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相似文献
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1.
糖尿病(DM)是以持续高血糖为生化特点的综合征。其主要缺陷为胰岛素绝对或相对分泌不足,从而引起各种物质代谢和能量代谢障碍。胰岛素能促进组织摄取和利用葡萄糖,抑制糖原分解和糖异生,是DM的重要治疗方法之一。下面就注射胰岛素应注意的问题总结如下:  相似文献   

2.
诺和笔是注射胰岛素的专用笔 ,由诺和诺德公司生产 ,诺和笔由笔芯和针构成。主要用于1型糖尿病和有慢性并发症的糖尿病患者。我院从2000年1月~2001年4月 ,对24例使用诺和笔的患者进行全程健康指导 ,取得了满意效果。报道如下 :1一般资料24例患者 ,1型糖尿病10例 ,2型14例 ;男8例 ,女16例 ;年龄30~60岁 ;文盲2人 ,初中文化以下3人 ,中专文化10人 ,大专文化以上10人。其中6例能初步掌握有关糖尿病知识 ,其余都初次发现。2指导形式2 1住院期间的集体宣教 :简单介绍糖尿病的病因、诊断、治疗 ,并发症…  相似文献   

3.
糖尿病患者应用诺和笔(r)3注射胰岛素的自我护理指导   总被引:1,自引:0,他引:1  
王红  黄光玉 《现代医药卫生》2005,21(20):2832-2832
我科自2000年以来,对应用诺和笔(r)3注射胰岛素治疗的患者进行了相关自我护理指导,现报道如下。1临床资料2000年7月~2004年7月,应用诺和笔(r)3注射胰岛素治疗的患者92例,年龄23~85岁,其中I型糖尿病7例,Ⅱ型糖尿病85例,高中以下文化61例,高中以上31例,本组患者使用诺和笔(r)3注射胰岛素治疗前空腹血糖(13.1±2.2)mmol/L,餐后血糖(20.6±2.8)mmol/L,住院治疗10~12天,出院时本组患者空腹血糖(5.4±2.5)mmol/L,餐后血糖(7.2±2.8)mmol/L,均需出院后继续使用诺和笔(r)3注射胰岛素治疗。2指导方法2.1口头指导:根据患者的文化层次、年龄、病情…  相似文献   

4.
目的探讨示范教育对自我注射胰岛素的糖尿病患者的影响。方法将56例使用胰岛素笔型注射器自我注射治疗的患者随机分为2组。一般指导组27例采用传统的普通教育,示范教育组29例采用示范教育,对2组患者自我管理的效果进行评价并分析比较。结果示范教育组基本知识知晓率为86.21%显著高于一般指导组的44.44%,差异有统计学意义(P〈0.01);示范教育组操作能力合格率高于一般指导组,差异有统计学意义(P〈0.01)。结论示范教育能提高患者自我注射胰岛素的正确性,更能保证患者院外注射的安全性,从而提高了治疗效果。  相似文献   

5.
6.
目的探讨持续胰岛素泵入(CSII)和分次皮下胰岛素注射(MDI)对2型糖尿病胰岛素强化治疗的疗效和安全性。方法 2型糖尿病患者58例随机分成CSII和MDI两组,CSII患者采用胰岛素泵治疗,MDI患者采用胰岛素笔治疗。结果 CSII组与MDI组血糖达标所需时间分别为(3.56±0.72)d和(5.61±0.46)d,胰岛素用量为(32.7±5.6)U/d和(40.3±7.8)U/d,低血糖发生率3次/例和8次/例。3项指标比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 CSII组和MDI组对2型糖尿病患者强化降糖治疗均有效,且CSII更能有效的控制血糖,节省胰岛素用量,降低低血糖的发生率。  相似文献   

