现代临床护理带教老师的学生观

现代护理教育担负着为社会培养合格护理人才的重要使命。其培养目标是使受教育者具有扎实的医学基础理论、熟练的护理操作技术和懂得管理、通晓人文科学的合理的知识结构。还必须成为热爱护理专业、愿为护理事业献身、能适应现代社会所需要的开拓应用型人才。要达到统一目标，不能仅满足于知识传授和熟练的护理技能。还要重视信息能力、心智能     

现代临床护理带教老师的学生观

现代护理教育担负着为社会培养合格护理人才的重要使命.其培养目标是使受教育者具有扎实的医学基础理论、熟练的护理操作技术和懂得管理、通晓人文科学的合理的知识结构,还必须成为热爱护理专业、愿为护理事业献身、能适应现代社会所需要的开拓应用型人才.要达到统一目标,不能仅满足于知识传授和熟练的护理技能,还要重视信息能力、心智能力、行为能力、社会能力等的培养.现代临床护理带教老师的学生观是这一切实现的前提.     

面向未来加快临床医学教育改革步伐

临床医学教育应不断适应未来医疗卫生事业和医疗卫生人才发展的实际需要。当今的高等医学教育将要为未来卫生事业培养大批高素质医学人才。他们应具备较广泛的社会科学知识、较宽厚的自然科学基础、较深厚的医学基础理论、较熟练的专业知识和技能、较强的各种素质和能力，才能适应21世纪对医学人才的需求，因此我们必须顺应新世纪现代医学科学的发展趋势，认清医学教育面临的挑战，推进临床医学教育改革。     

白求恩医科大学设立了医学图书情报专业

为了迎接新的技术革命的挑战,适应信息社会的需要,经卫生部、教育部批准,白求恩医科大学设立了我国第一个医学图书情报专业,已于1985年开始招生。培养目标:为使学生能在德智体方面全面发展,学生将受到高级医学图书情报人才的基本理论和素质训练,要求掌握医学图书馆学、情报学的基本理论和技能,     

适应高校发展需要加强青年教师培养

随着科学技术的不断发展,生物技术和生物医学工程将成为医学的主导技术,带动医学各个领域蓬勃发展。21世纪的医学将从原来的纯生物模式转变为生物-心理-社会环境的模式,在这样新的历史暑期,对培养的医学人才也提出了更高的要求。较强的适应能力、开拓创新的精神、宽厚的基础理论知识、熟练的实验技能都成为合格人才必备的能力,教师则对合格人才的培养起着关键作用。     

重视学生心理健康

在科学技术迅猛发展，生活方式、学习环境及人际关系不断变化，社会竞争更加激烈的年代，医学职业学校不仅要培养医学生具有丰富的专业知识、熟练的技能和强健的体魄；还要注重培养他们的健全的人格，积极乐观的人生态度。承受各种挫折和适应不同环境的能力。笔者认为要造就身心健康、全面发展的高素质实用型人才。必须重视学生心理健康地培养。     

从文献计量看信息组织与医学生信息素养教育

信息化社会对医学人才提出了更高的要求,医学教育除了专业知识与技能,还必须进行包括信息检索、组织与利用等内容的信息素养教育。本文采用文献计量学方法对国内医学生信息素养教育内容进行分析,发现在医学生信息素养教育方面关于信息组织培养的内容普遍较少。而在大数据环境下,信息组织与利用能力对新一代医学人才的培养及医学科学发展具有重要意义。由此,本文提出应加强对医学生的信息组织教育,发挥信息组织在医学生信息素养培养中的作用。     

中华医学会医学信息学分会十年历史回顾

中华医学会医学信息学分会自 1993年 6月在江苏省南京市成立以来 ,在中华医学会的正确领导下 ,在医学信息学分会全体领导和委员的辛勤耕耘和共同努力下 ,在全国各级医学信息学分会和各医学情报 (信息 )研究所、医学图书馆和医学图书情报 (医学信息 )学系及图书情报工作者的大力支持和热心帮助下 ,已取得了较突出的成绩 ,为发展我国医学图书情报事业 ,培养和造就跨世纪的新型医学图书情报专业技术人才做出了积极贡献。本文作者在中华医学会医学信息学分会成立 10周年之际 ,对中华医学会医学信息学分会的工作进行回顾 ,以飨曾经关心、支持过学…     

医学信息人员在职教育的内容与方式

21世纪是充满竞争的时代,主要表现为各国经济和科技实力的竞争,其核心是人才的竞争.从一定意义上讲,竞争的成败,在于人的素质.因此,培养适用人才和建设新型队伍是开创医学信息工作新局面的核心.为培养适应社会需要的医学信息人才,从1985～1987年,原国家教委和卫生部先后批准在白求恩医科大学、同济医科大学、中国医科大学和湖南医科大学开办了医学图书情报专业本科教育.     

