坚持以德治校 培育时代新人

江泽民同志针对我国社会主义市场经济发展的新情况和当代世界形势发展的新特点 ,认真总结中国源远流长博大精深的治国经验 ,明确提出了在现代化建设中要加强社会主义道德建设、以德治国的重要思想。这是一个具有普遍指导意义的治国方略 ,不仅国家管理要坚持以德治国的方针 ,而且各个地方、各个单位都要贯彻道德教化 ,学校教育尤其要坚持社会主义道德导向 ,在教育活动中贯彻实施以德治校的方针。一、以德治校是现代教育发展的客观要求在学校管理和教育活动中坚持以德治校 ,这是对教育规律的深刻认识和把握 ,是现代教育发展的内在要求。学校是…     

以德求师,以德育人——论市场经济条件下的师德建设

江泽民同志提出“以德治国”与“依法治国”并举 ,充分体现“以德治国”给教育赋予了建设有中国特色社会主义的理论特色。对于我们学校来说 ,贯彻落实“以德治国”的这个重要举措。就是加强师德建设 ,以德治校 ,以德求师 ,以德育人。这也是当前学校探索市场经济条件下 ,师德建设新体系的迫切需要。1　以德求师是培养德才兼备人才队伍的前提学校不仅担负着培养德、智、体全面发展人才的重任 ,而且对国家道德建设也具有重要作用。从学校在“以德治国”中的地位出发 ,学校不仅应该为现代化建设提供各类人才支持和知识贡献 ,而且也要为道德建设…     

论新时期高校依法治校与以德治校的几个问题

江泽民总书记指出:“我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国”,“我们应始终注意把法制建设与道德建设紧密结合起来,把依法治国与以德治国紧密结合起来”。江总书记关于依法治国与以德治国的思想落实到高等教育改革中,就是要求高校把依法治校与以德治校有机地结合起来,为社会主义现代化建设培养输送各级各类高质量的合格人才。     

新形势下加强高校师德建设的重要性及对策--深入贯彻"以德治国"方略

江泽民同志最近阐述了在治理国家、发展社会主义市场经济的过程中 ,必须坚持“以德治国”的重要思想。他指出 :“要坚持不懈地加强社会主义法制建设 ,依法治国 ,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设 ,以德治国。对于一个国家的治理来说 ,法治与德治 ,从来都是相辅相成 ,相互促进的 ,缺一不可 ,也不可偏废。将“以德治国”提到了治国方略的高度来认识 ,这在我党的历史上还是第一次 ,这一理论对指导教育工作具有特殊重要的意义。重视“德治”和“以德治国” ,必须重视道德建设及道德教育 ,高校作为培养新世纪人才的基地 ,在全社会道德教育…     

关于职业道德若干问题的思考

党的十八大报告指出:"要全面提高公民道德素质。这是社会主义道德建设的基本任务。要坚持依法治国和以德治国相结合,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。"要求深入开展道德领域突出问题的专项教育和治理工作。这是我们党在扎实推进社会主义文化强国建设中提出的新要求,也是摆在我们每一个管理和教育工作者面前需要认真思考的重要课题。     

“以德治国”与医德医风建设

江泽民同志在今年召开的全国宣传工作会议上指出 :“我们在建设有中国特色社会主义 ,发展社会主义市场经济的过程中 ,要坚持不懈地加强社会主义法制建设 ,依法治国 ,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设 ,以德治国。”“以德治国”是江泽民同志深刻总结古今中外治国经验基础上提出的适应时代要求的新世纪治国方略 ,也是对马克思主义国家学说的丰富和发展。在市场经济条件下 ,医疗卫生系统如何落实江泽民“以德治国”的指示 ,搞好医院医德医风建设 ,面临着许多新问题、新情况 ,有诸多理论问题和实际问题需要研究与探讨。从总体而言 ,我们…     

从以德治校强化管理中要效益

1 认真贯彻以德治校思想,确立以德治校意识 “以德治国”是党中央在新千年作出的一项重大决策,即在“依法治国”的基础上提出的,把“法治”和“德治”共同纳入治国方略。这一举措的出台,非常符合我国的国情。依法治国和以德治国是时代发展的必然,也是对马克思主义学说的丰富和发展。近     

