医院药学管理中应用管理新方法的效果

目的探讨医院药学管理中应用管理学科新手段新方法的实际效果。方法 2018年2月—2019年2月本院药学管理中引进PDCA循环法和QCC管理法,观察比较实施管理新方法前后医院药学工作水平、成员的成长值及患者对药学服务的满意度。结果实施管理新方法后,医院的处方调配差错率、不合理用药率、抗菌药物使用率及药品库存周转天数均比实施前显著降低,差异有统计学意义(P 0.05);成员的荣誉感、沟通能力、协调能力、和谐程度等无形成果均得到显著提升,差异有统计学意义(P 0.05);患者对药学服务的满意度均显著提高,差异有统计学意义(P 0.05)。结论药学管理中应用管理学科新手段新方法,有利于提高医院药学工作水平和患者的满意度,加强工作人员的团队建设。     

PDCA在提高儿科护士整体素质中的应用分析

目的探讨PDCA在提高儿科护士整体素质中的应用效果。方法分别选取我院2013年4月~2014年6月儿科患者79例(PDCA组)、2012年1月~2013年3月儿科患者79例(对照组),对照组患儿采用常规管理模式护理,PDCA组患儿采用PDCA循环模式护理。结果 PDCA组患儿对护士的操作能力、服务态度、安抚及沟通能力、解决问题能力、总体能力的满意度均高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论 PDCA循环模式护理可提高儿科护士整体素质。     

PDCA循环在规培护士临床技能培养中的应用

目的探讨PDCA循环在规培护士临床技能培养管理中的应用效果。方法 2017年10月—2018年9月,本院在规培护士临床技能培养管理中落实PDCA循环模式,选择180名护理人员作为观察组,随机选择2016年10月—2017年9月本院培养常规管理模式180名护理人员作为对照组,均取两组当时临床护理技能、护理质量及护理满意度等评价进行比较。结果观察组临床护理技能、护理质量评分均显著高于对照组,P 0.05;观察组护理满意度98.89%显著高于对照组87.78%,P 0.05。结论在规培护士临床技能培养管理中实施PDCA循环模式利于进一步增强其临床护理技能及应急处理能力,从多角度改善服务质量,提高护理满意度,管理价值较高。     

应用PDCA循环法降低门诊药房调配差错率的实践与思考

目的:探讨PDCA循环法在降低门诊药房调配差错率中的作用。方法:根据PDCA循环法,对我院2018年5月有调配差错的处方进行分析归纳总结,列出差错类型并找出造成该种差错的原因,制定相应的预防措施并积极实施;选取2018年10月(即实施预防措施一段时间后)有调配差错的处方,同样做出分析归纳总结,比较实施PDCA循环法前后处方调配的差错率。结果:PDCA循环法实施后门诊药房的调配差错处方率有明显下降(P<0.05),处方调配差错率下降了66.4%。结论:PDCA循环法在降低药房处方调配差错率上具有显著效果,对实际工作具有指导意义。     

PDCA循环管理在手术室护理带教中的应用

目的探讨分析PDCA循环管理在手术室护理带教中的应用。方法选取我院2014年1月~2014年12月实习的72名护生为研究对象,根据不同管理方法分为对照组与观察组,各组36名。对照组给予常规管理,观察组给予PDCA循环管理,对两组护生的带教成果进行观察对比。结果观察组护生的理论成绩、实践成绩、带教满意度均高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论在手术室护理带教中施行PDCA循环管理,可提高护生的综合成绩与满意度。     

临床提升西药房药学服务质量的实践研究

目的探讨临床提升西药房药学服务质量的有效措施和临床价值。方法收集2014年1月~12月对560例包括患者医护人员等进行药学服务的人员,同时收集2013年1月~12月按照传统药学制度时调查的520例患者、医护人员,进行调查。对照组按照传统的药学制度区执行,按照医生处方见发药,对患者提出的问题简单解释,甚至告诉患者取询问开方医生观察组围绕临床提升西药房药学服务质量开展工作。结果观察组发生药事差错事件1例,药事差错事件发生率为0.18%,患者满意538例,患者满意度为96.1%,对照组发生药事差错事件17例,药事差错事件发生率为3.3%,患者满意437例,患者满意度为84.0%,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论临床提升西药房药学服务质量明显减少了药事差错事件的发生,提高了患者的满意度,值得推广。     

PDCA循环在麻醉科不良事件管理中的运用

目的探究麻醉科应用PDCA循环管理模式的临床效果。方法将2014年3月—2016年3月收治于我院麻醉科86例患者作为研究对象,按随机数字表法分为2组,各43例;对照组患者给予常规管理,观察组患者给予PDCA循环管理,对比两组患者的不良事件发生率、护理满意度及护理质量评分。结果在不良事件发生率上,观察组为25.58%,与对照组的62.79%相比更低,两组数据差异有统计学意义(P0.05);在护理满意度上,观察组为95.35%,与对照组69.77%相比更高,两组数据差异有统计学意义(P0.05);在服务态度、病房管理、拔针手法及熟练程度指标上,观察组与对照组相比更高,两组数据差异有统计学意义(P0.05)。结论麻醉科室应用PDCA循环管理模式的效果显著,不止能显著降低不良事件发生率,更能提高护理满意度及护理质量评分。     

