中国新兵心理弹性特点及影响因素分析

目的 了解中国部队新兵的心理弹性特点及其影响因素,为部队新兵的心理健康教育和训练提供科学依据.方法 新兵到达部队两周内,采用成人心理弹性量表(RSA)、症状自评量表(SCL-90)、艾森克人格问卷(EpQ)、情绪调节方式问卷(ERS)和一般自我效能感量表(GSES)对中国大陆范围内来自不同地区的2459名新兵进行调查.结果 ①中国新兵心理弹性状况较好[RSA总均分为(2.94±0.47)分];女新兵RSA总分[(101.76±14.06)分]显著高于男新兵[(96.65±15.62)分,(t=4.13,P＜0.01)];大专及以上文化程度的新兵在RSA总分上显著高于初中及高中文化程度的新兵(P＜0.01);独生子女与非独生子女新兵在RSA总分上无显著差异,仅在RSA组成因子的社会能力(t=2.23,P=0.026)、社会资源(t=2.44,P=0.015)和计划风格(t=2.34,P=0.020)上存在差异.②RSA高分组在性格的内外向(Z=19.13,P=0.000)和情绪的宣泄调节(Z=8.67,P=0.000)及自我效能(Z=19.48,P=0.000)的得分上均显著高于RSA低分组,而在SCL-90(Z=16.28,P=0.000)、神经质(Z=18.14,P=0.000)和情绪的抑制调节因子(Z=3.68,P=0.000)的得分均显著低于RSA低分组.③中国新兵的心理弹性与内外向、宣泄调节和自我效能有显著的正相关,与抑制调节及神经质有显著的负相关.进一步回归分析发现,内外向、神经质、宣泄调节、抑制调节及自我效能对心理弹性有显著的预测力,能解释其变异的41%.结论 中国新兵心理弹性状况较好.情绪调节方式(宣泄调节/抑制调节)、内外向、神经质及自我效能感是中国新兵心理弹性重要的影响因素.     

集训新兵睡眠特点及其相关因素分析

目的 了解不同训练阶段新兵的睡眠特点及其影响因素。方法 采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)、成人EPQ、症状自评量表(SCL-90)、简易应付方式问卷和社会支持量表对1432名集训新兵分别在集训前、集训1个月末、集训2个月末作追踪调查。结果 集训第1个月客观睡眠障碍明显，第2个月主观睡眠质量差；以PSQI为因变量，SCL-90症状指数、文化程度、社会支持利用度、EPQ神经质、EPQ精神质、EPQ掩饰、主观社会支持进入回归方程，方程R^2=0．42，adjustedR^2=0．408.结论 新兵集训前1个月的客观睡眠障碍明显，睡眠状况与心理症状、社会支持、个性特征等因素有关。     

集训期野战部队新兵心理弹性、心理健康与心理应激关系的交叉滞后分析

目的 了解集训期间新兵心理弹性及心理健康状况,考察心理弹性与心理健康、军人心理应激水平相互之间的预测作用.为部队新兵的心理选拔和心理健康教育提供科学依据.方法 2011年1月新兵到达某部队开始进行集训前(前测)及集训2个月后(后测),采用Connor-Davidson回弹力问卷(CD-RISC)、症状自评量表(SCL-90)、军人心理应激自评问卷(PSET)、生活满意度量表(SWLS)、积极情感消极情感量表(PANAS)对来自不同地区的650名新兵进行调查.结果 ①中国新兵心理弹性状况较好,2次测验的CD总分分别为(61.60±14.36)分和(61.41±14.55)分;②2次测试野战部队新兵心理健康(SCL-90)状况良好.③交叉滞后相关分析表明,在同步相关一致的前提下,心理弹性(前测)能显著正向预测心理健康(后测)(β=0.070,P＜0.05),心理健康(前测)对心理弹性(后测)无显著的预测意义(β=-0.015,P＞0.05).心理弹性(前测)能显著正向预测军人心理应激水平(后测)(β=0.075,P＜0.05),军人心理应激水平(前测)对心理弹性(后测)无显著的预测意义(β=-0.017,P＞0.05).④与高心理弹性组相比,低心理弹性组新兵有更高的SCL-90总分和心理应激总分,更少的正性情绪、更多的负性情绪和更低的生活满意度.结论 集训期间野战部队新兵心理弹性状况较好.新兵心理弹性对其集训期间心理健康、心理应激具有较好的预测作用.     

