老年永久起搏器置入患者出院前的健康教育

目的：通过健康教育使老年患者配合治疗，提高生存质量。方法：87例永久起搏器置人的老年患者应用整体护理模式．将教育内容以多样化、有针对性的方式贯穿患者住院始终。结果：能完全掌握健康教育内容的患者73例(83．9％)，部分掌握14例(16．1％)．全部患者均能积极配合治疗。结论：全面详实的健康教育有助于老年患者重塑健康．亦有助于健康教育的深入落实。     

安装永久起搏器患者健康教育的效果分析

人工起搏器是通过脉冲发生器及起搏电极导线,根据心脏电活动规律及特点,最大限度地辅助心脏恢复并保持其基本的节律活动,以达到克服传导障碍,消除缓慢和快速心律失常的目的。我们有计划地对安装永久起搏器患者进行健康教育,有效地预防了并发症的发生。     

安装永久性人工心脏起搏器的健康教育

人工心脏起搏器是用人造脉冲电流刺激心脏，带动心搏的治疗方法。主要用于治疗缓慢心律失常。近年来，我院安装人工心脏起搏器的病人日益增多，因此，起搏器安装术后的健康教育显得尤为重要。     

200例高血压患者对高血压健康知识认知度调查报告

目的 调查城乡高血压病人对高血压的认知度。方法 选择100例城市患、50例城镇患、50例农村患为调查对象，以问卷形式调查他们对高血压相关知识的认知度。结果 城市患的综合平均认知度为46．83％，最低为3．33％，最高为83．33％；城镇患的综合平均认知度为40．95％，最低为3．31％，最高为87．22％；农村患的综合平均认知度为39．22％，最低为O，最高为77．78％。结论 加强高血压的健康教育，防治心血管病，是提高人民生活质量的重要手段。     

高龄患者安装永久起搏器并发症的护理

高龄患者安装永久起搏器并发症的护理７１００３２第四军医大学护理系王惠珍，李燕清，李敬霞，张银玲目前，起搏技术及起搏工程学有了迅速的发展，起搏技术不仅用于治疗缓慢性心律失常来代替不能正常起搏的心脏发放脉冲，随着程控起搏的广泛应用，抗心律失常起搏在临床使...     

埋藏式心脏永久起搏器安装术的护理

本文报告了我院２１例安装埋藏式心脏永久起搏器患者术前，术后的护理措施及体会。我们认为：手术前后细致及正确的护理，是提高手术成功率的重要环节。     

安置永久起搏器患者的健康教育

随着生活水平的改善，接受教育程度的提高，对患者实施健康教育，丰富患者的医疗保健知识，提高自护技术，促进疾病的康复预防复发是一项很重要的护理内容。现在我国心律失常的介入治疗迅速发展，心脏起搏器的临床应用日益广泛，安置永久性心脏起搏器是治疗重症缓慢性心律失常的重要方法。所以对患者在起搏器的工作机理、特性、病人的心理、生理和社会适应能力方面进行相关知识的宣传教育指导是十分必要的，且收效良好，现将临床体会介绍如下：     

起搏器置入患者健康教育效果观察

目的 探讨起搏器置入患者的健康教育效果.方法 对120例起搏器置入患者进行健康宣教,在干预前后采用改编的"起搏器置入患者生活状态与起搏器相关知识调查表"进行效果评价.结果 干预后,患者对起搏器工作状态的知晓率、起搏器卡的携带率、起搏器是否受干扰相关问题回答的正确率、每天自数脉搏的比例均明显升高(P<0.01),患者的外出、社交以及起搏器置入后的心情均明显改善(P<0.01).结论 针对性的健康宣教能提高起搏器置入患者对起搏器的认知,并且改善其生活状态.     

健康教育对扩张型心肌病患者安装三腔起搏器后健康状况的影响

目的探讨健康教育对扩张型心肌病患者安装三腔起搏器后健康状况的影响。方法根据系统性健康教育实施情况将本科2010年1月-2012年1月收治的38例扩张型心肌病并安装三腔起搏器患者分为对照组（n=17）和实验组（n=21）,并对其进行为期18个月的随访,比较2组患者随访期间预后转归情况,并电话邀约至本院复查。比较2组相关临床指标、各项生活量表及心理量表的差异。结果与对照组相比,实验组患者18个月内进展至终末期心力衰竭的人数显著降低,且实验组患者的自我保健意识明显提高;实验组平均动脉压、低密度脂蛋白、左心室收缩末期内径显著降低,每搏输出量显著增加;实验组患者SF-36量表、WHOQOL-BREF量表部分项目评分显著升高;实验组患者的HAMA量表显著降低、MUIS量表显著降低、SCL-90量表显著降低。结论对扩张型心肌病并安装三腔起搏器患者实施健康教育可显著改善预后,提高临床疗效,增强患者自我保健意识,提高患者生活质量,消除患者负面情绪,从而达到稳定病情、提升患者整体健康状况的效果,值得临床推广。     

