谈护理查房

<正> 护理查房如同医生查房一样,不但是病人诊治工作的需要,也是护理工作者本身的需要。 一、护理查房的意义 1.可以启发和督促护士钻研业务技术。查房前,查房者必须了解病情,阅读病历,参考有关文件,否则,在查房时不仅不能回答护士提出的问题,更不能针对病情拟订切实可行的护理计划。 2.护理查房是对护士及年轻护士的一种教学形式。查房本身就是一个理论联系实际的过程,不但是对课堂教学及书本理论知识的实践,也是在护士长或老师带领下对护生及护士实际技术操作及实践能力的检验。     

晨交班护理查房在重症医学科开展的实践和体会

目的探讨重症医学科（ICU）晨交班护理查房模式对护理工作的影响。方法晨交班由床头交接改为护理查房交班,资料收集时间2007年1月-2009年1月。结果晨交班护理查房模式提高了ICU护士工作质量和整体素质,使一天的护理工作有序进行。结论ICU晨交班护理查房促进护士全面掌握患者病情（九知道）,提高护理质量,有利于护理安全。     

整体护理病房护理查房方法初探

整体护理是以现代护理观为指导，以护理程序为手段，针对患者不同的身、心、社会、文化需要，提供适合于病人的最佳护理。外科于2002年3月实施整体护理后，根据病房病人周转快、病情急、手术多等特点，增加护理查房的次数(2002年以前每月查房1次)，每天进行床边护理小查房1次和每周开展护理大查房1次，通过一年多的实践，这两种查房方式在外科病房非常实用，介绍如下。     

培养护士临床病情观察能力的实践与思考

临床病情观察是对病人病情进行全面了解作出综合判断的过程，最能体现护理工作的科学性和重要性。护士病情观察能力，是认知疾病的全过程。是护理程序中的基础。通过观察能及时发现问题，为治疗护理提供依据，甚至可以为患者赢得抢救生命的宝贵时间。临床病情观察直接体现了护士工作的责任心、业务水平和识别病情危重与转归的能力。     

提高护理查房质量的做法与体会

随着医学科学和护理学科的迅速发展,对护士专科理论知识和技能要求也提出更高标准.护理查房是增加护士知识面、提高护士专科技术水平的有效途径,也是护理管理的一项重要制度.做好临床护理查房,不仅可以启发和督促护理人员学习钻研业务,做到学用结合,提高护士解决各种问题的能力;也能树立整体护理的理念,提高临床护理质量.但在临床工作中,由于护士长的工作经验、业务能力不同,查房质量难以保证,有的临床护理查房制度不够落实,年轻的护士长对查房程序不了解,不能通过查房达到学习知识或为患者解决问题的目的.因此,我院从2007年起,规范护理查房程序,并加强了对护理查房过程的质控检查,有效提高了护理查房的质量,收到很好效果.现将做法与体会介绍如下.     

应用护理查房提高护士临床护理综合能力

目的探讨护理查房在提高护士临床护理综合能力中的作用。方法对空勤科从2001年1月~2006年10月共进行136次护理查房进行回顾性分析。结果护理查房规范了护理行为,使护士掌握了飞行人员的常见病、多发病、疑难病、职业病的发病特点及与飞行因素的相关性、预防方法、护理措施;使护士能熟练运用护理程序对飞行人员所患疾病、特殊检查进行健康教育;培养了护士主动思考、深入研究、自觉学习的意识,在临床实践中提高了为飞行人员提供优质护理服务的综合能力。结论护理查房是评价护理质量、提高护理水平的有效手段。     

规范护理查房模式提升临床护理质量

目的：探讨以患者为中心、以护理程序为框架、以解决问题为导向的新型临床护理查房模式。方法通过制度规范、试点与培训、强化与督导、指导与考核等分层培训的方法开展实施,将护理质量、护士与患者对查房满意度、不良事件发生率作为评价指标进行效果评价。结果护理质量、患者与护士对临床护理查房的满意度明显提高,不良事件的发生率显著降低。结论规范护理查房模式转变了护理人员思维方式,体现了人文关怀的主导思维与追踪持续改进,达到了为患者提供优质服务,促进康复的目的,有利于护士综合素质与护理质量的提升。     

改进护理查房全面提升护理人员素质

护理查房是护理管理的一项重要内容,旨在提高护士的业务素质及管理能力,提高护理质量。多年来,护理查房只限于护士长或主管护师主持,其他护士参与,护理查房成为一种被动的工作形式,造成少数护师操作、大多数护士应对的局面,因此护理人员积极性不高。我们根据多年的查房经验,不断改进查房管理并收到了良好的效果,护理人员的积极性大大提高,查房质量得以保证。     

浅谈在老年病人护理中的心理沟通

随着我国社会老龄化的到来 ,老年病和慢性病患者逐年增多 ,由于老年病人同时患有多种、多器官疾病 ,病程长 ,病情变化快 ,是一个特殊的患者群体。护士只有掌握对病人心理沟通的原则及心理沟通的技巧 ,才能在老年病人护理中更好的配合医生诊疗的完成 ,促进患者早日康复 ,提高老年病人的生存质量 ,并起到了良好的效果     

病情观察在护理工作中的重要性

有人认为临床护士工作的四分之三是观察[1] ,而观察质量是衡量护理的重要标志之一[2 ] 。因此 ,要做好病情观察必须要求护士有强烈的责任心 ,才能利用 2 4ｈ守护病房的职业特点 ,主动细心的巡视和察看患者 ,同时启动自己的感官和思维 ,方可能及时发现患者的病情变化[3 ] 。1　认真巡视病房 ,仔细观察病情变化1 1　注意观察疾病发作时间及症状　疾病的发生发展均有一个演变过程 ,有的病人入院时诊断不明确 ,很多症状是疾病所共有的。医生是通过查体辅助检查等手段获得确切的数据 ,为疾病提供诊断。而护士则是通过过硬的基本功观察来获取第一…     

