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1.
吴晓燕 《护理研究》2006,20(12):3350-3351
护理记录是护理人员对病人病情观察和实施护理的原始文字记载,是护士根据医嘱和病情对危重患儿住院期间护理过程的客观记录。它不仅衡量护理质量,提供诊疗依据,同时也是《医疗事故处理条例》所规定的法定证据。《医疗事故处理条例》第10条规定:病人有权复印体温单、医嘱单、护理记录单等。这些记录记载了病人接受治疗和护理的全过程,在医疗事故和纠纷处理中具有重要的法律意义。危重息儿护理记录从形式到内容均存在着许多问题,涉及的原因也很多,现总结如下。  相似文献   

2.
护理病历是医疗文书的重要组成部分,它包括体温单、手术护理记录、护理记录(一般患者记录单和危重患者记录单)医嘱单中的部分内容。2002年9月1日,新的《医疗事故处理条例》(以下简称《条例》)和其他相关法规颁布实施,使护理病历书写具有非常重要的意义,它成为了处理医患纠纷的法律依据,《条例》规定,患者有权复印体温单、医嘱单、护理记录等。所以规范的病历和管理有利于维护护患双方的合法权益。  相似文献   

3.
李艳春  王建秀 《护理研究》2004,18(10):1870-1870
随着《医疗事故处理条例》的出台,护理记录已成为医疗事故举证的重要依据。规范护理记录,提供有效的证据,加强防范保护意识,减少疏漏,增强责任感,防止不必要的纠纷和医疗事故的发生,是目前护理工作中面临的首要问题。现将我院护理记录中存在的问题进行分析并提出相应的对策。  相似文献   

4.
目的:报道危重患者护理记录中存在涂改、语法错误、及时性、连贯性、准确性、专科特点等缺陷,分析原因,主动干预,回避医疗风险。方法:护理记录书写规范教育培训,增强对护理记录在医疗纠纷或医疗事故中重要举证作用的认识,规范医疗护理行为;管理者把护理记录质量监控的重点放在具体护理工作上,分层把关,全程质控。结果:护士的法律法规和自我保护意识增强,诊疗护理常规落实,护理记录基本功、规范化记录水平提升,体现了护理记录的客观、真实、准确、及时和完整,结论:主动负责的干预措施能有效地预防医疗纠纷。  相似文献   

5.
护理记录中存在的问题及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
王惠云  张红芸 《护理研究》2004,18(7):1304-1304
随着我国经济和社会的发展,社会主义市场经济的建立,法律制度日益完善,人民群众的法制观念不断增强。医疗行业属于高风险行业,疾病种类繁多,情况复杂,病人情况各异,个体差异较大。医疗纠纷也越来越被社会关注,病人处于相对弱势地位。因此,社会对医疗卫生系统的要求高于其他行业,也严于其他行业。2002年9月1日开始实行的《医疗事故处理条例》充分说明医疗卫生行业的风险与责任。  相似文献   

6.
护理记录是临床护理工作的重要组成部分,《医疗事故处理条例》明确指出:患者有权复印复制体温单、医嘱单、护理记录,护理记录将成为处理医疗事故的重要的法律文书。发生医疗纠纷,在调查过程中要依靠其中的记载,以判断是非,护理记录反映了护士在观察、诊断护理病人过程中的执业行为,以及护理工作质量具体化的记录,  相似文献   

7.
危重患者护理记录中存在的问题及对策   总被引:7,自引:0,他引:7  
危重患者护理记录是护士根据医嘱和病情对危重患者住院期间护理过程的客观记录,是临床工作第一手资料,又是医生观察诊疗效果、调整治疗方案的重要依据之一,还是护患双方的举证依据。新护理文书书写规范执行1年多来,我院在执行过程中对危重患者护理记录存在的问题进行动态分析,采取相应对策,取得良好效果。  相似文献   

8.
护理记录是住院患者医疗文件记录中的一个重要组成部分,它记载了患者治疗护理的全过程,反映了患者病情的演变,是具有法律效力的。2002年9月起实施《医疗事故处理条例》后,我院对护理记录书写进行了改进并应用于临床,经多次质控检查发现,在实施记录中存在着一系列的问题,针对存在的问题笔者采取了相应的对策。取得了良好的效果。现报告如下。  相似文献   

9.
危重患者护理记录是指护士根据医嘱和病情对危重患者住院期间护理过程的客观记录,<医疗事故处理条例>第十条中明确了护理记录在病历组成中的重要地位.为了进一步提高护理工作的规范性和严谨性,减少临床护理缺陷和纠纷,我院护理质控组多年来坚持对护理文书进行定期和不定期的检查,现将目前重症护理记录中存在的问题及原因分析总结如下.  相似文献   

10.
护理记录是病例中不可缺少的一部分,是护士对病人的病情变化,治疗情况及采取的护理措施的全程记录,是临床丁作的原始工作记录,弥补了医生按频次记录的漏洞,使医生更能详细地了解病情变化、治疗的效果及病人的心理变化。同时护理记录也是处理医疗纠纷的法律上的证明文件。我院按照《医疗事故处理条例》及河北省卫生厅的《病例书写规范》规范了护理记录单具体书写内容及要求,并将护理记录作为医院病案管理中同医疗病例一起存档。现将实行护理记录几年来存在的问题总结如下。  相似文献   

