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1.
了解2008-2012年间沈阳市中小学生视力不良率变化情况,为有效开展近视防控工作提供参考资料.方法 利用每年1次的沈阳市中小学生体检资料,总结分析2008-2012年间学生视力不良检出率的流行特点.结果 2008-2012年沈阳市中小学生视力不良平均检出率分别为62.1%,62.7%,64.3%,65.8%,66.4%.各学段女生视力不良检出率均高于男生;随着年级增加,学生视力不良检出率增高;各学段城市学生视力不良检出率均高于乡村.结论 2008-2012年沈阳市学生视力不良检出率有逐年增高趋势,自2011年后视力不良增长率明显下降.应关注低年级学生的近视防控工作.  相似文献   

2.
目的 分析2020年射阳县中小学生视力不良状况及特点,为制定中小学生近视综合防控措施提供科学依据。方法 描述性分析2020年江苏省学生健康监测系统中射阳县68所中小学校学生视力检查数据。结果 2020年射阳县中小学生视力不良检出率为70.01%;随着年龄的递增,中小学生视力不良检出率呈现上升趋势,15岁到达顶峰(χ2趋势=10 231.02,P<0.001);女生视力不良检出率(73.12%)高于男生(67.27%),小学生视力不良检出率(56.2%)低于高中生(92.4%)及初中生(85.04%),农村学生视力不良检出率(49.49%)低于县城学生(79.53%),差异均有统计学意义(χ2值分别为320.81、8 569.37、7 337.14,均P<0.001)。结论 射阳县中小学生视力不良检出率较高,要重点加强女生、县城学生及中学生爱眼知识宣传和行为干预。  相似文献   

3.
了解2010学年北京市中小学生视力不良患病情况,为学生近视防治工作提供依据.方法 使用对数视力表,对北京市全体在册中小学生1 100 971名进行视力检查.结果 2010学年度北京市中小学生视力不良检出率为62.99%,且随着年级上升而迅速增加.与2009学年相比,视力不良检出率总体上升了3.01个百分点,郊区增长幅度(3.15个百分点)高于城区(2.88个百分点);有63.11%的中小学校学生视力不良检出率增长幅度在1个百分点以上.结论 北京市中小学生视力不良检出率呈上升趋势.应采取多方面的防控措施,将学生视力保护工作融入日常教学、生活之中.  相似文献   

4.
目的 了解2015—2017学年上海市金山区中小学生视力不良发病特点,为金山区制定近视综合防控措施提供依据和参考。方法 收集2015—2017学年上海市金山区117 509人次中小学生视力监测数据,按学年、性别、年龄、年级等分层分析视力不良发生和严重程度的构成情况。结果 2015—2017学年上海市金山区中小学生视力不良检出率为50.69%,其中重度视力不良占比高达48.56%,视力不良检出率和重度视力不良占比均随年龄增长而增长。其中,小学生视力不良检出率为36.84%,高于全市郊区平均水平(32.37%),3年级小学生视力不良检出率更是高于上海市平均水平(34.18%vs 33.50%),6年级学生视力不良检出率增幅最大。女生视力不良检出率和重度视力不良占比均高于男生(54.14%vs 47.53%,50.56%vs 46.48%)。结论 应根据视力不良的发病特点,从近视防控的关键时期、重点对象、关键因素等方面入手,制定针对性综合防控措施。  相似文献   

5.
了解2000-2014年重庆市中小学生视力不良和疑似近视状况及发展趋势,为防控青少年近视提供依据.方法 利用2000,2005,2010,2014年4次全国学生体质与健康调研数据,对重庆市7~18岁中小学生视力不良和疑似近视检出情况进行动态观察.结果 重庆市7~18岁男、女生14年间视力不良检出率分别增长了20.06,15.53百分点,疑似近视检出率分别增长了20.35,17.26百分点.2014年重庆市7~18岁男、女生视力不良检出率随年龄增长而逐渐升高,分别为55.81%,58.11%,女生高于男生(x2=3.90,P<0.05);城、乡学生视力不良检出率分别为63.31%,50.61%,城市高于乡村(x2=118.32,P<0.01);不同社会经济发展片区中,“好片”“中片”“差片”学生视力不良检出率分别为66.21%,52.04%,52.63%,差异有统计学意义(x2=,P<0.05).视力不良学生中,98.37%属于疑似近视,疑似近视检出的现状和趋势与视力不良基本一致.结论 重庆市中小学生视力不良和疑似近视检出率呈持续增长趋势,应从学龄初开始采取综合性防治措施,鼓励青少年积极参加室外活动和体育锻炼,延缓近视程度在青春期阶段的迅速加深.  相似文献   

