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儿童正处于生长发育的过程中,患病和住院可能造成儿童身心创伤,疾病给儿童带来身体上的疾苦,医院陌生的环境使儿童产生恐惧和疑虑。这就要求儿科护士必须具备必要的专业知识和特殊的护理技巧,并根据小儿心理发展特点和患病小儿不同的心理反应,给予适当的护理。 相似文献
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目的:探讨儿童静脉输液的心理情况及采用相应护理干预对其的影响。方法:观察386例儿童在行静脉输液时的心理情况,根据不同的心理反应类型进行相应的护理干预。结果:全部儿童在行静脉输液时均出现不同程度的心理反应,在合理的护理干预下均能配合治疗,临床效果满意。结论:相应的护理干预能影响儿童静脉输液的心理反应,并可提高患儿配合输液治疗的成功率。 相似文献
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儿童手术前后的心理护理 总被引:3,自引:0,他引:3
心理护理是指在护理过程中应用心理学方法,通过人际交往,以行为来影响和改变认知、情绪,以促进病人的康复。儿童是外科患者中一个较为特殊的群体,我们要了解儿童及其家属的思想感情和心理反应,这对患儿疾病的治愈及身心康复起着积极的作用。儿童心理特点是年龄小,生活不能自理,但活泼好动,情绪感表露直接,单纯,适应能力较强,但是儿童难以发挥在疾病中主观能力作用。我们只有掌握儿童心理规律,了解儿童的心理特点,实施针对性的护理,才能加速疾病的痊愈。 相似文献
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住院儿童的心理问题和心理护理 总被引:1,自引:0,他引:1
疾病作为一种应激刺激使患病的个体产生心理反应,患病和住院对儿童和家庭来说是一种危机,由于其日常的生活环境、健康状况和作息均发生改变,而且儿童处理应激事物的应对能力十分有限,尤其是幼小的儿童特别容易受到这一危机的危害。所以,要针对患儿所出现的心理问题,实施系统化的心理护理,以促进患儿身心早日康复。 相似文献
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复合伤儿童心理护理1例 总被引:1,自引:0,他引:1
心理与人的健康密切相关,收住在ICU中的危重患者,不仅躯体上存在重大创伤,心理上也承受着极大的压力。陌生而特殊的环境所造成的恐惧和治疗过程中经历的痛苦,都会导致患者出现异常的心理反应,而这些异常的心理反应又会反过来加重躯体疾病。我科曾收治1名车祸致复合伤的儿童,在治疗躯体疾病的同时出现了多种异常心理反应。现将护理体会介绍如下。 相似文献
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在疾病的发生、发展及转归过程中都与心理因素的影响有关,不良的心理因素则会削弱对躯体疾病的治疗效果,甚至可以加重躯体疾病,而躯体疾病的加重又会作用于患者的心理。临床上躯体疾病常伴有焦虑症、抑郁症,因此对住院患者进行躯体疾病护理的同时,又对患者引发的不同的心理反应进行有效的心理护理,将是躯体疾病康复的重要环节。 相似文献
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白血病是儿童最常见的恶性疾病,严重影响患儿的身心健康,白血病患儿的心理状况及是否配合治疗是康复的重要环节。近年来我们对20例白血病儿童重视了心理护理,取得了较好效果,现报道如下。1临床资料我院自1990年7月~1998年6月间共收治白血病患儿20例。其中男性占13例。女性占7例。6岁以下儿童10例,6~8岁6例,8~12岁4例。初诊13例,复诊7例。缓解18例,死亡2例。2心理护理2.1各年龄患)L的'C理护理由于年龄不同,对疾病有着不同的心理反应,因此需根据各年龄组患儿不同的心理反应进行心理护理,以减轻患儿的痛苦。年幼儿除感到因疾… 相似文献
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李卫宁 《同济大学学报(医学版)》2003,24(3):267-268
随着现代医学的发展 ,生物、心理和社会医学模式的建立 ,护理管理中实施系统化整体护理 ,强调人文、重视心理护理 ,已成为当今医院现代护理管理中的重要内容。儿科临床护理教学中 ,如何使学生充分认识住院儿童的压力和影响患病住院的因素 ,对不同年龄阶段的住院患儿给予合适的心理护理 ,已成为目前儿科临床护理教学的又一新课题。我们采用影响儿童患病住院的因素量表 ,对护理专业学生进行儿童心理护理认识的测试 ,取得了较为理想的效果 ,现总结报告如下。1 资料与方法1.1 影响儿童患病住院的因素量表积极寻找影响患儿适应住院的因素 (2 0… 相似文献