7.
目的 探讨持续胰岛素泵入(CSII)和分次皮下胰岛素注射(MDI)对2型糖尿病胰岛素强化治疗的疗效和安全性.方法 2型糖尿病患者58例随机分成CSII和MDI两组,CSII患者采用胰岛素泵治疗,MDI患者采用胰岛素笔治疗.结果 CSII组与MDI组血糖达标所需时间分别为(3.56±0.72)d和(5.61±0.46)d,胰岛素用量为(32.7±5.6)U/d 和(40.3±7.8)U/d,低血糖发生率3次/例和 8次/例.3项指标比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论 CSII组和MDI组对2型糖尿病患者强化降糖治疗均有效,且CSII更能有效的控制血糖,节省胰岛素用量,降低低血糖的发生率.  相似文献   

8.
目的讨论分析糖尿病患者在自行注射胰岛素的时候,品管圈会在这个过程中对其起到什么样的标准限定作用。方法在内分泌科挑选8名医护人员形成"甜蜜诱惑圈",经过对医院科室具体患者的调查分析探讨,将他们进行分类,利用戴明环的原则,具体将提前制定好的计划落实到实处,同时将试验前糖尿病患者自行注射胰岛素的规范率和试验后糖尿病患者的规范率数值进行比较。结果通过对试验后的结果进行比较,分析,我们看到患者的数值结果由53.7%升到了86.8%,我们的实验的成功实施目标概率是101.5%。结论护通过数值的正确分析,我们可以看到品管圈的活动能够在一定程度上使糖尿病患者在自己注射胰岛素的时候更加准确,有效,使糖尿病患者的治疗能够看到有效的效果和可见的进步。  相似文献   

9.
杨爱萍  胡君 《现代医药卫生》2013,(21):3217-3218
目的了解规范预混胰岛素注射方法对糖尿病患者血糖、胰岛素用量的影响。方法对使用预混胰岛素注射方法不规范的106例糖尿病患者进行指导,了解其规范前后血糖控制情况、胰岛素用量并进行分析。结果规范胰岛素注射技术后血糖控制情况与胰岛素用量与干预前比较,差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论规范预混胰岛素注射方法有利于糖尿病的治疗。  相似文献   

10.
目的探讨老年糖尿病患者自我胰岛素注射技能社区护理干预方法,并评价其效果。方法选择60例患者随机分为两组,其中观察组(30例)实施本研究护理干预方法,对照组(30例)实施普通护理,如定期随访、简单随访等,比较两组患者干预后患者血糖控制情况,及并发症情况。结果观察组患者血糖基本恢复正常,且均低于对照组(P〈0.05),发生注射疼痛和注射部位硬结的比例均少于对照组(P〈0.05),观察组因高血糖和低血糖住院者显著少于对照组(P〈0.05)。结论对老年患者自主使用胰岛素进行有效的社区护理干预,能提高血糖控制效果,减少并发症,值得临床推广。  相似文献   

11.
目的探讨大剂量注射胰岛素的患者血糖不达标的原因,存在的问题,关注对这部分患者的管理与指导。方法选择门诊及住院单纯以各种类型胰岛素注射为治疗方法的且单次注射剂量在25单位以上的患者128例进行调查,了解患者胰岛素注射技术存在的问题。结果患者大剂量注射胰岛素血糖不达标的原因,128例患者中有76.5%的患者未掌握正确的注射技术,自行增加胰岛素剂量,造成大剂量注射而血糖不达标,浪费药液问题严重。结论针头的重复使用及缺少有计划的设置糖尿病教育项目是患者注射技术存在问题的重要原因。  相似文献   

12.
目的了解糖尿病患者对自我注射胰岛素的认知程度,有针对性地给予健康指导,提高患者自我注射胰岛素的有效水平,预防和延缓急慢性并发症的发生。方法选择50例自我注射胰岛素患者,应用自行设计的问卷进行调查评估。结果糖尿病患者正确自我注射胰岛素知识不足,与患者的年龄、文化程度、自我注射时间有关。结论通过分析相关因素和薄弱项目,采取有针对性护理措施,进一步提高糖尿病患者自我注射胰岛素准确性,能有效控制血糖,提高自我监测能力,有利于患者自我注射胰岛素普及。  相似文献   