6.
了解营口市中小学生视力状况,为学校预防近视工作提供科学依据.方法 根据2010年全国学生体质调研资料,对营口市中小学生视力不良检出率、平均视力和视力不良程度进行分析.结果 2010年营口市中小学生视力不良检出率为42.5%,视力不良检出率随年龄上升显著增高;女生视力不良检出率显著高于男生;城市、乡村学生比较差异无统计学意义.城、乡学生平均视力值相当,各年龄组间差异无统计学意义.7~9岁学生视力不良检出率较2005年增长11.7个百分点;12岁以上学生重度视力不良构成比均高于轻、中度.结论 课业负担过重、用眼时间超长、不良用眼卫生习惯等是中小学生视力不良检出率大幅度增长的重要因素.  相似文献   

7.
目的了解和掌握柳州市中小学生视力不良状况,为中小学生近视防治工作提供科学依据。方法对柳州市2004年与2007年中小学生体质健康监测资料中的视力监测结果进行统计分析。结果 2004年检测中小学生77 291名,视力不良检出率为38.04%;2007年检测学生65 363名,视力不良检出率为50.00%,2007年学生视力不良检出率较2004年明显上升(P<0.01)。随着年级的增高,学生视力不良检出率明显上升,差异有统计学意义(P<0.01)。女生视力不良检出率高于男生,差异有统计学意义(P<0.01)。从视力不良程度构成看,随着学段的升高,中、重度所占比例逐渐增加。结论应采取综合性的预防干预措施,有效控制和降低青少年视力不良的发生和发展。  相似文献   

8.
目的分析上海市新虹社区2015—2018年幼儿园儿童和中小学学生视力不良和屈光状态,为学生近视防控工作提供依据和参考。方法数据来源为《上海市居民眼健康信息服务系统》导出2015—2018年视力和屈光状态完整记录共3904人次。结果2015—2018年幼儿园及中小学生视力不良总检出率60.86%,有随教育阶段(幼儿园29.90%,小学62.63%,初中87.26%)升高的趋势(χ2趋势=720.331,P<0.05)。男生视力不良检出率为57.31%,女生视力不良检出率为64.29%(χ2=19.949,P<0.05)。按视力不良程度分类,轻度视力不良高峰阶段在小学一至三年级,中度视力不良高峰阶段在小学四、五年级,重度视力不良高峰阶段在初中,初二为视力不良最高峰值70.85%。戴镜视力不良总检出率达18.21%。屈光状态中近视总检出率为54.79%,有随教育阶段(幼儿园16.27%,小学56.61%,初中88.28%)升高的趋势(χ2趋势=1092.356,P<0.05)。从增长幅度看,小学一年级近视增长幅度最大。结论中小学学生近视率高,且明显高于幼儿园儿童,有随教育阶段升高的趋势。近视防控关键时期应提前到幼儿园阶段。  相似文献   

9.
目的视力不良已经成为许多国家和地区儿童青少年面临的主要健康问题,本研究探讨江阴市中小学生视力不良现状及特点,为开展中小学生视力不良防控工作提供科学依据。方法依据《学生健康检查技术规范》(GB/T26343-2010)对学生进行体格检查,每年随机整群将30%学校的全部学生体检数据输入江苏省学生健康信息管理系统,选取2013-2017年江阴市中小学生视力检出结果,对学生体检数据进行统计分析。结果 2013-2017年江阴市中小学生视力不良检出率为59.10%,视力不良检出率和严重程度随着年龄增长而上升,差异有统计学意义(χ~2=60 420.311,P<0.001),女生视力不良检出率(61.56%)高于男生(57.02%),差异有统计学意义(χ~2=509.856,P<0.001),农村学生视力不良检出率(62.44%)高于城市(52.21%),差异有统计学意义(χ~2=2 299.286,P<0.001)。2013-2017年,中小学生视力不良率呈逐年上升趋势,差异有统计学意义,χ~2=5 585.480,P<0.001。结论江阴市中小学生视力不良检出率较高,应尽早采取必要的综合干预措施。  相似文献   

10.
目的了解和掌握北京市昌平区中小学生视力状况,为进一步做好学生视力防护工作提供科学依据。方法对2010—2011学年辖区125所学校53 865名中小学生视力监测资料进行分析。结果昌平区中小学生视力不良检出率为65.0%,随学龄增加,视力不良检出率呈上升趋势,视力不良检出率从一年级时的44.7%上升到高三时的81.9%,尤其重度视力不良检出率增长较快;视力不良检出率城镇学生高于乡村学生,男生高于女生,差异均有统计学意义。结论该区中小学生视力状况堪忧,亟需采取综合干预措施,做好学生视力保护工作。  相似文献   

