如何提高医学本科生风湿病学实习质量

风湿病学是一门新兴学科,内容繁多、概念抽象、专业性强,但在内科学的教学中受到了教学课时的限制.在医学本科生进入临床实习后,我们结合风湿病学的特点,有针对性地拓展学生的知识面,加强临床能力培养,努力提高他们在风湿病学科的实习质量,在一定程度上也促进了我国风湿性疾病诊疗知识的普及.     

中专护生临床实习现状分析及对策

护理学是一门实践性很强的学科,中专护生在接受专业教育时近三分之一的时间用在临床实习上。临床实习是学校教育的深化和延续,是理论和实践相结合的必由之路,是护理知识转化为能力的关键时期。为提高临床实习效果,分析影响护生实习效果的因素,如缺乏吃苦精神、文化知识基础薄弱、人际交往能力差、专业知识缺乏、社会偏见及带教教师因素等,了解护生临床实习的现状,并提出有针对性的对策。     

中医院校本科生神经内科临床带教体会

神经病学是一门独立的学科,与普通内科的知识缺乏连贯性与横向联系,是临床医学专业性较强的学科,基础知识相对抽象且复杂,短时间难以理解与熟记,因而短期的临床实习收益不大,更因此挫伤学生的学习积极性.而临床实习带教是整个医学教育的重要组成部分,是完成教学计划所规定的培养目标的最后阶段[1].     

临床生化实习带教的实践与经验

临床生物化学是一门实践性与技能性很强的学科,学生由于缺乏相关学科知识的网络式结构体系,所以普遍反映该学科比较抽象、难以理解[1]。加强临床实习带教可以使学生更好地巩固所学知识,提高科学的研究、分析、思维、实践、创造等多方面的能力。因此,临床实习教学质量的高低,实习效果的好坏,将直接影响医学检验学生学习生化知识的效果。10多年来我院检验科是医学院检验系学生最重要的实习基地之一,对于毕业实习这一重要的实践教学环节,着重于学生的实践能力、科研能力、创新能力和综合能力的培养,为社会培养高学历、高素质的临床检验专业人才…     

运用护理程序的方法培养护生的法律意识

实习护生初次接触护理工作,普遍存在法律意识淡薄、法律知识欠缺,临床经验缺乏,不知道如何维护医护双方的权利等问题.因此,增加护生的法律知识,提高护生的法律意识尤为重要.     

疑难病例讨论在医学影像技术专业实习教学中的价值

目的 探讨疑难病例讨论在医学影像技术专业实习中的价值.方法 使用微信问卷星对33名该专业实习生实习期间开展疑难病例讨论的教学效果进行调研.实习生随机分为7组,每组3～5名,实习期间每月开展一次疑难病例讨论,课前1个月由指导老师布置主题,根据与题目相关的检查技术要点,查资料、制作PPT,最后每组由一人进行演讲汇报,汇报完毕后由老师进行点评.结果 81.8％的实习生认为疑难病例讨论可提高演讲能力,72.7％的实习生认为可提高资料查询收集能力,60.6％的实习生认为可提高PPT制作能力,51.5％的实习生认为可提高团队合作的能力,90.9％的实习生认为能够加深其对一种新技术或者疾病的认识,93.9％的实习生认为老师的点评很重要.结论 疑难病例讨论这种教学方法在一定程度上可以提高医学影像技术专业实习生的综合能力.     

疑难病例讨论在医学影像技术专业实习教学中的价值

目的 探讨疑难病例讨论在医学影像技术专业实习中的价值.方法 使用微信问卷星对33名该专业实习生实习期间开展疑难病例讨论的教学效果进行调研.实习生随机分为7组,每组3～5名,实习期间每月开展一次疑难病例讨论,课前1个月由指导老师布置主题,根据与题目相关的检查技术要点,查资料、制作PPT,最后每组由一人进行演讲汇报,汇报完毕后由老师进行点评.结果 81.8％的实习生认为疑难病例讨论可提高演讲能力,72.7％的实习生认为可提高资料查询收集能力,60.6％的实习生认为可提高PPT制作能力,51.5％的实习生认为可提高团队合作的能力,90.9％的实习生认为能够加深其对一种新技术或者疾病的认识,93.9％的实习生认为老师的点评很重要.结论 疑难病例讨论这种教学方法在一定程度上可以提高医学影像技术专业实习生的综合能力.     

中医专科实习生带教琐谈

目前,在学生中“高分低能”现象较为普遍,为改变这一现状,已有很多的经验,然而由于专业、学科之不同,需体解决的问题内函也不同。就医学生来说,抓好临床实习早已被公认为是提高医学生知识水平的重要手段之一,但对如何搞好临床实习工作,其方法仍在探索之中,为此,我就如何带教     

实习护生职业防护现状调查及原因分析

目的 了解临床实习护生职业防护现状,并进行原因分析.方法 2011～2012在西安市第一医院实习护生80名,采用调查表以问卷的方法进行调查分析.结果 调查显示实习护生职业防护知识严重缺乏,防护意识不强.结论 实习护生职业防护知识严重缺乏,学校应开设职业防护课程,教学医院应将职业防护作为岗前培训及带教的重要内容.     