13.
目的:探讨对高校教职工糖尿病患者胰岛素笔注射进行护理干预的效果。方法:调查已出院的高校教职工糖尿病患者60例的胰岛素笔注射相关知识,针对其误区采取各项干预措施,每月回访,定期检查,评估干预前后胰岛素注射知识掌握情况。结果:6个月后胰岛素相关知识掌握情况优于干预前,两组间差异具有统计学意义。结论:通过实施护理干预措施,使患者熟练掌握胰岛素笔注射技术,提高对疾病的自我管理能力及自我护理能力,延缓病情的发展,提高生活生存质量。  相似文献   

14.
15.
段秀丽  渐君 《河北医药》2006,28(1):14-14
糖尿病患者是由于胰岛素分泌或作用缺陷或两者同时存在所引起,即胰岛素相对或绝对不足,因此补充胰岛素是糖尿病患者控制病情的主要治疗措施之一,为此,糖尿病患者或家属学会正确注射胰岛素是非常重要的.  相似文献   

16.
目的研究分析护理干预在老年糖尿病患者胰岛素注射后的临床治疗效果及安全性。方法选择2012年5月至2013年6月在本院收治的40例老年糖尿病患者作为临床试验研究对象,随机分为两组。所有患者均行以胰岛素注射,对照组患者采用常规护理措施;实验组患者采用护理干预,比较两组患者在行以护理措施后血糖的控制情况与并发症情况。结果实验组患者的血糖均基本恢复正常,与对照组比较有显著差异,P<0.05,差异具有统计学意义。结论对老年糖尿病患者注射胰岛素进行科学有效的护理干预,能够很好的提高老年糖尿病患者对于胰岛素注射相关知识的了解,值得临床上广泛应用。  相似文献   

17.
康烁  王丽娟 《河北医药》2012,34(20):3175-3176
糖尿病已成为全球严重威胁人类健康的主要慢性病之一,长期使用胰岛素已成为治疗糖尿病的主要方法。胰岛素治疗可有效控制高血糖,延缓各种慢性并发症的发生和发展,因此能否做到胰岛素的安全注射关系到患者治疗的安全,血糖的稳定。为了提高糖尿病患者胰岛素注射的安全性,我科对住院的糖尿病患者实施了护理干预,取得了较好的效果。  相似文献   

18.
糖尿病是常见病、多发病,其患病率正随着人民生活水平的提高,人口老龄化,生活方式的改变而迅速增加。估计我国现有糖尿病患者约3千万,居世界第2位,并已成为继心血管和肿瘤之后的第三大非传染性疾病,对社会和经济带来沉重的负担,是严重威胁人类健康的世界性公共卫生问题[1]。随着糖尿病知识的普及,胰岛素新剂型的出现和血糖监测技术的不断改进,糖尿病患者的胰岛素使用变得更加有效和安全,许多患者在家中进行胰岛素注射。因此,对使用胰岛素的患者进行教育和指导,使他们掌握注射胰岛素的相关知识和注意事项非常重要。1糖尿病患者注射胰岛素前的…  相似文献   

19.
非注射胰岛素制剂的研究进展   总被引:2,自引:0,他引:2  
吕琳 《天津药学》2007,19(6):72-76
随着新技术和新工艺的发展,胰岛素非注射给药系统的研究发展迅速,不少制剂现已进入临床试验阶段,甚至有些制剂已递交上市申请,有望在1年内上市,将给长期蒙受注射痛苦的糖尿病人带来福音。本文综述了近几年非注射胰岛素制剂的研究进展。  相似文献   

20.
郑宝玲 《河北医药》2011,33(24):3833-3833
糖尿病(DM)已成为全球关注的健康问题,而胰岛素是糖尿病患者最生理、最有效、不良反应最小的治疗手段[1]。目前,胰岛素强化治疗的方法主要有多次皮下注射法(MSII)和胰岛素泵持续皮下注射法(CSII)。在临床工作中,胰岛素注射由护士进行操作,  相似文献   

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