贴敷神阙穴治疗小儿腹泻

临床资料共收患儿１５０例,男７８例,女７２例,年龄３个月～８岁,其中痢疾２１例,肠炎１２９例。随机分２组,治疗组１００例,对照组５０例。２治疗方法２．１治疗组取穴：神阙。操作：用７５％酒精棉球在神阙穴常规消毒。取五味子、五倍子、煨肉果研成粉末各等量混...     

中药贴敷神阙穴配合推拿治疗小儿腹泻的观察

目的观察中药贴敷神阙穴配合推拿治疗小儿腹泻的临床疗效。方法将腹泻患儿随机分为两组,观察组60例,对照组60例。对照组根据患儿实际情况给予口服蒙脱石散、静脉补液、维持水电解质及酸碱平衡的儿科常规治疗及护理。观察组在对照组常规治疗及护理基础上,根据患儿的辨证分型分别给予中药贴敷神阙穴和小儿推拿治疗。结果观察组有效率96.67%,对照组有效率83.33%,经统计学处理,两组结果差异有显著性。结论中药贴敷神阙穴配合推拿治疗小儿腹泻疗效显著。     

中药贴敷神阙穴辅助治疗小儿腹泻的疗效观察与护理方法

目的探讨中药贴敷神阙穴辅助治疗小儿腹泻的疗效与护理技巧。方法:将2013年07月—2015年07月收住我院的62例腹泻患儿随机为对照组和观察组,对照组只给予西医治疗加常规护理,观察组在此基础上给予中药贴敷神阙穴辅助治疗,并对两组的治疗效果进行比较分析。结果:比较两组治疗效果。结果对照组总有效率为80.6%.观察组总有效率为96.8%,差异有统计学意义(P0.05);观察组止泻时间、体温恢复时间和脱水纠正时间均短于对照组.差异有统计学意义(P0.05)。结论:中药贴敷神阙穴辅助治疗小儿腹泻的效果明显,能有效缩短腹泻期病程,降低平均住院日,提高家长的满意度。     

神阙穴中药贴敷配合捏脊治疗小儿腹泻

小儿腹泻乃儿科常见病证,临床以大便稀薄,甚至如水样,排便次数增多为主症。常引起患儿哭闹不安。影响生长发育。笔者采用药物贴敷神阙穴配合小儿捏脊推拿治疗小儿腹泻效果显著。现总结如下。     

中药贴敷神阙穴治疗小儿厌食症

小儿厌食症属于中医学"恶食"、"伤食"、"食积"、"痰滞"等范畴。西医对厌食症的病因研究认为,厌食是较长时间的食欲减退或消失,主要有两种病理生理因素:一种是局部或全身性疾病影响消化功能,使胃肠平滑肌张力降     

神阙穴贴敷治疗小儿腹泻200例疗效观察

神阙穴贴敷治疗小儿腹泻２００例疗效观察田琨（核工业总公司咸阳２１５医院，陕西省７１２０００）我院儿科于１９８８年～１９９４年采用神阙穴穴位贴敷中药方法治疗小儿腹泻２００例，取得满意效果，同时设西药对照组１００例，现总结如下。１一般资料共收治病儿３００...     

中药敷神阙穴治疗艾滋病腹泻临床观察

目的：探讨中药敷神阙穴治疗艾滋病腹泻的疗效。方法：将中药碾成细末,用米醋调和成稠糊状,将药糊平敷在神阙穴上,用热水袋或电熨斗加热,每天治疗1 h。结果：痊愈16例,显效3例,无效2例。有效率90.5%。结论：此方法简便易行,费用低廉,无痛苦,无不良反应。     

中药贴敷神阙穴治疗肠梗阻的临床观察及护理

目的:研究中药贴敷神阙穴治疗肠梗阻的临床效果以及护理要点。方法:从2016年1月-2017年5月来我院就诊的肠梗阻患者中选出89例随机分组,对照组患者给予常规保守疗法,观察组患者在此基础上加用中药贴敷神阙穴治疗,两组患者均给予常规护理干预,对比两组的治疗总有效率、临床症状缓解时间等指标。结果:观察组治疗总有效率比对照组高(97.73%vs 82.22%),P<0.05;观察组患者的腹痛及腹胀消失时间均比对照组短,且肛门首次排气、排便时间均比对照组患者短,P<0.05。结论:中药贴敷神阙穴治疗肠梗阻疗效确切,有助于促进患者的康复,做好治疗期间的临床护理工作,预防皮肤感染,促进患者康复。     

中药穴位贴敷治疗小儿腹泻的临床观察

目的 观察中药穴位贴敷运用于小儿腹泻病的临床效果.方法 选择2018年7月 —2019年7月收治的腹泻患儿78例,以随机数字表法分为研究组和对照组,每组39例.对照组口服蒙脱石散,其中轻中度脱水小儿口服补液盐补液,重度脱水患儿给予静脉补液.在对照组治疗方法 的基础上,应用中药穴位贴敷治疗.观察2组患儿大便恢复正常时间、...     

