意识障碍老年人口腔卫生干预措施及效果

目的：比较意识障碍休干口腔卫生干预前后休干生活质量。方法：通过保健科了解我院医疗体系32个休干所意识障碍患的分布情况，采用自制调查表、专人对住院和在家休干进行床旁调查。根据患不同情况，与陪护一起制订口腔护理方法、口腔护理达到的标准。干预后6个月检查口腔卫生情况。结果：意识障碍患口腔卫生改善，口腔疾患减少，不明原因发热患减少，平均住院天数减少。家属、陪护心理压力减轻。结论：口腔卫生干预对老年人口腔卫生具有积极的意义。     

陪护人员对脑卒中患者口腔卫生的认知状况

采用自制调查表，专人对脑卒中陪护人员对患者口腔卫生认知情况进行调查，为医院对脑卒中患者的陪护人员进行口腔卫生健康教育提供依据，提高脑卒中患者的生活质量。     

种植义齿修复病人的口腔卫生状况调查及健康教育

[目的]调查种植义齿修复病人的口腔状况,为口腔护理健康教育提供依据。[方法]对已完成种植义齿修复时间1年内的100例病人进行口腔卫生状况及口腔健康行为问卷调查,并给予持续健康教育。[结果]与健康教育前比较,健康教育后病人口腔卫生状况明显改善、口腔自我保健意识明显增强(P<0.01)。[结论]口腔健康教育可增强病人的自我保健意识,使病人建立良好的口腔卫生习惯,从而提高种植义齿的成功率。     

陪护人员对脑卒中患者口腔卫生的认知状况

采用自制调查表,专人对脑卒中陪护人员对患者口腔卫生认知情况进行调查,为医院对脑卒中患者的陪护人员进行口腔卫生健康教育提供依据,提高脑卒中患者的生活质量。     

戴用可摘义齿老年人的口腔护理

目的通过总结近年来行之有效的针对戴用可摘义齿老年人的口腔护理技术和方法,达到改善老年人口腔健康状况,提高老年人生活质量的目的。方法包括传统的口腔护理技术、义齿的处理方法、心理护理和健康教育等。结果应用多种护理技术相结合的方法,戴用可摘义齿老年人的口腔卫生状况得到明显改善。结论戴用可摘义齿老年人口腔卫生状况较差,需要加强口腔卫生知识宣教。     

门诊口腔病人健康教育规范模式设想

当世界卫生组织提出“2000年人人享有卫生保健”的伟大战略目标后，健康教育越来越受到各国的注视，在我国已将健康教育列为公民素质教育的主要内容。健康教育是一种新型的护理模式，它已成为我们护理工作的重要组成部分。随着人民生活水平的提高，对“健康”赋予了新的含义，人们对口腔卫生特别是牙齿的医疗保健有了更加迫切的需求。针对我院门诊口腔病人的口腔健康教育一直处于相对薄弱的情况，为了使门诊口腔健康教育能起到和发挥更好地预防及治疗口腔疾患的效果，使门诊口腔病人的护理工作由单纯的治疗服务，向预防、治疗、护理、口腔保健服务转变，我们尝试着建立一个具有我院门诊口腔病人口腔健康教育的规范模式。笔者对在我院门诊开展口腔病人健康教育规范模式作了一些设想：在口腔科安排一名资历较老的护士，采用有目标、有计划、有检查，也有反馈的方法对门诊口腔病人健康教育工作进行总结评估；我们可采用文字教育、形象教育、口头教育及示范教育等多种形式相结合的健康教育方式，如赠送《口腔健康教育处方》、口腔健康教育宣传栏、模型示范等形式，在口腔治疗护理工作中边学习、边探索，建立一个具有门诊口腔病人健康教育的规范模式。在门诊开展口腔健康教育，通过对门诊口腔病人进行口腔健康教育，为门诊口腔病人及病人家属提供口腔健康咨询、指导，自我口腔保健的方法；告知影响口腔健康的现代生活方式，儿童牙病怎样预防、老年人如何保健牙齿、孕产妇的口腔保健等等口腔健康教育服务内容，从而使门诊口腔病人及病人家属了解所患口腔疾病的发生、发展；使门诊口腔病人从依靠医院口腔治疗逐步进入口腔保健家庭、社会。我院门诊口腔科护士对口腔病人实施口腔健康教育作为一种新兴的护理模式，虽尚未在我院形成规范的模式，但它定会以其方便、及时、通俗易懂、内容科学且丰富而深受患有口腔疾患病人的欢迎。通过在我院门诊口腔科开展口腔健康教育、定能明显增强人们对口腔医疗、保健、疾患的认知，降低牙周病、牙体病、口腔溃疡等口腔常见疾病的发病率；同时使人们对口腔健康价值观有一个更新的认识。     