依法治校以德治校全面推动教育教学工作

坚持依法治校、以德治校是现代社会和现代中等职业教育文明与发展的重要标志,在中等职业学校教育中,努力做到依法治校与以德治校有机、完美地统一与结合,是推动中等职业教育快速、持续、健康发展的重要基础与保障。     

贯彻落实"以德治国"方略搞好医德医风建设的重要意义

江泽民同志在今年召开的全国宣传工作会议上指出：“我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设．依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设．以德治国。”“以德治国”是江泽民同志深刻总结古今中外治国经验基础上提出的适应时代要求的新世纪治国方略,也是对马克思主义国家学说的丰富和发展。在医疗卫生系统,如何贯彻落实“以德治国”的重要指示,加强医德医风建设,是摆在我们面前的一项重要任务,具有极为重要的意义。     

加强道德建设保障中等医学教育健康发展

“以德治国”的治国方略 ,对我国各项事业的发展具有重大的现实指导意义和深远的历史意义。 2 0 0 1年颁布的《公民道德建设实施纲要》是对“以德治国”思想的具体贯彻。历史证明 ,大到国家 ,小到单位 ,无不“得之于德 ,失之于德”。学校的生存和发展也摆脱不了这一规律。学校发展必须坚持“法治”“德治”相结合。坚持“法制” ,可以避免人治 ,避免以人代法 ,以言代法。坚持“德治” ,才能立好法 ,避免以个人利益和好恶而立法 ,才能有法必依 ,执法必严 ,违法必纠。“法治”治标 ;“德治”治本 ;“法治”治人 ;“德治”治心。“德治”是治校…     

传承弘扬全心全意为人民服务的大德

江泽民同志在2001年1月全国宣传部长会议上指出：“我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。”“以德治国”与“依法治国”的完善结合是对马克思主义国家学说的丰富和充实,是对中国历代“法治”、“德治”治国思想精华的继承与创新,是对古今中外治国经验的深刻总结,是保证我国经济社会发展步入崭新时代长治久安的治国方略,是中国特色社会主义事业不断胜利的可靠保障。     

素质教育应高举德育旗帜

素质教育的内涵极为丰富，包含德育、智育、体育、美育等诸多方面，但它们的地位和作用是不尽相同的。我们认为，学校素质教育应高举德育旗帜，把德育放在首位，并应从政治理论的高度加以认识和理解。１素质教育应高举德育旗帜，是“以德治国”伟大战略的内在要求近几年来，江总书记反复强调了道德建设的重要性，并提出了“以德治国”的伟大战略，治国必须德法并举，标本兼治，以德为本。２００１年１０月，中共中央正式颁布了《公民道德实施纲要》，这是精神文明建设的一件大事。贯彻落实好《纲要》，努力推动社会主义道德建设，学校责无旁…     

充分认识“以德治国”方略的重大意义

在改革开放和现代化建设的新时期，在建设有中国特色社会主义的过程中，在肯定“依法治国”方略的基础上，坚持“以德治国”，把“依法治国”与“以德治国”紧密结合起来，这是发展社会主义市场经济、建设社会主义民主政治、加强社会主义精神文明建设和维护社会稳定的客观要求和基本保证。１“以德治国”是以江泽民同志为核心的党中央第三代领导集体，继党的十五大把“依法治国”提到党领导人民治理国家的基本方略的高度之后，站在历史高度，在深刻总结古今中外治国经验的墓础上提出的适应时代发展需要的又一重要治国方略 它的提出，纠正了…     

中专学校思想道德建设的思考

学校是进行思想道德教育的重要阵地和主渠道，作为学校的教育管理者，应将“以德治校”看作是“以德治国”的重要任务来抓。确立“以德为首，德育为本，厚德载物”的教育理念，高度重视学校思想道德建设，这是培养“四有”人才的根本和保障。思想道德建设是一个系统工程，其核心是德育工作．德育是素质教育的灵魂。     