中药敷脐加艾灸治疗小儿腹泻142例

1995～ 2 0 0 2年 ,我们采用民间中药验方敷脐加艾灸治疗小儿腹泻 14 2例 ,现报告如下。1　资料和方法1.1　一般资料　本组 14 2例 ,男 6 4例 ,女 78例 ;年龄 1.5个月～ 4岁 ,平均 11.2个月 ,其中 <2岁 12 1例 ,占 85 .2 % ;病程 1日～ 3.5个月 ,<5日 12 4例 ,占 87.3% ,平均 4 .8日。主要症状为大便次数增多 ,每日 5～ 10次 118例 ,10～2 0次 2 4例。大便为黄稀水样或蛋花样 ,无脓血 ,大便常规检查正常或有不消化食物和脂肪细胞。发热 2 6例 ,其中37～ 38℃ 19例 ,38～ 39℃ 7例 ;呕吐 2 9例 ;脱水 38例 ;单纯腹泻 4 7例。中医辨证分型[1] …     

中药贴脐配合艾灸治疗小儿腹泻临床观察及护理体会

目的:观察中药贴脐配合艾灸治疗小儿腹泻的临床效果。方法:将90例腹泻患儿随机分为观察组和对照组各45例。对照组给予蒙脱石散进行治疗,观察组给予中药贴脐配合艾灸进行治疗,2组均给予相同的护理干预措施,对比2组的临床效果及安全性。结果:观察组总有效率为95.56%,对照组为77.78%,2组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组退热时间、止吐止泻时间、住院时间均短于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。治疗3天前后病情积分的差值对照组为(14.51±3.63)分,观察组为(19.93±4.99)分,2组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。2组患儿均未出现明显不良反应。结论:中药贴脐配合艾灸治疗小儿腹泻,能明显改善患儿的腹泻症状,加快身体的恢复,临床安全性高。     

运脾化湿中药神阙穴贴敷治疗小儿脾虚腹泻42例

<正>小儿腹泻是儿科的常见病,以2岁以下幼儿多见。2013年12月-2014年5月,笔者运用运脾化湿中药神阙穴贴敷治疗小儿脾虚腹泻42例,获得了较好的疗效,现将结果报告如下。1临床资料1.1一般资料所观察病例均系2013年12月-2014年5月在郑州市中医院儿科门诊就诊并符合脾虚腹泻的患儿共84例,随机分为治疗组和对照组。治疗组42例,其中男20     

中药贴敷神阙穴治疗腹泻型肠易激综合征

中药贴敷神阙穴治疗腹泻型肠易激综合征１７例，结果，治愈９例，显效４例，好转３例，无效１例，总有效率９４％。提示，从给药途径和治疗结果来看，中药贴敷穴位是治疗腹泻型肠易激综合征较为理想的方法。     

中药穴位贴敷配合护理干预治疗小儿腹泻疗效观察

目的:观察腹泻患儿采用中药穴位贴敷治疗的临床疗效,总结有效的护理措施。方法:选取我院67例腹泻患儿按照入院就诊顺序随机分为观察组(在常规综合治疗基础上配合中药穴位贴敷治疗以及相应的护理干预措施)和对照组(单独采用常规治疗措施),将两组患儿临床治疗效果进行对比分析。结果:观察组、对照组治疗总有效率分别为94.1%、78.8%,观察组显效21例,有效11例,无效2例,有效率94.1%。对照组显效13例,有效13例,无效7例,有效率78.8%。观察组治疗效果相对于对照组更为突出(P0.05)。结论:腹泻患儿采用中药穴位贴敷治疗的临床效果显著,配合精心的护理干预措施可有效提高治疗效果,更好的改善患儿的临床症状,值得在临床上广泛推广。     

止泻贴联合艾灸治疗小儿腹泻临床观察

药物可通过体表渗透到体内而起到疏通经络,起到健脾温中,散寒止泻,扶正祛邪,标本兼治的功效。具有组方简、便、廉的优点,实践证明疗效确切,是一种安全有效的方法,不仅能提高疗效,缩短病程,而且价格低廉,减轻经济负担,减少抗生素使用,患儿及家属易于接受,适宜临床推广应用。     

艾灸联合大黄贴敷神阙穴治疗功能性便秘的临床观察及护理体会

正便秘是临床常见的症状,主要以排便不畅、便质干硬、排便时间长以及排便时伴有腹痛等为临床表现。便秘是骨科患者容易出现的并发症之一,因我院是中医医院,收治的骨折患者中,老年患者比例较大,由于老年患者机体功能整体下降,胃肠功能在一定程度上受创伤和手术的影响,更容易引发便秘,从而影响患者的生活质量和延长住院时间。中医学认为,功能性便秘属便秘范畴,是指由于大肠传导失常,同时与肺、脾、胃、肝、肾等脏腑的功能失调有关。导致大     

中药穴位贴敷配合艾灸治疗小儿反复呼吸道感染临床观察

<正>小儿反复呼吸道感染是指在单位时间内呼吸道感染反复发作超过规定次数而言的一种临床综合征。笔者根据中医内病外治和冬病夏治理论,在农历三伏期间,采用中药贴敷相应穴位,结合艾灸,取得较好的临床疗效,现总结报道如下。     

电子艾灸加中药穴位贴敷治疗妊娠剧吐的临床观察

妊娠剧吐是最常见导致孕妇住院的疾病,主要表现为频繁恶心呕吐,无法进食,可引发孕妇出现电解质紊乱、体质量减轻,甚至酮症酸中毒、休克、肾前性急性肾功能衰[1].现阶段,临床仍然缺乏特异疗法治疗妊娠剧吐,静脉输液、补充维生素、纠正电解质紊乱状态等基础治疗是西医通常采用的方法,但症状缓解慢,达不到理想的效果.因该病特点,口服药...     

中药贴敷神阙穴治疗小儿湿热泄150例

目的:观察中药贴敷神阙穴治疗小儿湿热泄的临床疗效.方法:将295例确诊患儿随机分成两组,对照组给予西医常规对症支持治疗,治疗组在对照组治疗的基础上给予中药敷脐治疗.结果:治疗组150例中,治愈98例,好转51例,未愈1例,有效率为99.3%;对照组145例中,治愈29例,好转112例,未愈4例,有效率为99.3%.结论...