新型冠状病毒肺炎疫情下≤5岁儿童急性咳嗽就诊行为及影响因素调查

目的 探讨新型冠状病毒肺炎(coronavirus disease 2019,COVID-19)疫情常态化防控背景下,≤5岁儿童急性咳嗽就诊行为及影响因素。方法 2021年11月—2022年1月采用多阶段整群随机抽样的方法在浙江省义乌市全部14个乡镇/街道中抽取50个群,每个群至少调查10名居住满6个月的≤5岁儿童。采用logistic回归分析儿童就诊行为与咳嗽性质和伴随症状的关系。结果 共调查浙江省义乌市≤5岁儿童564人,年龄(2.6±1.4)岁,男童296人,女童268人。调查对象近1个月内有急性咳嗽(<2周)174例,就诊115例(66.09%),湿性咳嗽/咳痰可增加咳嗽儿童就诊率(OR=8.14,95%CI:2.99～22.12,P<0.01)。结论 在COVID-19疫情背景下,义乌市≤5岁儿童咳嗽就诊率与疫情前无明显变化,湿性咳嗽/咳痰可能会增加咳嗽儿童就诊率,咳嗽伴随症状对儿童就诊率影响并不明显。     

上海市区学龄期儿童情绪和行为问题及其影响因素研究

目的 分析上海市区学龄期儿童情绪和行为问题特点及其影响因素,为有针对性地开展学龄期儿童心理健康教育提供借鉴和依据。方法 按照受教育程度分组分层抽样,选取上海市4个区11所小学共2 446名儿童,使用长处与困难问卷(SDQ)父母版和Conners父母症状问卷(PSQ)对其情绪和行为问题进行评定。结果 上海市7～12岁学龄期儿童情绪和行为问题阳性检出率为4.7%～25.9%,其中困难总分检出率为9.6%,男生注意多动不能问题的检出率高于女生(P<0.05),女生同伴交往问题的检出率高于男生(P<0.05),不同年级儿童在SDQ品行问题、多动注意不能、同伴交往和总的困难问题上的检出率差异具有统计学意义(P<0.05),男生在PSQ品行问题、学习问题、冲动-多动和多动指数上得分均高于女生(P<0.001)。除焦虑和身心障碍,各年级儿童在SDQ和PSQ各维度上的得分差异均具有统计学意义(P<0.05)。与儿童情绪和行为问题有关的因素包括性别、年龄、与其他家人关系密切、与父亲关系密切、过分溺爱和粗暴打骂的教养方式。结论 不同性别、年级的儿童存在不同的情绪和行为问题,不同的情绪和行为问题存在不同的影响因素,预防和干预时应加以区别和侧重。     

新型冠状病毒流行期间湖北省居民焦虑状况及影响因素分析

目的 了解新型冠状病毒流行期间湖北省居民的焦虑状况并分析其影响因素.方法 本研究为横断面调查研究,以问卷星的形式随机抽样调查湖北省武汉市以及湖北省其他地市州的居民.采用自行设计的一般资料问卷和焦虑自评量表(Self-Rating Anxiety Scale,SAS)进行调查.采用单因素分析和多重线性回归分析来探讨湖...     

新型冠状病毒肺炎流行期间公众心理健康状况及其影响因素研究

目的了解新型冠状病毒肺炎流行期间公众心理健康状况及其影响因素。方法采用结构化问卷,通过网络平台对研究对象进行问卷调查。其中,公众心理健康状况采用症状自评量表(SCL-90)进行评估。利用Logistic回归分析探讨相关影响因素。结果调查纳入分析1078份合格问卷,其中SCL-90量表评分阳性人数252人(23.38%)。各单因子中阳性率最高的为焦虑41.28%,其次为恐怖35.16%、抑郁33.21%,阳性率最低的为偏执13.45%。多因素Logistic回归分析显示,来自武汉市(OR=1.64,P=0.014)、男性(OR=1.37,P=0.036)、医学相关职业或专业(OR=1.57,P=0.008)、对疫情很关注(OR=2.19,P=0.013)及认识的人有疑似或确诊病例(OR=2.75,P<0.001)均是影响公众心理健康状况的危险因素。结论新型冠状病毒肺炎流行期间公众心理健康问题较为严重,尤其是武汉市人群。此外,男性群体、医学相关职业或专业、亲朋出现病例的人群最需要关注自身心理健康问题。政府应加大心理健康知识宣传力度,以有效预防上述人群心理疾病的发生发展。     