11.
了解2005-2014年安徽省中小学生视力不良检出情况及动态变化,为制定学生近视防控策略提供依据.方法 利用2005,2010和2014年安徽省学生体质健康调研资料,分析近10 a安徽省7~18岁中小学生视力不良检出情况及动态变化.结果 2005,2010和2014年安徽省中小学生视力不良检出率分别为45.8%,57.4%和63.2%,重度视力不良检出率分别为24.6%,30.9%和37.5%,重度视力不良所占视力不良的比重分别为53.8%,53.8%,59.3%,视力不良和重度视力不良检出率城市学生高于乡村学生,女生高于男生.2005-2014年安徽省中小学生视力不良检出率的增长速度表现为乡男>城男>乡女>城女,10~12岁学生重度视力不良构成比增幅最高.结论 安徽省中小学生视力不良和重度视力不良检出率城乡、男女差异逐步缩小,青春早期增幅迅猛.应积极采取措施遏制视力不良的发展.  相似文献   

12.
了解广州市5 ~17岁儿童近视流行的客观状况,为评价标准对数视力表筛查视力不良的有效性提供依据.方法 采用分层随机整群抽样的方法并经家长知情同意,对广州市6 580名学龄前儿童和中小学生进行远视力表筛查,对其中视力<5.0的3 712名学生进行散瞳验光检查.结果 散瞳前儿童的视力不良检出率为56.5%,视力不良的轻度、中度和重度构成比分别为14.9%,27.7%和57.4%;散瞳后的近视检出率为34.6%,远低于散瞳前的视力不良检出率(x2=633.549,P<0.01).近视的轻度、中度和高度的构成比分别为65.6%,31.0%和3.4%;低年龄组视力不良学生主要以远视为主,随着年龄的增长逐步演变为以近视居多,而屈光正常属功能性近视的比例为11.4%.结论 5~17岁儿童近视患病率符合传统的年龄规律,远视力表筛查结果不能全面客观反映学生近视流行的真实状况,应修订现行的学生视力筛查方法和标准.  相似文献   

13.
目的了解大理州学生视力不良状况和变化趋势,为制定近视防治策略提供参考。方法按历年《全国学生体质健康状况调查研究工作手册》,于1991、2000、2005、2010和2014年分别对大理州中小学生进行裸眼视力检测。结果 1991、2000、2005、2010和2014年这5年,大理州中小学生的视力不良率连续上升,2014年达52.4%。除2010年的女生和高中生视力不良率略低于2005年外,其余均连续上升;其程度以重度视力不良为主;视力不良以近视为主;视力不良重度占比由2010年的69.1%下降到2014年的63.2%;近视占比由96.9%上升到97.8%;视力不良检出率、视力不良程度和视力状况分布,除2010年外,均为汉族>白族、女生>男生、高中>初中>小学、城市>乡村。结论大理州中小学生视力不良率呈上升趋势,且以重度视力不良为主,应认真加强近视防治工作。  相似文献   

14.
上海市虹口区部分中小学生视力不良现状分析   总被引:3,自引:1,他引:2  
目的 了解上海市虹口区普通学校与重点学校学生视力状况,为制订更有效的学生防近策略和措施提供依据.方法 按分层随机整群抽样方法,抽取2008年上海市虹口区部分普通学校与重点学校学生视力监测数据进行统计分析.结果 普通学校学生视力不良检出率为43.33%,重点学校学生视力不良检出率为67.82%,差异有统计学意义(x2=567.7,P<0.01);学生视力不良率随着年级的增长而不断上升.普通学校学生以轻、中度视力不良为主,达76.04%;重点学校以中、重度视力不良为主,达90.53%.结论 改善学校与家庭的视觉环境,对学生近视行为及早给予干预,对控制和延缓中小学生近视的发生、发展,降低中小学生视力不良率具有重大意义.  相似文献   

15.
了解重庆市主城区中小学生视力不良现状及近视主要影响因素,为学生近视防控提供科学依据.方法 分层整群随机抽取重庆市主城区中学(完中)和小学各6所共11 878名中小学生进行视力检查和近视相关影响因素问卷调查,对学生视力不良现状及其构成进行统计学分析,对近视影响因素进行单因素和多因素Logistic回归分析.结果 重庆市主城区中小学生视力不良总检出率为53.4%,其中近视占视力不良的96.5%.视力不良率女生(56.4%)高于男生(50.6%)(x2=107.000,P<0.01);城市学生(54.1%)高于乡镇学生(52.5%)(x2=107.000,P<0.01);中学生(71.9%)高于小学生(40.1%)(x2=112.000,P<0.01).在视力不良构成中,轻度视力不良占19.5%,中度占31.1%,重度占49.4%.多因素分析显示,学习时眼距书本不足1尺、父母近视、家长未限制孩子看电视/玩电子产品时间、平均每天户外活动时间、平均每天睡眠时间是中小学生近视发生的主要影响因素(P值均<0.05).结论 中小学生视力不良较严重并具不同特征.学生近视与多因素综合作用有关,需进行针对性的综合干预.  相似文献   