胃肠镜检查护理中应用PDCA模式的研究

目的探讨分析在胃肠镜检查中实施PDCA模式后对护理风险控制的效果。方法对2017年1月—2018年3月内在我院接受胃肠镜检查的患者60例作为研究对象。按护理模式差异分为两组。对照组患者采用常规护理,观察组患者采用PDCA模式;对比、分析两组患者的护理风险控制效果,观察组护理工作质量以及患者护理满意度。结果对照组患者的护理风险事件发生率为20.0%,观察组为3.3%;观察组实施PDCA模式后护理工作质量明显上升。观察组护理满意度为96.7%;对照组为80.0%;上述数据对比,差异具有统计学意义(P0.05)。结论在胃肠镜检查中实施PDCA模式效果显著,在明显降低护理风险事件发生率的同时提高护理满意度。     

PDCA循环在心血管内科低年资护士培训中的应用

目的:探讨PDCA循环(plan-do-check-action circulation)在心血管内科低年资护士培训中的应用方法及效果。方法:使用便利抽样法选择2010年1月-2014年12月在笔者所在科轮转的76名低年资护士作为研究对象,按照随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组38名。对照组护士使用传统的一带一临床带教模式,观察组护士运用PDCA循环进行干预。比较两组护士出科考核成绩、患者满意度和不良事件发生率。结果:观察组护士出科考核成绩、患者满意度均明显优于对照组,不良事件发生率均明显低于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论:在心血管内科低年资护士的培训中运用PDCA循环,可以明显提高低年资护士的工作能力,改善患者就医感受,减少护理不良事件的发生,提高护理质量,确保患者安全。     

PDCA循环理论应用在普外科带教中的效果观察

目的探讨PDCA循环理论在普外科临床带教中的应用效果。方法选择我科实习学生80例作为研究对象,随机分为观察组和对照组,对照组采用传统带教模式,观察组采取PDCA循环模式带教,观察两组的学生带教效果。结果 观察组学生理论知识、操作技能、综合能力测评评分均高于对照组,经统计学分析比较,差异有统计学意义(P0.05)。结论 PDCA循环理论应用在普外科带教中效果显著,能够完善带教模式,提高教学质量,值得在临床大力推广使用。     

药学干预对喹诺酮类药物使用影响分析

目的分析药学干预对喹诺酮类药物使用影响。方法将我院收治的使用喹诺酮类药物治疗患者176例作为研究对象,随机分为观察组与对照组,各88例。对照组不采取药学干预措施,观察组采取药学干预措施。对两组患者的耐药率、不合理用药率、处方用药率以及医师对药物使用要求的知晓率进行记录与比较。结果对照组未经药学干预,处方用药率为20.45%,不合理用药率39.77%,耐药率52.27%,知晓率79.55%;观察组实施药学干预后,处方用药率为13.64%,不合理用药率5.68%,耐药率21.59%,知晓率92.05%。观察组患者的耐药率、不合理用药率、处方用药率显著低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组临床医师对该类药物使用要求的知晓率显著高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论对使用喹诺酮类药物治疗的患者采取科学的药学干预对策,能够降低临床不良反应的发生率,促进临床合理用药,从而保障了用药的安全,有利于患者早日恢复健康。     

PDCA循环管理模式下护理人员继续教育的效果观察

目的探讨PDCA循环管理模式下护理人员继续教育的效果。方法选取2015年6月~2016年6月我科室正畸科的100例护理工作人员作为研究对象,根据管理模式的不同,将其分为对照组(n=50)和观察组(n=50),对照组采用常规管理模式,观察组在PDCA循环模式下对护理人员进行继续教育,观察分析两组护理人员的护理质量和认知度。结果观察组护理人员的护理质量和认知度均高于对照组,两组对比,差异具有统计学意义(P0.05)。结论 PDCA循环管理模式下护理人员继续教育具有较大的意义。     

新型药学服务模式对患者的用药安全及依从性的影响

目的分析药师使用新型药学服务模式对患者的用药安全与依从性的影响。方法选择2012年6月~2014年6月来我院门诊取药的280例患者作为研究对象,把280例患者根据取药的服务模式随机均分成对照组和观察组,各140例。对照组采取传统的取药方式,观察组药师帮助患者提供了药物的咨询和用药指导、药物方面的药学服务。对患者用药依从性的情况进行随访,分析药师对观察组患者在用药依从性方面的影响。结果观察组患者的用药依从性为95.7%明显高于对照组患者82.9%,两组患者在用药依从性上差异具有统计学意义(P0.05)。结论通过两组患者不同服务模式的对比发现药师对患者用药依从性会产生十分重要的影响。     