11.
护理记录是病人在医院接受医疗或护理过程中的诊疗记录,同时也是一个重要的法律依据。特别是《医疗事故处理条例》颁布后,明确规定病人有权复印或复制护理记录。因此,护理记录书写的如何,不仅反映了护理质量的好坏,也为医疗护理纠纷的“举证责任倒置”提供有力的证据。这就要求护士在书写护理记录时应客观、真实、及时、完整地反映病人的情况,并应提升到一个法律的高度来认识。现将护理文书记录中存在的缺陷进行分析并探讨相应的对策。  相似文献   

12.
通过危重患者护理记录书写中存在的问题原因分析,探讨改进措施,从而提高危重患者护理记录书写质量,确保护理安全,为护理质量控制、效果评价、护理科研教学、法律依据提供客观有效的资料。  相似文献   

13.
一般护理记录是护士对患者在住院过程中的护理过程的客观记录,凡一、二、三级护理患者均要求书写一般护理记录。我院依据山东省中医药管理局根据国务院《医疗事故处理条例》和卫生部、国家中医药管理局关于印发《病历书写基本规范(试行)》(卫医发[2002]190号)要求而制定的《山东省中医医疗护理文书书写规范(试行)》的精神要求,将一般护理记录纳入病历管理范畴,对规范疾病护理,促进护理工作的进一步完善和健康发展有重要作用。  相似文献   

14.
通过对我院危重患者护理记录中存在问题的探索,提出了以下的改进措施:牢固树立护理责任重于泰山的意识;护理记录真实、客观、及时、数据准确;严格自控、互控、终控检查制度、杜绝法律隐患;制订质控细则,明确质控标准;加强业务学习,提高专业知识水平,全面提高护理记录书写质量。通过措施的制订及执行,使原有的问题得到改观。  相似文献   

15.
急诊科是发生医疗纠纷的高风险科室,为了避免急诊患者由于危重护理记录单的不完善,而引发医疗纠纷,针对危重护理记录中完整性、准确性、及时性、告知缺失签名和医护记录不一致的缺陷问题,分析由于法律观念淡漠、业务不熟练、医护沟通不足和护士人力资源缺乏等原因而采取相应对策,要求增强护理人员的法律意识和自我保护意识,加强学习,提高护理人员的综合素质,规范护理记录书写标准,定期培训,加强护理记录质量监控,合理配置护理人员,加强医护沟通和合作,创新护理文书,为有效防范医疗纠纷打下良好基础。  相似文献   

16.
护理记录存在的纠纷隐患及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
护理记录是护士根据医嘱和病情观察对患者实施护理的原始文字记载,是对患者住院期间护理过程的客观、真实记录,是重要的法律文书。规范护理文件书写,提高护理记录书写水平,是当前进一步提升医院护理工作质量的一项重要内容,也是防范护理纠纷,化解医患矛盾,适应《医疗事故处理条例》中的患者有权复印护理记录和举证的要求,  相似文献   

17.
护理记录是临床护理工作的重要组成部分,《医疗事故处理条例》(以下简称《条例》)明确指出:患者有权复印复制护理记录。因此,护理记录书写得如何不仅反映了护理质量的好坏,也是为医疗、护理纠纷的“举证责任倒置”提供有力的证据。这就要求护理记录应客观、真实、准确、及时、完整地反映患者的情况,并应提升到一个法律的高度来认识。我院从1998年6月开始在整体护理模式病房书写护理病历,其中包括一般患者护理记录,  相似文献   

18.
护理记录是住院病人医疗文件记录中的一个重要组成部分,它记载了病人治疗护理的全过程,反映了病人病情的演变,是具有法律效力的。2002年9月起实施的《医疗事故处理条例》后,我院对护理记录书写进行了改进并应用于临床,经过多次质控检查发现,再实施记录中存在着一系列的问题,针对存在的问题我们采取了相应的对策,取得良好的效果。  相似文献   

19.
谭春华 《当代护士》2007,(5):102-104
目的 了解危重患者护理记录中的问题,分析其影响因素,并提出对策,以提高危重患者护理记录质量,减少医疗纠纷.方法 对部分病房采用随机抽样方法,调查了360个班次的危重患者护理记录单,共10个项目,满分100分,书写越规范分值越高,并对所涉及的42名护士进行问卷调查.评估对危重患者护理记录的认识和病房护士长对护理记录的管理情况.结果 生命体征、出入液量记录和其他(楣栏、护士签名、皮肤、卧位)分值最高;病情观察、护理措施及效果评价记录不完整,得分较低.结论 护士对危重患者记录的重要性认识不足;护士长在此方面管理水平有待提高,护理记录质量提高势在必行.  相似文献   

20.
刘燕 《齐鲁护理杂志》2005,11(2):179-179
护理工作比较琐碎、繁杂,且护理人员常严重缺编,故常忽视护理记录的书写。新的《医疗事故处理条例》出台后,护理人员应当转变观念,认识到护理记录在法律举证中的重要意义,注意其重要性、科学性和实用性。  相似文献   

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