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目的:探讨儿童心理特点及相应护理干预措施与患儿输液成功率的相关性。方法:观察486例儿童的心理特征,根据不同的心理反应类型进行相应的护理干预。结果:全部儿童在行静脉输液时均出现不同程度的心理反应,在合理的护理干预下均能配合治疗。结论:相应的护理干预能影响儿童静脉输液的心理反应,并可提高患儿配合输液治疗的成功率。 相似文献
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儿童静脉输液的心理反应及护理对策傅晓杰(广西柳州市红会医院儿科柳州市545001)关键词静脉输液;儿童;心理护理静脉输液是儿科常用的治疗方式,笔者通过观察146例儿童对静脉输液时的心理反应,并将所有儿童按情绪、表情、行为等划分为3个类型,根据不同类型... 相似文献
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儿童慢性病的心理护理 总被引:1,自引:0,他引:1
随着医学模式从单纯的生物学模式向生物 -心理 -社会三者相结合的医学模式的转变 ,护理模式也由功能制护理转向整体化护理 ,从整体的观念来评价身心健康 ,在整体护理实施过程中 ,心理护理占有非常重要的地位 ,而心理护理的主要手段是护患间进行的治疗性沟通、交谈 ,以达到调动病人积极性、主动性 ,调整良好情绪状态 ,接受治疗、安心养病的目的 ,使病人处在有利康复的最佳状态中。但在儿童患者中 ,常常会因孩子年龄较小而被忽视。孩子因患病住院 ,由于生理和心理的不适 ,会不同程度地产生各种心理障碍和行为问题 ,特别是那些患慢性疾病的孩子… 相似文献
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癌症作为一种威胁生命的疾病,它的确对许多患者来说是一个严重的心理应激,同时癌症的治疗如手术、放疗或化疗也会带来一定的负性心理反应。同时癌症患者还要适应预后极差的诊断。因此,癌症病人住院后,共同的心理特点是怀疑、恐惧、忧郁、绝望等。由于病人来自不同的社会群体,年龄的差异、文化程度及性格特点的不同,使他们对待疾病的心理反应和护理需要也不同,这就需要护士根据不同的病人实施不同的心理护理。 相似文献
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住院儿童恐惧反应的心理护理 总被引:4,自引:0,他引:4
在责任制护理逐步被整体护理所取代的今天,心理护理已经逐渐引起了护理界的重视。恐惧反应是住院儿童突出的心理现象,心理学家认为这种反应与愤怒是同一心理状态,都有一种威胁性的情境产生.因此恐惧反应是病儿接受治疗过程中的严重心理障碍。这种障碍不排除,则不利于病儿的身心健康,影响其治疗效果。因此护士应弄清恐惧产生的原因,针对不同的心理反应,进行有的放矢的心理护理。 相似文献
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目的:探讨儿童静脉输液的心理情况及采用相应护理干预对其的影响。方法:观察386例儿童在行静脉输液时的心理情况,根据不同的心理反应类型进行相应的护理干预。结果:全部儿童在行静脉输液时均出现不同程度的心理反应.在合理的护理干预下均能配合治疗。结论:相应的护理干预能影响儿童静脉输液的心理反应,并可提高患儿配合输液治疗的成功率。 相似文献
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接受门诊注射的学龄前患儿心理分析及护理 总被引:2,自引:0,他引:2
在门诊注射窒每天接受注射的患儿很多,其中学龄前儿童占80%以上。他们不仅承受着疾病带来的身体不适,还要承受着打针时疼痛。产生一系列不良心理行为反应,造成护士不易确定进针位置,使肌肉损伤,针头弯曲等。只有掌握学龄前儿童在注射前的心理特征与需求,才能作出相应的心理护理。为此,笔者对2004—11~12对肌肉注射200例学龄前儿童的心理行为特点进行分析、调查和行为观察,并采取相应的心理护理,效果满意,报道如下。 相似文献
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刘建东 《广西医科大学学报》1996,13(3):105-105
儿童预防注射的心理护理刘建东(广西医科大学医务室南宁530021)心理护理在儿童的卫生保健工作中占有重要的地位。我室1994~1995年在给5098名儿童进行预防注射时,实行心理护理,收到了良好的效果。现报告如下。1根据不同年龄进行心理护理1~3岁婴... 相似文献