿60例,随机分为抚触组和对照组,在综合护理措施及育儿指导相同的情况下,抚触组增加抚触护理,出院后随访半年,观察记录两组体格发育及贫血情况。[结果]抚触组早产儿1个月、3个月、6个月身长、体重、头围增加值均比对照组大(P〈0.05),6个月时抚触组贫血发生率明显低于对照组(P〈0.05)。[结论]对早产儿给予抚触干预可促进早产儿的体格发育。  相似文献   

4.
不同时间抚触对新生儿睡眠及体格发育的影响   总被引:1,自引:1,他引:0  
目的:观察沐浴后不同时间抚触对正常新生儿睡眠及体格发育的影响。方法:根据母乳在新生儿胃内排空的时间,将120例纯母乳喂养的足月正常新生儿随机分为沐浴后立即抚触组(I组),沐浴后2~3 h抚触组(Ⅱ组),沐浴后3~4 h抚触组(Ⅲ组),每组40例。三组均按新生儿常规护理,出生后24 h进行全身抚触,15 m in次/,每天1次,直至28 d。结果:三组新生儿出生后3 d体重、身长、头围及睡眠指标比较,差异无显著性意义(均P〉0.05);Ⅲ组新生儿28 d体重、身长、头围较I组、Ⅱ组增长快(均P〈0.05);Ⅲ组新生儿也较I组、Ⅱ组新生儿安静,睡眠时间长,睡眠-觉醒节律形成早(均P〈0.05)。结论:最佳时间抚触有助于提高新生儿睡眠质量,较早地建立睡眠-觉醒节律,有利于新生儿生长发育,为婴幼儿期抚触奠定了基础。  相似文献   

5.
目的观察并分析临床中运用抚触保健护理方式对新生儿体格发育以及胆红素的影响。方法本院小儿科自2011年1月至2012年12月期间共有新生婴儿148例,以此作为临床资料,对新生儿运用抚触保健的护理措施,观察对新生儿体格发育以及胆红素的影响。结果在对本院新生儿运用抚触保健护理之后,新生儿的体重等各项指标发育良好,其胆红素的相关病症均得到较为明显的控制。结论对新生儿运用抚触保健护理措施,有助于促进新生儿的神经以及体格发育,并对胆红素的相关病症具有明显的控制作用。  相似文献   

6.
目的:探讨新生儿由产妇亲自抚触时的生理反应及效果。方法:将足月正常分娩的新生儿200例按其母亲是否在孕期接受过抚触培训分为实验组和对照组,每组各100例。实验组由产妇亲自抚触,对照组则由护士抚触,每组均按国际标准进行。分别观察两组新生儿在抚触过程中的生理反应及1个月时的运动和语言功能。结果:实验组新生儿在抚触过程中哭闹、四肢屈曲伴拥抱反射明显少于对照组。跟踪观察1个月时发现,实验组新生儿的运动和语言功能发育在一定程度上早于对照组。结论:由产妇亲自抚触的新生儿舒适度明显增加,说明了新生儿更易接受来自亲情的抚触,也更有利于新生儿的生长发育。  相似文献   

7.
[目的]探讨抚触对早产儿体格发育的影响.[方法]选择我院出生的早产几60例,随机分为抚触组和对照组,在综合护理措施及育儿指导相同的情况下,抚触组增加抚触护理,出院后随访半年,观察记录两组体格发育及贫血情况.[结果]抚触组早产儿1个月、3个月、6个月身长、体重、头围增加值均比对照组大(P<0.05),6个月时抚触组贫血发生率明显低于对照组(P<0.05).[结论]对早产儿给予抚触干预可促进早产儿的体格发育.  相似文献   

8.
目的:探讨新生儿由产妇亲自抚触时的生理反应及效果。方法:将足月正常分娩的新生儿200例按其母亲是否在孕期接受过抚触培训分为实验组和对照组,每组各100例。实验组由产妇亲自抚触,对照组则由护士抚触,每组均按国际标准进行。分别观察两组新生儿在抚触过程中的生理反应及1个月时的运动和语言功能。结果:实验组新生儿在抚触过程中哭闹、四肢屈曲伴拥抱反射明显少于对照组。跟踪观察1个月时发现,实验组新生儿的运动和语言功能发育在一定程度上早于对照组。结论:由产妇亲自抚触的新生儿舒适度明显增加,说明了新生儿更易接受来自亲情的抚触,也更有利于新生儿的生长发育。  相似文献   

9.
抚触对婴儿运动发育的影响   总被引:5,自引:1,他引:4  
婴儿抚触是指对婴儿非特定部位肌肤施以轻柔爱抚,通过对婴儿皮肤感觉器官温和刺激,以有益于婴儿健康发育,促进运动发育,增加婴儿体魄,提高婴儿的应激能力。本文总结了对正常出生的婴儿进行长达5个月的抚触,观察其生长发育变化情况.现将结果报告如下。  相似文献   