新型冠状病毒肺炎疫情期间安徽省医护人员心理健康现状及影响因素

目的  了解新型冠状病毒肺炎（coronavirus disease 2019,COVID-19,简称“新冠肺炎”）疫情期间安徽省医护人员心理健康现况及其影响因素,为进一步开展针对医务人员的心理健康干预和疏导提供科学依据。 方法  2020年2月12日到3月4日,使用症状自评量表（symptom check list 90,SCL-90）对安徽省医护人员心理健康状况进行评估,共获得有效问卷12 759份。运用描述性分析、t检验、χ²检验和二元Logistic回归分析模型进行统计学分析。 结果  调查样本SCL-90总因子得分为（1.41±0.45）分,心理异常检出率为36.1%。医护人员强迫症状、人际关系敏感、抑郁、敌对、偏执、精神病性和寝食状态7个因子得分均低于中国常模人群,恐怖因子得分则高于中国常模人群,差异有统计学意义（均有P < 0.05）。多因素分析结果显示女性、高级职称以及所在医院类型为省级、县级医院是医生发生心理异常的危险因素（均有P < 0.05）,女性、年龄为30~39岁以及所在医院类型为省级、市级和县级医院是护士发生心理异常的危险因素（均有P < 0.05）。 结论  安徽省新冠肺炎疫情期间医护人员总体心理健康水平相对稳定,但心理异常检出率较高。医生和护士发生心理异常的危险因素存在差异,应有针对性地对医护人员采取心理健康干预措施,提高其心理健康水平。     

新型冠状病毒肺炎疫情期间居民使用口罩和消毒产品的影响因素

目的  了解新型冠状病毒肺炎（corona virus disease 2019,COVID-19,简称新冠肺炎）疫情期间居民口罩和消毒产品使用情况及其影响因素,为进一步做好疫情防控提供科学依据。 方法  采用Cronbach's α系数和KMO值对问卷的信度和效度进行评价。2020年3月4日至5日,通过网络调查居民的人口学特征、口罩和消毒产品使用情况,并分析居民口罩和消毒产品使用的影响因素。 结果  共回收有效问卷1 713份,其中男性492人（28.72%）,有382人（24.12%）认为戴多层口罩会更安全,有269人（15.70%）认为口罩可以经过蒸煮后再用,有265人（15.47%）认为口罩可以经过喷酒精后再用。有1 529人（89.26%）近一个月使用消毒产品对门把手/开关/按钮（84.96%）、地面（71.88%）和马桶/便池（70.70%）进行消毒。多因素结果显示文化程度越高、年龄越大、月收入越高和企业人员更多使用口罩和消毒产品。 结论  COVID-19流行期间,居民戴口罩和使用消毒产品的比例较高,但依旧存在误区,文化程度、年龄、职业和月收入对戴口罩和使用消毒产品有影响,应进行针对性的宣传教育。     

武汉地区儿童新型冠状病毒肺炎临床特点及影响因素分析

目的 分析儿童新型冠状病毒肺炎(COVID-19)的临床流行病学特征及影响因素分析.方法 回顾分析2020年2月份本院收治的58例儿童COVID-19的流行病学、实验室检测、暴露情况等资料.以同期收治的25例普通病毒性肺炎儿童患者为对照,分别进行单因素及多因素Logistic回归分析,探讨儿童感染COVID-19的影响...     

新型冠状病毒肺炎疫情期间住院分娩产妇心理现状及影响因素分析

目的 调查分析广州市新冠疫情期间住院分娩的产妇的心理现状及影响因素,为产妇心理健康支持提供参考。方法 选取2021年12月21日—2022年3月15日在南方医科大学两家附属医院住院分娩的产妇为研究对象,采用问卷调查的形式对产妇的一般情况、心理状态及影响因素进行现状调查,运用描述性分析、单因素分析和logistic回归模型进行统计学分析。结果 1 569名产妇参与调查,2.3%以上的产妇经常有情绪低落,16.4%以上的产妇认为自己不能从容面对疫情。单因素分析显示：学历高、微信群支持与经常担忧紧张,医院支持、丈夫支持与不能从容面对疫情,亲友支持与周围人员关系不融洽,明显相关(P<0.05)。多因素logistic回归分析结果显示,医院方面的支持是影响产妇从容面对疫情的首要潜在因素。结论 疫情对产妇的心理状态有一定影响,医疗机构的专业支持利于产妇从容面对疫情,建议医院为产妇提供专业的心理健康支持。     

自贡市居民新型冠状病毒疫苗接种意愿及影响因素分析

目的 了解自贡市居民对新型冠状病毒疫苗的接种意愿及其影响因素,为提高疫苗接种率、建立更好的免疫屏障提供参考依据.方法 采用线上无接触式问卷调查及线下偶遇式问卷调查相结合的方式,基于健康行为理论自行设计问卷对自贡市居民新型冠状病毒疫苗接种意愿及其影响因素进行评估,单因素分析使用x2检验和独立样本t检验,多因素分析使用lo...     