集训期新兵心理应激及影响因素研究

目的：探讨集训期新兵心理应激及相关影响因素,为新兵心理素质训练和心理健康教育提供科学依据。方法采用问卷调查法,整群抽取2013年某部集训期新兵共720名,应用应激反应问卷（SRQ）、艾森克个性问卷（EPQ）、特质应对方式问卷（TCSQ）、症状自评量表（SCL‐90）进行团体心理测试和分析。结果集训期新兵SCL‐90总分和各因子分均显著低于2000年新兵常模（P＜0．01）;与2004年中国军人SCL‐90常模比较,躯体化、焦虑、恐怖因子分显著高于国内军人,敌对性、偏执因子分显著低于国内军人（P＜0．05）,独生子女及兵源所在地为城镇户口的新兵心理应激反应较重,不同文化程度新兵心理应激总分和各因子分比差异无统计学意义（P＞0．05）。相关分析结果显示,SCL‐90总分、SRQ总分与情绪稳定性、消极应对方式呈显著正相关（P＜0．01）,与内外倾、掩饰性呈显著负相关（P＜0．01）,SCL‐90总分与SRQ总分呈显著正相关（P＜0．01）。回归分析结果显示,对集训期新兵心理应激有显著预测作用的因子依次为：消极应对、稳定性、内外倾、精神质、是否独生子女。5个变量的决定系数R2＝0．558,F＝163．65,P＜0．01。结论2013年集训期新兵整体心理健康状况良好,个体心理健康状况、个性特征和应对方式对集训期新兵心理应激有显著预测作用。     

肾透析患者的心理弹性及影响因素

目的　了解肾透析患者的心理弹性及影响因素,用于指导临床教学。方法　使用心理弹性问卷（Connor-Davidson resilience scale, CD-RISC）、简单应对方式问卷（simplified coping style questionnaire, SCSQ）、领悟社会支持量表（perceived social support scale, PSSS）以及正负性情绪量表（positive and negative affect scale, PANAS）,对2013年1至3月在西南医院和新桥医院肾内科就诊的160名肾透析患者进行问卷调查,共获得有效问卷156份,采用二次输入的方式将问卷信息输入计算机,使用SPSS 18.0对问卷数据进行单因素方差分析、相关分析及逐步回归分析。结果　肾透析患者的心理弹性在性别、肾透析的频率、肾透析时间上的差异没有统计学意义（P >0.05）,在心理弹性和积极情绪上,31~岁组明显高于41~岁组（P=0.000）,初中和大专以上学历明显高于小学组（P=0.000,P=0.000）,线性回归分析中,心理弹性与社会支持、积极应对、正性情绪呈显著正相关,与负性情绪显著负相关。结论　40岁以上、学历较低的肾透析患者的心理弹性较低、积极应对较少,更容易出现负性情绪,不利于疾病康复和治疗。提高肾透析患者的积极应对、领悟社会支持、正性情绪,降低其负性情绪有利于心理弹性的提高。     

集训新兵睡眠特点及其相关因素分析

目的了解不同训练阶段新兵的睡眠特点及其影响因素.方法采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)、成人EPQ、症状自评量表(SCL-90)、简易应付方式问卷和社会支持量表对1432名集训新兵分别在集训前、集训1个月末、集训2个月末作追踪调查.结果集训第1个月客观睡眠障碍明显,第2个月主观睡眠质量差;以PSQI为因变量,SCL-90症状指数、文化程度、社会支持利用度、EPQ神经质、EPQ精神质、EPQ掩饰、主观社会支持进入回归方程,方程R2＝0.42,adjusted R2＝0.408.结论新兵集训前1个月的客观睡眠障碍明显,睡眠状况与心理症状、社会支持、个性特征等因素有关.     

军校大学生心理弹性与社会支持及应对方式的关系

目的 通过考察军校大学生心理弹性、社会支持、应对方式的状况及三者的关系,为提高军校大学生心理弹性提供依据.方法 对某军校600名学生用Connor-Davidson心里弹性量表、领悟社会支持量表(PSSS)、应对方式问卷(CSQ)进行调查,数据采用SPSS13.0软件进行分析.结果 ①军校大学生的心理弹性在性别上存在统计学差异.②军校大学生心理弹性与社会支持及应对方式中的解决问题、求助存在显著正相关,与应对方式中的其他因子存在显著负相关.结论 ①心理弹性较高的军校大学生更倾向于以解决问题、求助的积极应对方式.②社会支持是影响军校大学生心理弹性的重要因素.     

