网络检索课的教学实施和教学课件的制作

因特网的兴起,赋予医学信息检索课以新的历史使命.为了全面开展网络信息检索教学,提高研究生、本科生和各级临床及科研人员掌握网络信息检索的能力,我们开设的医学信息检索课,从授课内容、教学方法和制作教学课件三个方面加大了网络信息检索内容的力度和深度.     

泛在知识环境下用户认知对信息检索行为的影响

泛在知识环境给用户认知和信息检索带来巨大挑战,分析了人格特质、认知风格、认知能力、知识结构、归因方式等认知因素对用户检索行为的影响,指出了泛在知识环境刺激下,不同认知影响着检索实施、结果评判和吸收倾向,进而影响用户满意度和持续使用倾向。从信息检索教育、信息服务、信息用户角度建议应该利用认知优势及检索技能制定有效检索策略,在知识同化中完善个人知识体系。     

加强信息检索教案编写提高精品课程教育质量

加强信息检索教案编写是提高精品课程教育质量的关键之一。从信息检索精品课程建设的实践中总结出高质量的信息检索教案编写的最重要的5个方面:一要体现素质教育理念,二要贯穿教书育人的思想,三要体现以问题为中心的教学模式,四要注重发挥学生能动性,五要注重统一性。     

论数字化时代医学信息检索课教师的素质

在分析数字化时代医学信息检索课教师素质内涵的基础上,着重探讨了医学信息检索课教师的职业素养和能力结构,指出了提高医学信息检索课教师素质的两个重要途径.     

论高等医学教育新模式下的医学信息检索教学改革

简要介绍了"系统整合"新教学模式及其课程体系的特点,并重点探索了新教学模式下的信息检索教学改革,指出了医学信息检索教学只有坚持与时俱进,才能创新发展.     

网络信息检索的影响因素及检索策略

网络信息检索简单的说就是网络环境下的信息检索.它具有多样性、灵活性和及时性,是传统的信息检索所不能及的.然而,网络信息资源的无序,缺乏统一的组织、规范、管理和控制的特点给人们查找和利用造成很大的不便,从而使得人们面对丰富的信息,却难以找到适合自己的信息.     

信息检索技术的发展概况及趋势

信息检索技术作为获取信息的方法和手段,已经经历了一段很长的发展过程.特别是计算机技术、通讯技术、多媒体技术和网络技术的发展进步,使信息处理的模式发生了转变,促进了信息技术的变革,产生了许多新颖、快速、方便的信息检索技术和方式,提高了各类信息的利用效率,方便了用户查询.笔者就信息检索技术的发展概况、现状及未来的发展趋势做了简要介绍.     

基于认知分析的中医药文献信息检索

介绍基于认知分析的中医药文献信息检索的研究意义,通过对辽宁中医药大学不同专业的中医药学生对文献信息需求认知的剖析,从文献信息检索需求、检索思维、中医药文献信息检索系统开发方向3个方面展开探讨,指出基于认知分析的文献信息检索思维和实践研究是提高信息素养、完善综合素质的有效途径。     

网络环境下研究生文献检索课教学实践与探索

通过分析当前研究生文献检索课教学现状,结合大理学院研究生文献信息检索课教学实践,总结分析了提高研究生文献信息检索课教学效果的一些方法和措施.     

免费医学信息检索在医学编辑中的作用

介绍免费医学信息检索途径，探讨免费医学信息检索在关键词、中图分类号、参考文献等编辑加工中的作用，提出医学编辑应掌握医学信息检索技能，熟悉常用免费医学数据库的检索，利用医学信息检索提高工作效率及编校质量。     

学科馆员在文献检索课教学中的作用

 

文献检索课是高校图书馆开展用户教育和培训的一个重要内容，学科馆员制度是高校图书馆深化信息服务的一种新形式，充分发挥学科馆员在文检课教学中的作用，可以更好地促进高校文检课教学工作。

     

医学文献检索课应用PBL教学法的探索与实践

 

系统介绍了医学文献检索课中开展PBL教学的方案，提出了PBL教学模式的主要优势，并对PBL教学实施中的关键环节进行较为深入的探讨。

     

中国科技期刊如何进入国际信息检索系统

 

以被多种国际著名信息检索系统收录的World Journal of Gastroentero

logy(WJG)杂志的发展历程为样例，探讨如何提高中国出版的科技期刊被国际信息系统收

录的命中率，提高期刊的国际地位和知名度，更好地促进与国际的学术交流。

     

医药文献检索课双语教学研究

 

对双语教学的概念及内涵进行了说明，阐述了在高等医药院校开展医药文献检索课双语教学的必要性和可行性，并提出了几点具体的意见和建议。

     

从检索利用角度看机读数据的分类标引工作

 

从用户检索利用的角度分析分类标引工作的质量要求及其进一步深化的可能性，提出相应的质量保证措施。

     

研究生信息检索课教学综合实习效果的评价

目的：评估研究生信息检索课教学实习效果,改进教学质量。方法：首先对2002—2004级研究生的综合实习报告和成绩进行全面统计分析,其次在研究生毕业前,对检索课教学内容、教学方式和教学效果分别进行问卷调查。结果：95％以上的研究生对教学效果满意,肯定了综合实习的教学方式,但也存在一定的问题,35．53％研究生在检索课实习阶段没有确定研究方向,综合实习题目由自己拟定,使检索课与科研实践脱节。在教学内容方面,85％的研究生认为主题分析是课题检索的难点,提示应该加强主题分析教学。结论：综合实习的过程是理论与实践相结合的过程,也是检验信息检索课教学效果的一把尺子。重视研究生信息检索课教学的实习,不仅是信息检索课教学本身的需要,也是提高研究生综合素质和科研创新能力的需要。     

以问题为基础的教学方法在医学文献检索课教学中的实践

介绍了在医学信息系学生的医学文献检索课中实践以问题为基础的教学方法的总体思路及实施过程,并对学生发放调查表以评价该方法的教学效果及存在问题.结果表明,该教学方法充分培养了学生的组织能力、协作能力、思维能力、动手能力以及自主学习能力等素质,深受学生的喜爱,但其具体的实施方法尚需改进.     

电子资源的科学评估与引进

 

从资源数量和质量、检索平台的功能、技术支持、使用限制、价格和定价模式等七个方面论述了引进电子资源过程中应关注和考虑的问题；最后也指出了图书馆在引进电子资源和建设数字化馆藏时面临的一些难题。

     

我军医学情报工作的发展、问题及对策

回顾了我军医学情报工作的发展过程及取得的成绩,阐述了军事医学情报工作的地位与作用,分析了我军医学情报工作的现状,并针对存在的问题,提出了相对应的观点及对策.强调军事医学情报咨询工作中要强化军事医学信息资源建设,健全军队医学情报咨询机构,加强军队医学情报人员队伍建设,加强军队特殊环境医学应用性情报研究和军事医学情报现代化技术建设等.     

我国循证医学信息资源建设和利用研究文献综述

通过检索CNKI中国学术期刊全文数据库相关研究文献,分析了我国循证医学信息资源内容和分布、组织和服务、建设和利用,提出了医学图书馆应加强整合资源,研究循证医学信息资源的检索方法,提高信息资源的检索效率。