武汉市中学生具备新型冠状病毒肺炎健康防护行为现状及影响因素分析

目的了解武汉市中学生新型冠状病毒肺炎健康防护行为具备情况及影响因素,为指导复学的健康教育工作提供依据。方法于2020年2月下旬,采用多阶段随机抽样方法,在武汉三镇共抽取24所中学,采用自行设计的问卷开展网络调查。结果中学生新冠肺炎健康防护行为具备率为42.86%。有超过90%的学生能够做到外出戴口罩、饭前便后洗手、居家和不聚会,但对正确选择口罩尺寸(29.88%,95%CI:28.40～31.41)、2～4 h更换口罩(46.45%,95%CI:44.91～48.07)、不用手触碰脸(29.13%,95%CI:28.09～30.27)的行为率较低。中学生新冠肺炎健康防护行为水平的影响因素包括:性别(与男生组相比:女生OR=1.123,95%CI:1.019～1.238);年龄(与12～13岁组相比:16～18岁OR=0.774,95%CI:0.624～0.960);年级(与初中组相比:高中OR=0.710,95%CI:0.594～0.849);学校属地(与中心城区组相比:远郊城区OR=0.726,95%CI:0.656～0.803);父亲文化程度(与小学及以下组相比:高中/技校/中专O...     

新型冠状病毒肺炎疫情期间一线医务人员认知行为及心理卫生调查

目的了解新型冠状病毒肺炎(简称新冠肺炎)疫情期间一线医务人员对该病的认知行为及心理卫生状况,为开展医务人员教育培训和制定心理危机干预方案提供依据.方法采用随机整群抽样的方法,选取珠海市3家新冠肺炎定点收治医院的抗疫一线医务人员522名为调查对象,使用一般资料问卷、新冠肺炎认知行为量表、焦虑自评(SAS)量表进行线上匿名...     

新型冠状病毒肺炎疫情期间儿童如何居家防护

2020年伊始,新型冠状病毒肺炎疫情从武汉蔓延,席卷全国。新型冠状病毒肺炎是一种具有极强传染性的疾病。全国中小学及幼儿园都延迟开学,大部分小区实行管控,限制外出,孩子们正在经历一个超长的寒假。在这个特殊时期,如何做好儿童的防护工作,让我们的孩子免于感染或者降低孩子感染发生的风险呢?     

新型冠状病毒肺炎疫情期间荆州地区居民心理健康状况及影响因素分析

目的 了解新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情期间荆州地区居民的心理健康状况,探讨相关影响因素.方法 于2020年2月10—15日应用微信小程序"问卷星"对荆州地区16～65岁的常住居民收集社会人口学资料,采用12项一般健康问卷(GHQ-12)调查居民心理健康状况,采用二分类多因素Logistic回归模型分析心理健...     

扬州市新型冠状病毒肺炎确诊病例检测结果及影响因素

目的对扬州市报告的22例新型冠状病毒肺炎(COVID-19)确诊病例的呼吸道样本核酸检测结果及其相关因素进行分析,为COVID-19的防控提供依据。方法对确诊病例进行随访,连续5周采集咽拭子并进行核酸检测,收集基本资料,用生存分析法对数据进行统计分析。结果病例发病后1~2d、3~4d、5~7d的病毒阳性率为100%、100%、66.67%。所有病例平均核酸检测阳性时间为16.32d,其中普通型为18.50d,轻型为13.70d,对二者的阳性率进行Log-rank检验,差异有统计学意义(χ^2=4.36,P=0.037)。多因素COX回归分析显示:病例类型(OR=0.19,95%CI:0.06~0.61)、发病-就诊时间(OR=0.70,95%CI:0.55~0.88)对病例的核酸检测阳性时间有影响。结论确诊病例发病后1周内呼吸道标本阳性检出率高,轻型的核酸检测较普通型病例阳性时间短,及时就诊使用药物后可能会缩短病例的核酸检测阳性时间。     