上腔静脉综合征的护理查房

护士长:今天进行护理查房,结合病例讨论上腔静脉综合征(SVCS)的护理,首先介绍病情.责任护士:患者男性,59岁.1997年2月14日以“肺癌”收入.患者于1984年开始出现咳嗽、咳痰,常于冬春季节发作,持续2～3月,曾诊断为“慢性支     

护士语言的亲和力

语言是一个民族精神文化的象征,是人们心灵的表达。但语言具有明显的亲和力和排斥力。护士语言的亲和力,是指护士通过语言迅速与病人融洽起来,使之感到温馨,这对病人是巨大的精神力量。护士靠语言去搜集病情,评估患者,作出判断;靠语言去和病人建立起良好的护患关系,携手战胜疾病,达到健就目的。护士语言的亲和力来自情真、意善和心灵美;来自言之有物、述之有情的知识底功。面临入世的挑战和市场体制及“关怀经济”的建立,护理市场经济能否达到“低消耗、高产     

浅谈护士素质对患者心态的影响

护理工作是医疗工作的一个重要组成部分,护理工作的质量直接关系到患者的身心健康、疾病的康复。随着社会的发展,医学的进步及护理模式的转变,护士的素质在病人的健康中起着重要的作用。当患者以患病之躯,怀着疾病康复的希望来到医院时,首先接触的是护士,护士若是举止端庄、态度和蔼、     

神经外科护理临床教学查房方法探讨

目的探讨神经外科护理采用的临床教学查房的方法。方法总结2008~2010年间我院的规范化培训护士及实习护士168名,采用随机教学查房组及预告式教学查房组,每组84名,对两种临床教学查房方法在查房氛围、理论基础掌握程度及处理突发事件的能力等方面进行比较。结果预告式查房组的查房氛围积极,印象深刻,可以增强医护人员的记忆,适用于本科及大专生的带教;随机教学查房组在增强医护人员记忆的基础上,对检验年轻护士及学生的理论基础起着引导作用。结论随机式及预告式临床教学查房均可以提高年轻护士及护理人员运用多学科知识分析问题、解决问题的能力,同时运用护理程序及沟通交流的能力,提高了神经外科护理人员的整体素质和护理工作的质量。     

临床业务性查房在护理管理工作中的重要性

通过总结我院5年护理业务查房的具体实施办法，认为护理部在临床业务性查房工作中，对提高医院护理质量、规范护理查房、完善护士在护理工作中的护士角色，有力配合临床新业务、新技术的开展等方面起着非常重要的作用。     

70例老年急性冠状动脉综合征的护理

目的：探讨老年急性冠脉综合征的观察及护理。方法：对70例急性冠脉综合征病人加强急救措施,注意饮食与通便,做好心理护理,预防并发症,严密观察病情变化。结果：70例患者全部痊愈出院,出院前对所有患者进行了问卷式调查,结果患者对护理工作,住院期间有好的心理承受能力,自我护理能力提高和知晓所患疾病知识等方面都较满意。结论：护士娴熟的专业知识,精湛的专业技术和良好的心理素质可以促使急性冠状动脉综合征病人康复,提高病人生存质量。     

护理记录内容新要求及主客观资料的探讨

2002年国务院颁发的《医疗事故处理条例》[1]以及《病历书写基本规范(试行)》[2],把护理记录作为客观资料归入病历,因此,对护理记录提出了新的要求。护理记录是护理人员根据医嘱和病情把病人住院期间发生的症状,病情变化动态以及护士为此按操作规程所执行的护理活动,病人接受护理后的反应结果,用医学术语表达出来。要求护士在记录中既要能如实体现病人病情变化及观察,指导康复,护理措施的连续性和护理效果,又能体现医生与护士之间,护士与护士之间,白、晚、夜各班之间的工作职责与法律责任等。同时又要有利于举证,有利于事故处理部门对事故的…     

床边护理查房对ICU患者心理护理质量的影响

在现代护理模式和护理教学模式转变的大背景下,床边护理查房作为一种完全区别于传统护理查房的全新模式开始被应用于临床。这种模式有利于科室的规范化培训,提高护理教学效果[1,2];有利于提高护士的综合素质,提高护理工作的质量[3,4]。而从患者角度出发,     

培养神经内科专科护士病情观察能力的实践探讨

病情观察是护理工作的重要内容之一,是临床护士必须具备的基本技能,是护士综合素质的体现,是反映护士救治能力的重要指标。病情观察的目的就是预测疾病的发展趋向和转归,为临床救治提供诊断、治疗和护理依据。因此加强临床护士病情观察能力的培养至关重要,自2011-01开始我科采取多种形式对临床护士病情观察能力进行培养,取得了良好的效果,现介绍如下。     

突破临床护理观察这一难关

护士除了执行医嘱，最重要、最难且最不易让人们了解和认识的就是做好临床护理观察。临床护理观察难是因为：病情变化迅速；护士的专业素质低，不善于察颜观色；观念陈旧，医护患之间缺乏有效沟通和情感交流。为此，采取下列措施定能突破这一难关。一是勤奋学习，提高护士的整体素质。二是严格查房制度，掌握重点观察对象和时间，扑风捉影，赢得抢救时机。三是更新观念，加强责任心，实施整体护理。