贫困地区老年人口腔卫生习惯调查分析

[目的]了解贫困地区老年人的口腔卫生习惯,以期改善贫困地区老年人的口腔卫生状况.[方法]用随机整群抽样的方法,抽取山西省某国家级贫困县的6个村共635名符合条件的老年人,并对其进行问卷调查.[结果]老年人口腔卫生习惯普遍较差,每天刷牙两次者仅占15.57%,不知道刷牙的正确方法者高达76.00%.[结论]贫困地区老年人的口腔保健意识较差.应结合当地的务件采取有针对性的口腔卫生健康教育.     

老年人口腔健康信念、健康行为与冠心病的调查分析

目的：通过调查分析社区老年人口腔健康信念与健康行为水平,探讨其和冠心病的关系,为有效地开展口腔卫生保健和制定健康教育、减低冠心病的发病率提供理论依据。方法：采用描述性相关性研究设计,用随机抽样方法,以问卷调查方式调查上海市龙华社区200名老年人的一般资料、口腔健康信念、健康行为及冠心病的基本情况。对结果进行统计描述,并采用卡方检验及多元回归分析口腔卫生的影响因素及其与冠心病相关性。结果：老年人的口腔健康信念与健康行为不统一,冠心病患者在口腔健康信念及健康行为方面均较无冠心病者差。Logistic回归分析提示口腔信念中的牙齿的重要性和自我效能,健康行为中的选用预防保健措施行为和口腔服务使用行为与冠心病呈负相关。结论：老年人的口腔健康信念及健康行为与冠心病存在一定的关系,而口腔健康信念与健康行为之间也存在脱节情况;医疗机构应该有针对性的加强口腔健康知识的教育宣传。     

老年人牙周病及龋病调查宣教

随着社会发展及生活水平的日益提高,人们对自身健康意识日益增强,口腔健康逐渐得到人们的重视.但仍有部分老年群体对口腔健康未能给予足够重视,并因此影响到生活质量.为了解老年人龋病、牙周病及口腔卫生状况,笔者成立3人小组4次到宜昌市某社区对79例60岁以上老人进行了口腔状况调查及口腔卫生宣传教育.     

老年人牙周病及龋病调查宣教

随着社会发展及生活水平的日益提高,人们对自身健康意识日益增强,口腔健康逐渐得到人们的重视.但仍有部分老年群体对口腔健康未能给予足够重视,并因此影响到生活质量.为了解老年人龋病、牙周病及口腔卫生状况,笔者成立3人小组4次到宜昌市某社区对79例60岁以上老人进行了口腔状况调查及口腔卫生宣传教育.     

在口腔门诊中针对不同人群开展健康教育的应用效果

总结了在口腔门诊中针对不同人群开展健康教育的应用效果体会.包括在候诊的患者中积极开展健康教育,包括对老年人、中青年、青少年学生、婴幼儿家长的不同宣教,根据不同的对象采取相应的宣教措施,向患者讲解口腔卫生护理与疾病防治保健的相关知识.认为口腔健康十分重要,保持口腔卫生对降低口腔疾病的发生有明显的预防作用.因此,健康教育在口腔门诊中起着重要的作用.     

老年精神病患者口腔卫生护理干预措施

选取老年精神病患者70例,根据患者的不同情况,制定口腔卫生护理干预措施。实施口腔卫生护理干预后,老年精神病患者的口腔卫生改善,口腔疾患减少,舒适度增加,发热患者减少,患者家属的心理压力减轻,对护理工作的满意度提高。口腔卫生护理干预对降低老年精神病患者的口腔疾患、促进口腔健康、提高生活质量有着重要的意义。     

牙周病护理健康教育探讨

目的：探讨健康教育在临床牙周病护理中的作用。使患者增强口腔保健意识,改善口腔卫生状态。方法：护士应具备扎实的专业口腔知识,提高护患间沟通交流技巧并且运用不同的健康宣教对牙周病科患者指导宣传。讲解口腔相关疾病的预防保健知识及如何护理。结果：宣教前后患者对口腔保健知识知晓率有着显著性差异(p<0.05),宣教的实施得到较好的效果。结论：患者在接受健康教育后对口腔卫生保健知识有了一定程度的了解,提高了预防保健意识。为日后顺利进行治疗护理工作奠定了良好基础。     