10.
目的:探讨游泳和抚触对新生儿神经行为及体格发育的影响.方法:将健康足月新生儿190例随机分为两组,观察组100例,从出生24 h后进行游泳和抚触,住院期间由专业的护理人员操作,出院后由培训过的双亲继续对婴儿进行操作,医护人员定期随访,以检查操作是否规范.对照组90例,按常规护理.并在第2、20、30天对新生儿神经行为评分及42 d进行体格发育比较.结果:观察组新生儿神经行为及体格发育各项指标与对照组相比,差异有显著性(P < 0.01).结论:游泳及抚触能够促进新生儿的神经行为和体格发育,是值得推广的保健与健康活动.  相似文献   

11.
婴儿抚触对婴儿情感发育影响的初步探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的 初步探讨抚触对婴儿情感发育的影响。方法:选择30例剖宫产儿,随机分成抚触和对照两组,采用国际标准抚触手法对抚触组新生儿进行全身抚触,同时每天记录两组新生婴儿哭吵频率、哭吵时间、清醒状态及活动时间等情感表达参数情况。结果:抚触组的各项参数较对照组有显著性差异,表明抚触能明显满足婴儿情感需要,促进其情感发育。  相似文献   

12.
抚触对婴儿生长发育及神经发育的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
  相似文献   

13.
目的 分析早期抚触结合游泳护理对新生儿黄疸患儿黄疸消退和神经发育的影响.方法 选取2019年3月至2020年6月我院接收的128例新生儿黄疸患儿为研究对象,根据护理方式将其分为对照组和观察组,各64例.对照组给予常规护理,观察组给予早期抚触结合游泳护理.比较两组的护理效果.结果 护理后,观察组的黄疸消退时间、首次排便时...  相似文献   

14.
目的:探讨新生儿抚触联合游泳对其智能和体格发育的影响。方法:将我院2011年8~10月正常出生的足月新生儿100例按照随机、双盲的方法分为观察组和对照组各50例,对照组给予常规保健,观察组在对照组的基础上早期进行抚触联合游泳保健,比较两组新生儿智能和体格发育状况。结果:观察组在大动作、精细动作、认知能力、语言、个人-社交方面的智力高于对照组(P<0.05)。观察组在6个月时的身长、体重、头围优于对照组(P<0.05)。结论:抚触联合游泳能够促进新生儿智能和体格的发育,有利于我国人口素质的提高。  相似文献   

15.
目的:探讨抚触护理联合游泳在促进新生儿体格发育和神经发育中的应用效果。方法将我院2014年2月至2014年4月收治的100例新生儿按照护理保健方法的不同分为观察组88例和对照组12例,两组均以常规护理为基础,对照组仅仅给予抚触,观察组在对照组的基础上进行游泳,比较两组的体格及神经发育情况。结果观察组的新生儿行为能力、主动肌张力评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。神经发育总分和附加分也高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的身高、体重和头围的增长情况好于对照组,差异有统计学意义( P<0.05)。观察组家长的护理满意度高于对照组,差异有统计学意义( P<0.05)。结论抚触护理联合游泳能够显著促进新生儿的体格和神经发育,加快新生儿生长,提高家长的护理满意度。  相似文献   

16.
《现代诊断与治疗》2015,(1):112-113
我科于2012年6~8月选择在我院出生的130例早产儿,胎龄32~36w,体重≥2000g,分为观察组和对照组。观察组出生的第2d开始游泳,游泳后进行抚触,对照组进行单纯沐浴。两组差异有显著性(P<0.05)。对早产儿进行游泳与抚触使体内消耗大量的能量,出汗多,促进新陈代谢,食欲增强,吃奶量增加,有利于早产儿身高与体重的发育。  相似文献   

17.
抚触对早产儿神经发育的影响   总被引:4,自引:0,他引:4  
目的:研究抚触对早产儿脑及神经行为发育的影响。方法:选择住院期间病情稳定的早产儿37 例,随机分为抚触组和对照组两组,分别在出生后2d和42d时测量早产儿的头围增长,并进行新生儿神经行为(NBNA)评分。结果:接受抚触的早产儿头围增长明显优于对照组(P<0.05),神经行为测定(NBNA)评分也优于对照组(P<0.05)。结论:抚触对早产儿的脑及神经行为发育有明显的促进作用。  相似文献   

18.
19.
目的:探讨早期干预结合婴儿抚触对高危儿智力及运动发育的影响。方法:将将120例高危儿随机分成干预组(60人)和对照组(60人),仅干预组接受早期干预结合婴儿抚触,两组患儿于1岁时来院进行Gesell智能测定。结果:干预组在粗大运动,精细运动,自我照顾,认知社交四部分内容评分均显著高于对照组(p〈0.01),且DQ分级比较也有显著性差异(p〈0.05)。结论:对高危儿进行早期干预结合婴儿抚触,能有效改善智力及运动发育。  相似文献   

20.
目的探讨游泳抚触对新生儿生长发育的作用。方法将我院产科1442例新生儿随机分为对照组720例和观察组722例,观察组每日进行游泳抚触,对照组每日正常沐浴。对比两组新生儿摄入奶量、体重增加量、胎便转黄时间和黄疸消退时间。结果对新生儿每日摄入奶量对比,发现观察组奶量摄入明显高于对照组,两组间有统计学差异(P<0.05);观察组新生儿的体重明显增加(P<0.05);同时观察组胎便转黄时间和黄疸消退时间都显著缩短(P<0.05)。结论游泳抚触对新生儿生长、发育具有积极作用,值得临床推广。  相似文献   

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