2013年度新兵入伍适应期心理应激及相关因素分析

目的分析2013年度入伍新兵心理应激状况及其影响因素,为开展有针对性的心理健康教育提供依据。方法应用症状自评量表（Symptom Checklist 90,SCL-90）和自编新兵适应期心态问卷对2683名新兵进行测评。结果2013年夏秋季入伍新兵SCL-90量表测试强迫、人际敏感、焦虑3个因子分显著低于2010年冬季入伍新兵（P〈0．01）;2683名受测新兵中有494人（18．4％）呈现轻、中度心理应激反应,有16人（0．6％）呈现重度心理应激反应;绝大多数新兵心态积极、向上、自信,少数新兵出现心理不适,这与部队严格管理、饭菜不合口味、带兵骨干带教严厉、体能训练辛苦、想家等因素有关。结论新兵入伍适应期间的心理健康教育,应立足于提高其心理承受能力和环境适应能力,带兵骨干带教方法中要增强人文关怀。     

寒区集训新兵睡眠质量影响因素研究

目的探讨寒区新兵睡眠质量的影响因素。方法以匹兹堡睡眠质量指数（PSQ I）测试寒区集训期新兵1 000人并分析其影响因素。结果（1）有效问卷892份,吸烟、饮酒者PSQ I及除催眠药物使用外的其他各项因子分高于无烟酒饮用习惯者。（2）县城来源新兵入睡时间明显高于省城来源新兵,乡镇来源新兵PSQ I及多项因子分低于省城和县城来源新兵。（3）回归分析显示：寒区新兵睡眠质量的主要影响因素依次为吸烟、饮酒及家庭住址。结论寒区新兵睡眠质量的影响因素为吸烟、饮酒及家庭住址。     

综合性心理训练对新疆某部新兵心理健康水平的影响

目的调查综合性心理训练对新兵心理健康水平的影响,为促进其心理健康提供理论依据。方法选取2013年9至12月新疆某部新兵613名,采用方便抽样方法分为训练组(n=306)和对照组(n=307),在综合性心理训练前后采用简易应对方式问卷、军人情绪调节问卷及军人社会支持量表,分别对两组新兵的心理健康水平进行测试。结果与对照组比较,通过综合性心理训练,训练组消极应对得分显著降低(P=0.000),认知重视和行为抑制得分均显著增高(P=0.000,P=0.005),新兵社会支持及各维度得分均显著增高(P均<0.05)。新兵的应对方式与情绪调节各因子均呈显著正相关(P均<0.01),社会支持及各因子与情感求助和自我安慰呈正相关(P均<0.05),与认知重视和行为抑制呈负相关(P均<0.05)。线性逐步回归结果显示,积极应对和消极应对对认知重视、情感求助、行为抑制及自我安慰的影响具有统计学意义(P均<0.05);对支持的利用度及认知重视和行为抑制的影响具有统计学意义(P均<0.05)。结论综合性心理训练对提高新兵心理健康水平有显著作用。     

精神障碍住院患者的流行病学特征及相关危险因素分析

目的：探讨精神障碍住院患者的流行病学特征及相关危险因素。方法选取该院自2010年12月-2013年12月以来收治的392例精神障碍住院患者的临床资料进行回顾性分析,自行设计调查问卷,采用软件SPSS20.0对调查数据进行统计分析。结果4种精神障碍住院患者在性别、年龄、职业、婚姻状况、居住地、受教育程度及经济状况上差异有统计学意义（χ2=94.63,P〈0.05）;4种精神障碍住院患者在家族遗传、发病季节上差异无统计学意义（χ2=0.023,P〉0.05）;在既往病史及病程上差异有统计学意义（χ2=86.362,P〈0.05）。结论不同精神障碍住院患者的发病与性别、年龄、受教育程度、职业及经济等有一定关系,针对不同精神障碍患者采取不同的治疗及预防措施,减轻疾病的发生及其发展,提高患者的生活质量。     

某部新兵心理健康状况及其影响因素的相关分析

目的了解某部新兵心理健康状况,为新兵集训期间以及日后开展的心理健康教育、管理和有针对性的心理疏导提供依据.方法采用90项症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、艾森克成人人格问卷(EPQA)4份问卷,以问卷自评的方式对700名入伍新兵进行调查,比较不同文化程度、不同地区来源、家庭居住地及是否为独身子女的新兵心理健康水平情况.结果 (1)SCL-90的10项因子与全国常模比较,除抑郁、敌对和偏执外,其余的因子与全国常模之间的差异皆存在统计学意义(P<0.01).其中躯体化显著高于全国常模,其次是焦虑、强迫因子;新兵的SAS和SDS的标准分与全国常模的比较,都显著高于全国常模(P<0.01);新兵艾森克人格测试结果中的内外向(E)、神经质(N)与掩饰程度(L)与全国常模的差异有统计学意义(P<0.05).且内外向(E)的均值显著高于全国常模,神经质(N)、掩饰程度(L)略低于常模;(2)心理年龄未成熟期(17～19岁)的士兵的人际关系敏感因子和精神病性因子的均分高于成熟期的士兵(P<0.05);城镇新兵的神经质(N)的均分高于农村兵,且差异有统计学意义(P<0.05);不同兵源地、是否是独生子女、非独生子女家中排行在4个量表中各维度的得分差异无统计学意义;在SDS的得分上,初中文化士兵>高中或中专文化士兵>本科或大专士兵;在精神质(P)、掩饰程度(L)的得分上,初中文化士兵>高中或中专文化及本科或大专士兵;在内外向(E)的得分上,初中文化士兵<高中或中专文化及本科或大专士兵,差异均有统计学意义(P<0.05);(3)采用多重线性回归与相关分析发现:个性特点与SCL-90总均分、躯体化因子分、强迫因子分、SAS及SDS得分均有关.结论为了提高官兵的心理健康水平,增强部队的战斗力,应该对官兵进行适当的心理健康教育,了解其个性特点以及心理健康状态,定期对官兵进行心理评估,建立心理健康档案,便于更好地掌握官兵的心理动向,为部队的心理健康教育和管理提供科学的依据.     

