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目的随着人们生活水平的不断提高,现代化生活方式的普及,中国糖尿病患者日益增加,其并发症成为严重威胁人们身体健康的主要疾病,通过对糖尿病住院病人分阶段、有目的的实施健康教育,从而使患者能够主动参与到糖尿病的治疗中来,提高自我护理的能力及依从性,最重要的是通过与病人的交流,能更好的了解患者的需要,改善护患关系,提高满意度.方法健康教育从患者入院开始直至患者出院以后.包括入院宣教、专科护士专人指导、糖尿病健康教育咨询、出院宣教、糖尿病健康教育讲座以及糖尿病病友会.结论通过对糖尿病患者住院期间以及出院后的全程健康教育指导,使健康教育摆脱单纯的讲课形式,采取个性化教育模式,让患者主动参与到治疗护理中来,使健康教育更具有实用性[1],同时,可以增加患者对护士的信任感,提高满意度,提升护理质量. 相似文献
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目前,我国糖尿病(DM)患病率已达l%~2%,并以每年l‰的速度递增,且DM为慢性终身性疾病,患者需要在复杂的社会生活中进行治疗,长期血糖控制不良,可引起多种并发症导致残疾或过早死亡,而全面、有效的控制DM并非单靠用药可以达到,需要对患者进行教育,对69例糖尿病住院患者进行DM健康教育前后的观察,结果表明:教育后DM基础医学知识合格率提高55%,胰岛素注射法及尿糖检测技能的掌握率分别提高82%、67%. 相似文献
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积极开展糖尿病健康教育 总被引:1,自引:0,他引:1
2002年5月7日在北京召开了第5届国际糖尿病联盟西太区会议,会议上公布了中国目前糖尿病流行状况以及糖尿病防治工作方面面临的许多挑战等。中国目前已进入糖尿病大国行列。全球已诊断的2型糖尿病达1.3亿,中国已超过4000万人;到2025年全球糖尿病患者将突破3亿,而中国糖尿病总数可能要超过1亿,绝对人数达5000万人。在新 相似文献
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糖尿病健康教育初探 总被引:1,自引:0,他引:1
糖尿病 (DM )是慢性终身性疾病 ,采取的治疗措施是综合性的 ,在综合治疗中需要患者主动地参与和配合 ,其疗效有赖于患者的自身管理和控制。众多研究表明 ,良好的DM控制可以减少和延缓并发症的发生和发展 ,同时也证明 ,搞好DM教育 ,取得患者主动合作是达到良好控制的前提[1] 。我科对72例DM患者按护理程序进行健康教育 ,取得了良好的效果。现将具体做法和体会介绍如下。1 方法1.1 测定患者对DM的了解程度 对新入院患者进行问卷调查 ,问卷包括 :1)得病前听说过DM吗 ?2 )DM的病因是什么 ?3)DM有哪些症状 ?4)知道DM的临床… 相似文献
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糖尿病是继心血管病、肿瘤、艾滋病之后的第四大致死亡性疾病,近些年来,全世界的糖尿病患者普遍有逐渐增加的趋势,尤其是亚洲和非洲。根据世界卫生组织1998年5月发表的《1998年世界卫生报告》,到了2025年全世界的糖尿病患者将增加一倍以上,达到3亿人之多。我国糖尿病患病率已达1%-2%,且以每年0.1%的速度递增。全面有效的控制糖尿病并非单纯用药可以达到,其治疗效果有赖于患者的自身管理和控制,基本的糖尿病知识是患者进行有效的自身管理和控制的基础。糖尿病患者的教育在糖尿病的管理和控制中发挥了很重要的作用,通过患者的健康教育,可以使患者了解其健康状况,做出恰当的健康医疗决定,改变不健康行为,真正实现患者参与疾病的自我护理。 相似文献
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郑艳平 《中华医学研究杂志》2007,7(2):186-187
糖尿病是一种慢性终身性疾病,血糖长期控制欠佳容易引起全身各种慢性并发症,慢性并发症的发生和发展与人们的生活方式有着密切的关系,不良的生活方式会加速其发生与发展。而全面有效地控制糖尿病并非用药达到其治疗效果,应有赖于患者的自我控制,要求患者具备基本的糖尿病知识,能进行有效的自我监测和控制。通过对患者的健康教育,可以使患者了解其健康状况,作为适当治疗方法,养成良好的健康行为。 相似文献
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