老年病学临床教学改革与实践

随着社会不断发展,我国已进入老龄化社会,培养熟练全面掌握老年医学知识的人才也显得日益重要。在老年病学教学工作中采取了医学基础知识教学和实践技能培养相结合的全方位教学方法,引进国外老年病课程内容,将老年病的特殊性、老年人的心理特点、老年患者的临终关怀等相关内容贯穿到整个教学过程中,取得了良好的教学效果。     

历届中华医学会医学信息学分会委员组成情况分析

中华医学会医学信息学分会自 1993年 6月在江苏省南京市成立至今已经 10年了。 10年来 ,医学信息学分会在中华医学会的正确领导下 ,在全国各级医学信息学分会和各医学情报研究所、医学图书馆和医学图书情报 (医学信息 )学系及图书情报工作者的大力支持和热心帮助下 ,在医学信息学分会全体专职、兼职领导和委员的共同努力下 ,为发展我国医学图书情报事业 ,培养和造就跨世纪的新型医学图书情报人才做出了突出的贡献。本文试图通过对历届中华医学会信息学分会委员组成的情况分析 ,来探寻学会的工作和学科的发展。1　基本情况1.1　历届委员会的…     

医学生计算机文化基础课教学改革的探索

21世纪需要的高素质医学人才,不仅要有厚实的医学专业知识,还必须具备广博的知识和技能,较强的能力。在当今信息化的时代,计算机是获取知识和信息的重要工具,掌握必要的计算机知识和技能是培养高素质医学人才的要求。计算机文化基础课是高等医学院校各个专业都开设的一门公共基     

浅谈长学制医学生的基本职业技能培训

医学是一门实践性很强的科学,全面而系统的临床技能培训对培养高级医学人才尤其重要。在我国医学教育逐步与国际接轨的同时,根据国情,长学制医学教育尤其要重视医学生基本临床能力、对疾病的预防和干预技能、人际沟通技能和信息运用、处理能力的培养,以适应未来社会发展的需求。     

浅谈长学制医学生的基本职业技能培训

医学是一门实践性很强的科学,全面而系统的临床技能培训对培养高级医学人才尤其重要.在我国医学教育逐步与国际接轨的同时,根据国情,长学制医学教育尤其要重视医学生基本临床能力、对疾病的预防和干预技能、人际沟通技能和信息运用、处理能力的培养,以适应未来社会发展的需求.     

21世纪医学图书馆员的素质要求与培养

现代化、信息化、智能化、社会化、国际化是跨世纪图书馆的重要特色 ,图书馆业务工作将朝着这些方面发展 ,在 2 1世纪图书馆将成为社会信息网的重要枢纽。医学图书馆要适应这种社会化发展的需要 ,在激烈的竞争中站稳脚跟 ,图书馆员将面临着知识结构、工作技能、服务手段等多方面的挑战 ,需要掌握哪些知识和技能才能适应未来职业发展的需要 ,怎样培养 2 1世纪医学图书情报复合型人才 ,已成为摆在我们面前的重要而紧迫的任务 ,也是图书馆事业如何在 2 1世纪谋求发展的课题。1　二十一世纪医学图书馆员的素质要求1.1　科学管理文献信息的能力　…     

关于设置中等医学图书情报专业的几个问题

目前,我国已有部分高等医药院校开设了医学情报专业,培养高级医学情报人才。为此,我们亦应该考虑在中等卫生学校积极创造条件,开设医学图书情报专业,主要为地、县级医疗单位培养中级医     

医学领域图书情报专业硕士需求分析与前景展望

进入21世纪以来,图书情报专业硕士的招生数量和就业形势均呈上升趋势,医药卫生领域图书情报人才需求量急剧增长。本文结合目前国内医学领域图书情报专业硕士人才培养的现状和卫生系统变革对图书情报专业硕士人才催生的能力要求,分析了我国医学领域图书情报专业硕士人才需求,指出了当前医学类图书情报人员和其他卫生信息人员专业素质亟待提高,医学图书情报人员和卫生信息人员应有明确的职业发展。     

浅论全科医学中的信息服务

笔者以为全科医学中的信息服务主要包括实行信息资源共享,为培养全科医学人才服务;建立大众医学情报中心,为社区医学情报用户服务;开展“阅读治疗”工作,直接为病人服务;充分利用社区居民健康档案,为全科医学科研服务。只有如此,才能使信息服务工作在全科医学中起到应有的作用。     

OSCE在全科医学教学中的具体应用

OSCE是一种客观评估临床技能的方法。在全科医学教育中，运用OSCE对医学人才进行临床技能考核，是实施素质教育、培养全科医学人才的关键。同时，也是全科医学主动适应现代医学教育发展，为社会造就大批适用型医学人才的最佳方式。     

医专医学情报检索课设置的思考

近年来,我校已将医学情报检索课纳入了学校教学计划。由于文检课的教学对培养学生具有情报意识和检索技能的双重任务,文献情报技能是文献课的组成部分,医学情报检索课的目的是启发学生的情报意识,提高其获取与利用文献情报的技能,也就是使学生自己满足其医学情报的需求。情报价值理论认为：人的情报需求是对情报价值的一种需要,是对情报所能达到预期目的的需要,培养学生的自学能力和独立研究能力。从我国教育现行课程设置的实际情况来看：高校学生,特别是理科学生缺乏文献检索知识和文献情报利用的素养,但学生有这方面的需求,①据…