管道护理工作坊运用PDCA循环降低非计划性拔管的效果分析

目的探讨管道护理工作坊运用PDCA循环降低非计划性拔管的效果。方法选取2017年1—6月进入我院接受插管治疗的140例患者纳入对照组;选取2017年7—12月进入我院接受插管治疗的140例患者纳入观察组;观察组采用PDCA循环模式,对照组采用常规护理模式,对比两种护理方法的效果。结果在常规护理期间,对照组非计划性拔管发生率为9.29%,观察组非计划性拔管发生率为0.71%,组间数据对比,差异具有统计学意义(P0.05);观察组满意度为97.86%,对照组满意度为85.00%,组间数据对比,差异具有统计学意义(P0.05)。结论在气管插管治疗的患者群体中管道护理工作坊运用PDCA循环,能够降低非计划性拔管发生率并提升患者的护理满意度。     

PDCA循环在消毒供应室护理管理中的应用效果

目的观察PDCA循环在消毒供应室护理管理中的应用效果,以供临床参考。方法本院消毒供应室共30名工作人员,2017年1月-2017年12月对30名工作人员实施常规管理模式,所得数据纳入对照组,2018年1月-2018年12月对30名工作人员采取PDCA循环管理模式,所得数据纳入观察组。观察两组的消毒供应室护理质量评分以及器械消毒的合格率。结果观察组的消毒供应室护理质量评分更高,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的器械消毒合格率更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 PDCA循环管理模式在消毒供应室中有着显著的效果,减少了器械清洗不洁问题,提高器械消毒的合格率,降低安全风险事件的发生率。     

多发伤急救患者护理中PDCA循环的应用价值分析

目的探究分析多发伤急救患者护理中PDCA循环的应用价值。方法选取多发伤急救患者60例,随机分为对照组和观察组各30例,对照组采用常规急救护理,观察组行PDCA循环护理。结果观察组患者抢救成功率和护理满意度均高于对照组(P0.05),差异有统计学意义。结论在多发伤急救患者护理中采用PDCA循环护理,护理效果显著。     

应用PDCA管理模式对患者掌握干粉吸入剂使用方法效果研究

目的探索在PDCA管理模式下患者掌握干粉吸入剂使用方法效果。方法将100名患者随机分为两组,对照组由医护人员进行传统用药教育,观察组在对照组基础上联合临床药师PDCA模式下(包括P制定计划,D实施工作,C检查成效,A整改处理)院内、院外用药教育。结果观察组患者用药依从性、用药合理性优于对照组,不良反应发生率低于对照组,治疗满意率提高。结论采用PDCA模式下用药教育更加有效,使患者对干粉吸入剂掌握更合理。     

PDCA循环护理模式对PICC置管并发症影响研究

目的分析PDCA循环护理模式对PICC置管并发症的影响。方法本院于2017年4月起在PICC置管患者护理中应用PDCA循环护理模式。选取2016年2月—2017年2月应用PDCA循环护理模式前的PICC置管患者73例作为对照组;选取2017年7月—2018年7月应用PDCA循环护理模式后的PICC置管患者73例作为观察组。观察比较两组相关并发症发生情况,并统计两组患者的导管留置时间、调查患者对护理的满意程度。结果观察组患者导管相关并发症发生率低于对照组;观察组患者导管留置时间、护理满意度均高于对照组,组间比较,差异均具有统计学意义(P 0.05)。结论采用PDCA循环护理模式对PICC置管患者进行护理,可显著地降低导管相关并发症发生率,提高整体治疗效果,促使患者尽早康复出院。     

PDCA模式在结肠癌并肠梗阻患者术后护理中的应用研究

目的探讨质量管理循环体系模式在结肠癌并肠梗阻患者术后护理中的应用。方法将经外科手术治疗的46例结肠癌并肠梗阻患者分为对照组和观察组各23例,对照组采用常规护理模式,观察组采用PDCA模式,对比两组患者临床恢复情况以比较护理效果。结果观察组护理满意度高于对照组(P0.05);观察组患者住院天数、下床时间、引流时间、出血量、肛门排气时间、伤口感染率均优于对照组(P0.05)。结论 PDCA模式能提高患者护理满意度及护理质量,在护理管理中应用PDCA模式能明显提高护理效果。     

全程药学服务干预促进小儿慢性咳嗽临床合理用药效果观察

目的 探究全程药学服务干预促进小儿慢性咳嗽临床合理用药的效果。方法 选取2014年1月~2015年4月我院收治的180例经我院儿科门诊确诊为小儿慢性咳嗽患儿作为研究对象,将其随机分为两组,每组各90例。对照组实施传统治疗方式,观察组在传统治疗的基础上实施全程药学服务干预。干预后,比较两组患者吸入性糖皮质激素使用率、静脉注射抗菌药物、口服抗菌药物的使用人数。结果 观察组吸入性糖皮质激素、静脉注射抗菌药物、口服抗菌药物的使用人数皆低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论 全程药学服务干预可以促进小儿慢性咳嗽临床合理用药,降低治疗费用。