新时期医学生医德教育的重要性及对策

江泽民同志在2001年全国宣传部长会议上指出：要把“德治”与“法治”结合起来，在坚持不懈地加强社会主义法制建设的同时，坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。“以德治国”重要思想突出了“德”的灵魂地位，弥补了法制理念形式上权利与义务平等而事实上因个体巨大差异造成实际上不平等的不足，用道德杠杆调节形式平等与实际平等的统一。这一重要治国方略。在对于平衡医患关系保证“三个代表”思想在医疗服务过程中得以顺利实现，促进医院健康发展具有重要的现实意义。     

试论加强理工科大学生人文教育

2001年1月,江泽民总书记在全国宣传部长会议上,强调依法治国的同时,提出了“要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国”的治国方略。实施以德治国方略,必须更加重视人文社会科学。具体在高校中来说,就是要加强对学生的人文教育,尤其是理工科院校,因为课程设置的原因,学生接触人文知识的机会本来就少,更应重视这一工作。     

坚持实事求是的思想路线做好新时期思想政治工作

江泽民同志在年初的全国宣传部长会议上明确指出 :发展社会主义市场经济 ,在坚持“以法治国”的同时 ,“也要坚持不懈地加强社会主义道德建设 ,以德治国。”思想政治工作是“德治”的重要组成部分 ,因此 ,切实加强思想政治工作 ,提高人们的思想政治觉悟 ,是贯彻“以德治国”方略的重要环节。1　实事求是的思想路线是新时期思想政治工作的理论基础　　实事求是 ,就是坚持从客观存在着的事物或现象出发 ,用科学的思维方法 (其中主要的是唯物辩证法 )去研究、探求事物存在和发展的规律 ,这是一条辩证唯物主义和历史唯物主义的认识路线。人的思…     

狠抓德治不放松以德治校是根本--学习江泽民同志以德治国方略的思考

高等学校作为培养高级专门人才和社会主义建设事业接班人的重要场所，大力提倡以人为本，坚持以德治校就显得尤为重要，尤为迫切。因为这不仅关系到人才培养的质量问题，而且关系到社会主义的办学方向问题。高等学校党委必须坚持以德治校与法治校相结合，做到德法并重、育人为本。一是要提高认识，思想到位；二是要细化德治内容，工作到位；三是要加强队伍建设，师资到位。     

浅谈卫生职业道德建设

江总书记代表党中央明确提出了“以德治国”的重要思想,要求必须坚持“依法治国”和“以德治国”相结合,促进我国改革开放和现代化建设事业。这是站在新世纪的历史发展的高度,对古今中外治国经验的科学总结,是对我国跨入21世纪治国思考的精辟概括,具有重大的现实意义和深远的历史意义。     

积极转变职能 推进依法治校

随着科教兴国战略的实施和依法治国方略的确立 ,依法治教已成为党和政府管理教育的基本方针 ,而依法治校作为依法治教的重要组成部分 ,将成为本世纪学校管理的必然选择。无论在学校的内部管理 ,还是在学校的外部保障中 ,法治都将发挥重要作用 ,这已引起人们的广泛关注。目前 ,我国的教育改革与发展已进入到前所未有的攻坚阶段 ,学校作为最基本的教育主体担负着教育发展的重任 ,能否发挥其应有的作用 ,在很大程度上取决于学校的管理理念和方针。各级各类学校的管理者 ,必须确立依法治校的办学思路和治校方针 ,把学校管理纳入科学化、规范化和法制化的轨道。1　依法治校的重要性和必要性依法治校是在社会主义市场经济体制运行的条件下 ,教育改革与发展的客观要求。学校的根本任务是培养社会主义事业的建设者和接班人。实行依法治校 ,就是要全面贯彻教育方针 ,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。实行依法治校 ,就是要严格按照教育法律的原则与规定 ,开展教育教学活动 ,尊重学生人格 ,维护学生合法权益 ,形成符合法治精神的育人环境 ,不断提高学校管理者、教师的法律素质 ,提高学校依法处理各种关系的能力。实行依法治校 ,就是要在依法理顺政府...