还原型谷胱甘肽在检疫期新兵3000米体能训练中的肾脏保护作用

目的探讨还原型谷胱甘肽（reducedglutathione,GSH）在检疫期新兵3000米体能训练中保护肾脏的临床观察。方法将100名检疫期新兵随机分为服GSH组和对照组,观察两组训练前后血清胆微球蛋白（beta2miero—globulin,β2-MG）、乳酸脱氢酶（1actatedehydrogenase,LDH）、肌酸激酶（creatinekinase,CK）、α-羟丁酸脱氢酶（rhydroxybutyratedehydrogenase,α—HBD）、血尿素氮（bloodureanitrogen,BUN）、血肌酐（serumcreatinine,Scr）、超氧化物歧化酶（superoxidedismutase,SOD）及尿液改变,并对结果进行统计学分析。结果GSH组在提升SOD水平、降低酶学指标、降低尿蛋白和尿隐血阳性率上优于对照组（P〈0．05）。结论GSH能够提高机体抗氧化能力、减轻训练后急性肾损伤,对提高部队战斗力具有积极意义。     

医学生心理健康水平及相关因素调查

目的　探讨四年级医学生的心理健康状况 ,人格特征。方法　采用 90项症状自评量表 (SCL 90 )和艾森克人格问卷 (EPQ)对 2 4 6名四年级医生进行调查。结果　四年级医学生SCL 90的总分及各因子分 ,除躯体化和人际关系因子分外 ,均高于常模 ,各单项因子分≥ 3的检出率累计为 16 .8% ;医学生的EPQ除男生的N(神经质 )分与常模比较无显著性差异外 ,男、女生的P(精神质 )分和L(掩饰 )分均显著低于常模 (P <0 .0 1) ,E(内外向 )分均显著高于常模 (P <0 .0 1) ,女生的N分显著高于常模 (P <0 .0 1) ;SCL 90的总分及各因子分与EPQ的各因子分除SCL 1(躯体化 ) ,3(人际关系 ) ,4 (抑郁 ) ,7(恐怖 ) ,9(精神病性 ) ,10 (其他 )与EPQ的L分外呈显著相关。结论　四年级医学生的心理健康总体水平偏低 ,其心理问题的发生与其个性特征密切相关     

医学生心理卫生状况与相关因素调查

目的了解医学生心理卫生状况，探索其与相关因素的关系。方法采用90项症状自评量表(SCL-90)心理评估工具及一般状况调查表对460名医学生进行有关调查。结果医学生SCL-90显著性低于常模，整体心理卫生状况较好。大学一～三年级医学生人际关系、强迫和恐怖等因子分显著低于四～五年级医学生。SCL-90总分与父母关系、家庭经济状况等因素呈显著相关。结论重视医学生群体的心理卫生状况是学生教育和管理的重要内容。     

南通市学龄前儿童心理行为问题及其影响因素的研究

目的 调查和分析南通市学龄前儿童心理行为问题及其影响因素,并比较不同等级幼儿园儿童在心理行为发育方面有无差异.方法 采用Achenbach儿童行为量表(Child Behavior Cheek List,CBCL)中国标准化版对南通市随机抽取四所不同等级幼儿园1 102例4～7岁学龄前儿童进行调查研究.结果 南通市学龄前儿童心理行为问题的分布情况为:优良26.95%,正常63.88%,不正常9.17%,与国内外报道的学龄前儿童行为问题检出率(5%～20%)基本一致[1-2].各幼儿园学龄前儿童行为问题检出率分别为:省示范3.47%,一类1.87%,二类16.10%,三类23,81%,省示范、一类、二类幼儿园的儿童行为问题检出率明显低于三类幼儿园,不同等级幼儿园中,学龄前儿童的心理行为问题差异有显著性(P＜0.05).多因素分析认为影响儿童心理行为问题发生的主要因素为:幼儿园、家庭是否重视儿童心理教育,父母文化程度,家庭情况,是否参加早教等.结论 学龄前儿童行为问题的发生是多因素交互作用的结果.各类幼儿园尤其是三类幼儿园的家长和老师要重视学龄前儿童的心理教育,通过各种途径减少儿童心理行为问题的发生.