大学生新型冠状病毒肺炎疫情期间戴口罩行为分析

目的分析湖北省武汉市大学生新型冠状病毒肺炎(coronavirus disease 2019,COVID-19)疫情期间戴口罩的行为状况和影响因素。方法于2020年2月5-9日分层整群抽取武汉市2所大学的学生,用自行设计的问卷进行网络电子问卷调查。用SPSS 22.0软件进行统计分析,包括χ2检验,多元Logistic回归分析。结果共调查了3 966名大学生,86.94%的大学生能够每次出门戴口罩,其中女生(88.93%)高于男生(83.91%)。多元Logistic回归分析显示,影响大学生每次出门戴口罩行为的因素是性别、专业、年级、家庭所在地、调查时所在地和调查时对居住地疫情的了解情况。其中,女生(与男生比较,OR=1.597,95%CI:1.264～2.016)、大四及以上年级(与大一比较,OR=1.392,95%CI:1.025～1.890)、居住在城市(与农村比较,OR=3.394,95%CI:2.727～4.225)的学生每次出门戴口罩的比例更高,而医学类专业(与人文社科类比较,OR=0.740,95%CI:0.559～0.981)、填表时未在武汉(与在武汉市比较,湖北省内其他地区OR=0.401,95%CI:0.257～0.627;湖北相邻省OR=0.265,95%CI:0.157～0.447;其他地区OR=0.485,95%CI:0.303～0.777)和对居住地疫情不清楚(与已知居住地有感染患者的学生相比,OR=0.683,95%CI:0.495～0.941)的学生每次出门戴口罩的比例更低。结论 COVID-19疫情期间,武汉地区大学生绝大部分能够坚持每次出门戴口罩;多种因素影响大学生出门戴口罩行为,相关部门和学校可采取积极干预策略,宣传普及科学防护知识。     

新型冠状病毒肺炎流行期间高校学生焦虑状况及其影响因素调查

目的 了解新型冠状病毒肺炎（简称新冠肺炎）流行期间高校学生焦虑状况及其影响因素,为高校学生进行心理疏导提供参考依据。 方法 采用方便抽样于2020年2月16—20日对高校学生进行网络调查,内容主要包括：新冠肺炎基本知识、个人防护行为情况、新冠肺炎相关影响态度、广泛性焦虑障碍量表（GAD-7）。 结果 共有效调查1 100名高校学生,平均年龄（22.5 ± 2.5）岁,以华南地区学生为主（占37.8%）。焦虑情绪检出率为 38.4%,其中轻度、中度和重度焦虑情绪检出率分别为22.5%、10.5%、5.4%。多因素分析结果显示担心从疫情重点地区返校受歧视（OR=2.535）、担心学业进度落后（OR=2.304）、担心返校后与疫情重点地区学生同宿舍（OR=1.531）、对本校应急管理工作不满意（OR=1.793）、毕业班学生（OR=1.452）、文科类学生（OR=1.876）产生焦虑情绪的可能性更高。 结论 新冠肺炎流行期间高校学生有一定程度的焦虑状况。学校应重视疫情期间学生心理健康问题,加强应急管理工作,做好学生的心理疏导,防范校园的地域歧视问题,科学、合理安排好学生的返校与复课,最大程度维护学生的身心健康。     

江西省新型冠状病毒肺炎疫情时空演化与影响因素

目的  分析江西省COVID-19疫情的流行病学特征、时空演化及影响因素。方法  采用文本分析法提取流行病学信息,使用ArcGIS 10.3软件绘制疫情演化图谱、空间分析方法探讨疫情时空分布特征、偏最小二乘法(partial least square, PLS)分析疫情分布的影响因素。结果  江西累计确诊930例,中青年(31~55岁)最多,占总数的60.40%,主要从事于服务业、务工及职工;依据活动轨迹与接触史可划分为输入型、混合型和扩散型3个感染群体,扩散型感染者占总体的85.48%;疫情发展可划分为外源输入型增长期、省内扩散型增长期和内外控制型稳定期3个阶段,疫情空间分布呈“西南-东北”走向和“赣北重于赣中赣南、南昌-新余两极突出”的格局;人口聚集程度、同外界交流互通的强度、与疫情重灾区的距离是影响疫情分布的主要因素。结论  江西省COVID-19确诊病例性别分布均衡,中青年、服务业从事人员为主要群体;时间上“先快后慢”,空间上异质性显著;人口聚集程度、流动强度及总体疫情格局是影响疫情分布的关键。     