16.
鞠登会 《中国校医》2020,34(4):251-252,256
目的了解重庆市涪陵区在校中小学生视力不良现状,为制定相应的干预措施提供依据和参考。方法按照分层随机抽样方法确定涪陵区35680名在校中小学生为调查对象,根据《学生健康检查技术规范》(GB/T26343-2010)的方法进行双眼视力检查,并判断视力不良的程度。结果视力不良检出率为52.68%,其中女生视力不良检出率(55.93%)明显高于男生(49.66%),差异有统计学意义(P<0.05);城区学生视力不良检出率(54.50%)明显高于农村学生(47.81%),差异有统计学意义(P<0.05);小学低年级组(1~3年级)、小学高年级组(4~6年级)、初中组、高中组视力不良检出率分别为25.63%、39.88%、67.09%、77.97%,差异有统计学意义(P<0.05);轻度、中度、重度视力不良构成比分别为24.46%、16.12%、59.42%,女生重度视力不良构成比高于男生,而轻度和中度视力不良的构成比低于男生(P<0.05);重点学校学生视力不良检出率高于非重点学校,差异有统计学意义(P<0.05)。结论涪陵区中小学生视力不良现状不容乐观,近视防控形势严峻,相关部门应加强联防联控工作力度,采取多种预防控制措施保护中小学生视力。  相似文献   

17.
目的了解淮安市城区中学生视力不良状况,为防控青少年近视提供参考依据。方法分析2013年淮安市8所中学18 299名学生视力检查数据。结果淮安市城区中学生视力不良率为79.86%,女生视力不良率(83.81%)高于男生(76.46%),不同性别、不同学习阶段视力不良检出率比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论淮安市城区中学生视力不良检出率较高,应尽早采取相应的防控措施,遏制近视的继续发展。  相似文献   

18.
分析宁夏中小学生视力不良与体格发育的关系,为探讨防治视力不良的对策提供依据.方法 于2013年分层整群抽样调查宁夏银川市和吴忠市8~17岁中小学生9 784名,调查其视力状况、体格发育水平.结果 8~ 17岁中小学生视力不良检出率为62.9%,男生视力不良检出率为57.9%,女生为67.9%,差异有统计学意义(x2=104.208,P=0.000).16~17岁年龄组视力不良检出率最高(84.1%),14~ 15岁年龄组次之(75.9%).视力正常组与视力不良组比较,10~15岁男生视力不良组身高高于视力正常组,10~13岁女生视力不良组身高高于视力正常组,差异有统计学意义;腰围均值12~15岁男、女学生视力不良组大于视力正常组,差异有统计学意义;12~15岁男、女学生BMI值视力不良组大于视力正常组,差异有统计学意义(P值均<0.05).结论 中小学生体格发育速度较快,但视力不良的快速上升也不容忽视.应加强学校的近视防控工作.  相似文献   

19.
目的 了解河南省中小学生视力情况和屈光状态分布,为制定青少年视力不良防控政策及措施提供科学依据。方法 采用分层随机整群抽样的方法,在河南省17个县区抽取中小学生41 206人,分别对其进行裸眼远视力和非睫状肌麻痹下台式自动电脑验光屈光度检测。结果 2018年河南省中小学生视力不良检出率72.51%,近视检出率57.82%,视力不良学生中近视检出率79.74%;视力不良检出率为城市学生(74.30%)高于农村学生(69.92%)(〖XC小五号.EPS;P〗=95.811,P<0.001),女生(77.00%)高于男生(68.39%)(〖XC小五号.EPS;P〗=383.050,P<0.001),随学段的升高而升高(61.56%<81.00%<87.80%)(〖XC小五号.EPS;P〗=2 795.203,P<0.001);屈光状态分析中,相同学段学生,右眼近视屈光度构成比略高于左眼,不同学段学生左右眼中,高度近视屈光度构成比的增高幅度最大(10倍左右);随着年级的增高,中重度视力不良和中高度近视构成比都在增加,且在各个年级中,重度视力不良构成比都远高于高度近视。结论 河南省中小学生视力状况不容乐观,应采取针对性的干预措施,有效预防学生视力问题的发生。  相似文献   

20.
目的 了解北京市通州区城区2006-2010年的学生视力不良状况及其随时间的变化.方法 对5a来通州城区4所监测点校中小学生体检资料中的视力不良数据进行描述性分析.结果 自2007年起到2010年,通州城区4所监测点校学生视力不良检出率呈逐年上升趋势,从65 5%上升到75.5%.女生视力不良检出率高于男生:小学生视力不良以轻、中度为主,高中生视力不良以重度为主,随着年级增加,中度和重度视力不良所占比例逐渐增加.结论 学生视力不良问题严重,有逐年加重趋势.应重视学生视力不良的预防工作.  相似文献   

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