实习护士职业防护知识知晓调查研究与对策

目的 了解实习护士对职业防护知识知晓现状,提出防范措施.方法 采取问卷对2002～2005年间来我院实习的230名护士进行职业防护知识了解情况调查.结果 护士对职业危害因素了解不够全面,在面对职业危害时缺乏有效、完善的应对措施.结论 在学校课程中增设职业防护课程,把职业的危险及防护作为护生实习前岗前培训的重要内容.     

麻疹的双相移位研究进展

近年新生儿、婴儿、成人麻疹患者逐年增加,临床表现一般仍较典型,成年人麻疹患者全身中毒症状较重。麻疹抗体检测结果阳性是主要的诊断依据。麻疹发病的双相移位的机理可能是,免疫保护力不足,婴儿出生时麻疹抗体力低。孕期母传胎的麻疹抗体减弱,母经乳汁传给婴儿的抗体减弱,成人麻疹抗体水平逐年下降。预防措施是怀孕前给予育龄妇女麻疹疫苗接种,鼓励母乳喂养,麻疹疫苗计划免疫适当提前,在成人追加麻疹疫苗的免疫,加强病毒变异的研究等。     

正常增殖期子宫内膜细胞增生状态的定量观察

以＾３氢－胸腺嘧啶核苷放射自显影法及ＨＥ染色，观察并分别测定了１８例正常子宫内膜增殖中期，１５例增殖晚期的腺上皮细胞或间质细胞的标记指数、分裂指数。结果显示：子宫内膜增殖晚期腺上皮细胞或间质细胞之ＬＩ均明显高于增殖中期。同时，增殖晚间质细胞之ＭＩ也明显高于增殖中期，即此两种细胞在增殖晚期中增生明显，其增生状态初步获得了定位定量测定的正常值。     

尿微量白蛋白检测在继发性肾脏疾病中的临床意义

目的探讨尿微量白蛋白（m-Alb）检测在继发性肾脏疾病中的临床意义。方法采用Beckman Immage全自动特种蛋白分析仪对糖尿病组、高血压组、心脏病组患者进行了m-Alb测定,同时与健康组结果作对比。结果m-Alb检测糖尿病组为3.7±5.26mg/dl,高血压组为7.5±8.18mg/dl,心脏病组为7.8±3.76mg/dl,健康组为0.66±0.48mg/dl,各试验组m-Alb增高百分率为糖尿病组48.9%,高血压组37.5%,心脏病组26.9%。结论尿蛋白阴性的糖尿病、高血压、心脏病患者进行m-Alb检测,可以监测病程的进展。     

人工全髋关节置换术的手术配合

目的：介绍人工全髋关节置换术的手术配合做法;方法：主要在手术配合的六个方面,解决防感染、防栓塞等问题。结果：30例人工全髋关节置换术均获成功,结论：手术配合是护士责任心和基本功的全面体现,对提高手术效果有至关重要的影响。     

尿液pH值对红细胞检验影响的探讨

[目的 ]通过尿液 pH值对红细胞检验影响的观察 ,更加科学、准确地诊断血尿和血红蛋白尿。[方法 ]采用干化学分析仪检测和尿液显微镜红细胞计数 ,观察 180例正常人尿标本加入正常人血标本后 ,不同 pH值 ,不同时间内 ,观察红细胞溶解情况。 [结果 ]pH <5 .5以下时 ,随着时间的延长 ,红细胞溶解现象明显。 1h后观察有显著性差异 (P <0 .0 5 ) ;2h后有非常显著性差异 (P <0 .0 1)。[结论 ]pH <5 .5时对红细胞计数影响较大 ,易致红细胞发生溶解现象 ,出现假性血红蛋白尿 ,对血尿和血红蛋白尿很难区分 ,给临床诊断造成不便 ,更易引起漏诊和误诊。     

喉癌主癌灶手术切缘的临床特点分析

目的探讨研究喉癌主癌灶手术的安全切缘在临床上的特点。方法回顾性分析2007年6月—2011年3月已经确诊喉癌的患者100例,随机分成A、B两组,A组为观察组50例,主要采取手术切缘后,然后采取镜下观察分析;B组为观察组50例,主要采取手术切缘后,然后采取肉眼观察分析,将结果进行临床特点分析比较。结果早期的喉癌患者和晚期的喉癌患者的阳性切缘例数,差异无统计学意义（P〉0.05）;晚期的阳性切缘发生次数高于早期的阳性切缘发生次数,差异有统计学意义（P〈0.05）。声门上区[SG]2、3和5、10mm;跨声门型[TG]2、3mm和5、10mm的切缘对比,差异有统计学意义（P〈0.05）。SG、G、TG、IG的2mm和3mm,5mm和10mm对,差异无统计学意义（P〉0.05）。肉眼阳性切缘观察39个,镜下阳性切缘观察43,两者差异无统计学意义（P〉0.05）。结论依据原发不同部位、不同分期和不同范围选取适合的切线,就可以有效地减少阳性切缘的发生。     

儿童腹痛328例病因诊断及分析

目的：根据儿童急性腹痛的特点,诊断儿童腹痛应综合临床及相关检查提供的依据,做出准确诊断,给予适当治疗。方法：对临床328例腹痛患儿进行选择性辅助检查和分析。结果：小儿腹痛病因复杂,腹腔内疾病占64．63％,共17种病因;腹腔外疾病占35．37％,共6种病因。结论：仔细询问病史、认真体格检查、密切观察病情、针对性地选择辅助检查,在儿童腹痛的诊断上具有重要的意义。