新型冠状病毒肺炎疫情下某市医护人员社会支持现状及影响因素分析

目的 了解新型冠状病毒肺炎疫情下医护人员的社会支持现状并探索其影响因素,为改善医护人员社会支持,提高其身心健康水平提供科学依据.方法 采用一般资料调查表、社会支持评定量表对泰州市内6所二级及以上医院的707名医护人员进行网络问卷调查,了解医护人员疫情下的社会支持现状.采用单因素分析和二分类logistic回归分析其影响...     

芜湖市学龄前儿童心理行为问题现况及影响因素分析

目的:了解芜湖市学龄前儿童心理行为问题发生现况并分析相关影响因素,为学龄前儿童心理行为问题的解决提供参考依据。方法:2020年5—7月采用多阶段分层整群抽样法抽取芜湖市1县1区共2123名学龄前儿童,采用安徽省妇女儿童保健中心制作的“学龄前儿童健康与行为记录表”对其进行心理行为问题相关问卷调查,通过logistic回归分析学龄前儿童心理行为问题的影响因素。结果:2123名学龄前儿童中,检出心理行为问题儿童201人,心理行为问题检出率为9.47%。其中,男童检出130人,检出率为11.82%;女童检出71人,检出率为6.94%,男女童心理行为问题检出率比较,差异有统计学意义(χ^(2)=14.714,P<0.01)。2123名学龄前儿童品行问题、学习问题、心身问题、冲动—多动、焦虑、冲动指数检出率分别为1.41%、4.95%、3.91%、0.28%、0.05%、0.99%。logistic回归分析结果显示,男童(OR=1.797)比女童发生心理行为问题的检出风险更高,3岁前主要代养人为非父母的儿童(OR=1.347)比主要代养人为父母的儿童心理行为问题的检出风险更高;每日学习时间≥1 h是学龄前儿童(OR=0.595)心理行为问题发生的保护因素。结论:芜湖市学龄前儿童心理行为问题受多方面因素影响,男童比女童心理行为问题的发生风险更高,应高度重视并加强干预。     

新型冠状病毒肺炎疫情期间居民焦虑状况影响因素分析

目的 2019年底出现新型冠状病毒肺炎并流行于国内外,居民因应对能力不同呈现不同心理状况。本研究分析新型冠状病毒感染性肺炎下居民焦虑状况,为特殊时期居民进行心理指导和干预提供依据。方法2020-02-20-2020-02-22采用焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)对四川省安岳县随机抽取的116名居民进行心理问卷调查,并针对调查结果进行相关影响因素分析。结果疫情期间居民SAS评分为(34.80±7.85)分,高于全国常模的(29.78±0.46)分,t=6.888,P<0.001。性别(t=-3.439,P=0.001)、文化程度(F=4.147,P=0.018)、婚姻状况(t=-2.800,P=0.006)、生育状况(t=-3.168,P=0.002)、是否接触过湖北返乡人员(t=3.550,P=0.001)、居住地区(F=4.278,P=0.016)、年龄(F=4.501,P=0.013)和收入水平(F=5.328,P=0.002)与居民焦虑评分有关联。多因素Logistic回归分析结果显示,疫情发展情况(OR=49.485,95%CI为3.669～667.512,P=0.003)、担心自身健康(OR=0.097,95%CI为0.012～0.793,P=0.030)、担心家人健康(OR=0.003,95%CI为0.000～0.081,P<0.001)、影响工作和学习(OR=0.030,95%CI为0.002～0.546,P=0.018)、信息接收杂乱(OR=267.538,95%CI为1.317～54 337.250,P=0.039)、活动场所减少(OR=0.144,95%CI为0.023～0.884,P=0.036)以及文化程度(OR=145.165,95%CI为9.187～2 293.688,P<0.001)均对居民焦虑状态有影响。结论新型冠状病毒感染性肺炎疫情下,疫情发展情况、担心自身健康、担心家人健康、影响工作和学习、信息接收杂乱、活动场所减少以及文化程度为居民焦虑状态的影响因素,应引导居民全方面了解疫情有关知识,提高自身抵抗力,并完善应急管理机制,加强居民心理疏导和人文关怀,以减轻居民焦虑情绪。