705名老年人口腔修复及其影响因素调查报告

随着我国进入老龄化社会，老年口腔医学发展的重要性日益显得突出，老年人牙齿缺失后的修复成为老年医学中的一个重要课题。虽然，随着社会的发展，许多国家人群的口腔卫生状况都得到了改善，但在这一时期老年人口内余留牙的数目是否也随着老龄人口比例的增长而增加，国外有关这方面的一些研究已经显示老年人牙齿缺失情况与教育，生活水平全身慢性疾病等因素相关，提出要全面提高老年人口腔健康水平，了解并控制影响老年人口腔健康的因素也是至关重要，为了更好了解本地区老年人口腔修复情况及其影响因素，以鉴定其中危害未来老年人群口腔卫生保健的因素，包括社会经济因素等等，作者对曲靖地区705名老年人口腔修复情况与社会经济因素之间的相互关系进行调查。     

社区戴用可摘局部义齿老人口腔卫生习惯调查

目的了解社区内戴用可摘局部义齿的老年人口腔卫生习惯情况,为社区开展老年人口腔健康教育提供依据。方法以某社区内180例戴用可摘局部义齿1年以上的老年人为对象,采用问卷方式调查其口腔卫生习惯情况。结果 180例答卷者中,60～70岁年龄组仅有23.3%的男性老年人符合义齿使用及口腔保健情况,即每日清洁义齿3次,并且夜间睡觉前停戴;而女性老年人约有32.0%。在〉70岁年龄组中,符合义齿使用及口腔保健要求的,男女性老年人分别有12.0%和5.0%。结论社区老年人的口腔卫生相对较差,对戴可摘局部义齿的老年人应加强口腔卫生宣教工作.     

健康教育对老年人戴用可摘义齿护理行为的影响

总结了健康教育对老年人戴用可摘义齿护理知识及行为的影响。主要包括针对佩戴义齿前后不同的健康教育。通过健康教育使老年人义齿的护理行为及口腔卫生保健得到明显改善。本文通过126例需佩戴可摘义齿的老年人进行健康教育取得了明显的效果,认为健康教育有助于改善老年人对可摘义齿的护理行为及口腔卫生状况。     

我国医院职业陪护管理现状探讨

目的探讨我国医院职业陪护管理现状，规范医院陪护管理。方法专访医院及查询杂志，对全国32家医院进行陪护管理现状调查。结果（1）医院对陪护需求量大，各种管理模式共存，管理结果差异大；（2）患者自愿、有偿聘请陪护，陪护管理经济投入小，管理投入大。（3）陪护管理体制不健全。结论（1）陪护已成为医院不可缺少的辅助行业，应从源头上规范陪护行业管理。（2）直接由医院构建陪护管理机构，将医院的服务延伸到陪护服务，与护理同步管理，有利于确保医院及患者的安全，达到患者、陪护、医院三赢的效果。     

非口腔专业医务人员口腔卫生保健知识和健康行为调查分析

目的了解非口腔专业医务人员的口腔健康知识和保健行为。方法采用自行设计的调查问卷，调查756例非口腔专业的医务人员对口腔卫生保健知识的掌握程度及其保健行为。结果①大多数都能掌握常规的口腔卫生知识，61．1％的人不知道应该使用牙线；②刷牙方法正确的占75．9％；③定期检查的占10．8％，从未洁过牙的占60．8％；④对牙结石、牙茵斑、牙周病的认知率几乎为零。结论大多数非口腔专业医务人员能掌握一般的口腔卫生知识．粟用正确的口腔清洁措施．但对专业的口腔知识知晓率低．定期检查治疗的实践率低。     

军队伤病员陪护情况的调查及降低陪护率的思考

2007年6月，我们采用现场调查、抽样统计、座谈讨论等方法，对5所军队医院军队伤病员陪护情况进行了调查。结果提示：第一，军队医院军队伤病员陪护率高的问题应引起足够重视；第二，军队伤病员陪护率高不只是业务问题，而是部队管理问题。     

认知障碍患者口腔健康状况的研究进展

本文对认知障碍与口腔卫生健康状况的关系、认知障碍患者口腔健康状况的影响因素及干预方式进行综述,指出认知障碍患者口腔卫生健康的重要性,为认知功能障碍患者拟定切实可行、可持续的口腔护理指导计划提供依据。