健康教育路径在永久起搏器植入术病人中的应用

[目的]探讨实施健康教育路径的效果。[方法]将88例永久起搏器植入术病人分为两组,观察组进行健康评估,设计健康教育路径表,应用路径表对病人实施健康教育;对照组采用常规的教育方法。[结果]观察组在健康教育效果、住院日、满意度方面均优于对照组。[结论]健康教育路径是实施健康教育的有效方法,可缩短住院天数,有利于病人健康知识掌握和提高病人的满意度。     

健康教育在安置起搏器患者中的应用

目的:探讨随访健康教育在安置具有家庭监测功能起搏器患者中的应用效果。方法:选择2009年6月~2013年6月成功安置带有家庭监测功能双腔起搏器患者8例,通过概述家庭监测系统性能、变更随访模式、消除心理疑虑等方面进行健康教育。结果:随访6个月~4年,安置术后切口均愈合良好,未出现感染、无电极脱位,起搏器功能良好。结论:对于安置具有家庭监测功能起搏器的患者,全方位给予指导,提高患者遵医行为的依从性,从而提高生活质量。     

基于回馈教学的健康教育对安置永久起搏器患者的影响

目的:探讨基于回馈教学的健康教育对安置永久起搏器患者疾病感知控制能力、自护能力及生活质量的影响.方法:选取2019年5月1日～2020年5月1日心律失常二科住院后行永久起搏器植入的患者108例为研究对象.将患者随机分为对照组50例和研究组58例,对照组进行常规健康教育,研究组在常规健康教育基础上进行基于回馈教学的健康教...     

全程健康教育在埋藏起搏器患者中的应用

近年来,随着我国心律失常介入治疗的迅速发展和起搏新技术的不断研发,心脏起搏器的应用日益广泛,已逐渐成为抢救和治疗心律失常患者的重要措施.然而目前许多患者仍缺少心脏起搏方面的知识,致使其健康和生命受到影响,健康教育已成为提高这类患者健康水平、健康知识、健康责任和健康行为的当务之急[1-3].本文对埋藏起搏器患者施行全程健康教育的应用进行探讨.     

永久起搏器安装术护理体会

目的探讨永久起搏器安装术的护理.方法对166例手术患者术前精心准备,术后严密观察及监测,预防并发症,出院康复指导及护理分析.结果加强术后护理与患者密切配合,提高手术成功率.结论定期门诊复查,保证起搏器性能良好,延长患者生命.     

健康教育路径在永久起搏器植入术病人中的应用

[目的]探讨实施健康教育路径的效果。[方法]将88例永久起搏器植入术病人分为两组，观察组进行健康评估，设计健康教育路径表，应用路径表对病人实施健康教育；对照组采用常规的教育方法。[结果]观察组在健康教育效果、住院日、满意度方面均优于对照组。[结论]健康教育路径是实施健康教育的有效方法，可缩短住院天数，有利于病人健康知识掌握和提高病人的满意度。     

永久起搏器安装术护理体会

目的:探讨永久起搏器安装术的护理。方法:对166例手术患者术前精心准备,术后严密观察及监测,预防并发症,出院康复指导及护理分析。结果:加强术后护理与患者密切配合,提高手术成功率。结论:定期门诊复查,保证起搏器性能良好,延长患者生命。     

全程健康教育在埋藏起搏器患者中的应用

近年来，随着我国心律失常介入治疗的迅速发展和起搏新技术的不断研发，心脏起搏器的应用日益广泛，已逐渐成为抢救和治疗心律失常患者的重要措施。然而目前许多患者仍缺少心脏起搏方面的知识，致使其健康和生命受到影响，健康教育已成为提高这类患者健康水平、健康知识、健康责任和健康行为的当务之急。本文对埋藏起搏器患者施行全程健康教育的应用进行探讨。     

对起搏器植入术患者健康教育需求的调查与分析

目的了解起搏器植入术患者对健康教育的需求情况,以便采用合理的教育方式满足患者需要。方法采用问卷调查方法,对起搏器植入术患者进行调查。结果起搏器植入术患者对健康教育的需求较高,最关心出院后的注意事项,床旁个体指导以及出院后电话随访是患者最易接受的教育方式。患者希望在出院后能继续得到医务人员的关心和指导。结论在开展健康教育时,要针对患者对健康教育知识需求的特点,有针对性地进行宣教,在不同的时间采用不同的方式。     

健康教育对献血人群满意度和健康认知度的影响

提高广大献血者对无偿献血工作的满意度和无偿献血的认知度,建立一支自愿无偿献血者队伍,对确保临床用血安全非常重要[1,2]。献血健康教育是指有计划、有组织、有系统的社会教育活动,其目的是让人们了解无偿献血的重要意义及有关献血知识,鼓励人们积极参与或再次参与无偿献血,满足临床用血的     

心脏直视手术患者安装临时起搏器的护理

体外循环心脏直视手术患者通常需要安装心脏临时起搏器。我院于1996年 9月至 2 0 0 1年 10月共开展心脏直视手术 73例 ,其中 4 5例在术中安装了心外膜临时起搏器 ,现将护理体会报告如下。1　资料与方法1 1　临床资料　 4 5例安装心外膜临时起搏器的心脏直视手术患者中 ,男2 2例