耳鼻咽喉科双语教学的相关探索

针对医学院校中进行耳鼻咽喉科双语教学的现状、存在问题、开展双语教学的重要性进行分析讨论,并提出提高耳鼻咽喉科双语教学效果的一些建议,为在医学院 校中更好的开展耳鼻咽喉科双语教学提供经验,培养优秀的全方位医学人才。     

耳鼻咽喉科临床见习教学改革与实践

目的探讨耳鼻咽喉科临床见习课的教学方法。方法对2001级七年制临床医学专业30人和五年制临床医学专业98人耳鼻咽喉科学临床见习课的教学经验进行总结,对如何提高耳鼻咽喉科临床见习课教学质量和效率进行分析和回顾。结果通过开展研究性教学和学习探索与实践,极大地增强了学生的学习兴趣,提高了见习课教学的质量和效率,提高和培养了学生的创新思维、临床观察和分析解决问题的能力。结论只有不断对耳鼻咽喉科学临床见习课教学方法和教学手段进行改革和创新,才能确保临床见习课教学质量,取得良好的教学效果。     

集邮与耳鼻咽喉科学

集邮是一种癖好,是一种高雅的、陶冶情操的爱好,或说是一种商业（business）.从字面上讲,“集”就是收集,“邮”就是邮票,这两个字连起来就是收集邮票的意思.严格的讲,汉语“集邮”一词没有准确反映集邮的全部含义.     

耳鼻咽喉科学五年制教学体系改革与实践

目的：为解决高等医学院校耳鼻咽喉科学教学中的难点及矛盾，进行一系列的教学改革研究。方法：建立了耳鼻咽喉教学体系改革方案，并在1997～2000级四届临床医学专业5年制本科生中进行了实施。结果：耳鼻咽喉教学体系改革方案的实施取得了良好的效果，学生成绩及能力有明显提高，教学督导组及管理干部评价极高。结论：新的耳鼻咽喉科学教学体系较好地解决了耳鼻咽喉科学中的教学矛盾与困难，对临床医学教学改革亦具有较大的借鉴价值。     

希波克拉底著作中的耳鼻咽喉科学

要探索医学的起源,以及内中耳鼻咽喉科学作为其分支专业诞生于何时,极有必要回顾希波克拉底以前的时代,毫无疑问这个时期在医学作为一门科学诞生并在希波克拉底时代达到其发展巅峰的过程中起到重要的孕育作用。 希波克拉底(公元前460～370年)出生在科斯的希腊小岛上。由于他的三个巨大贡献而被尊称为“现代医学之     

耳鼻咽喉科学不等于头颈肿瘤学

耳鼻咽喉科学不等于头颈肿瘤学,这一提法和耳鼻咽喉科学不等于耳科学、鼻科学一样,是一个专业建设与亚学科如何发展的命题。在城市医院内,一个耳鼻咽喉科通才的全科医师(二级专业,属于一级学科临床医学下)已经不能满足病人的需求;只有努力钻研本专业的三级学科业务,如耳科学(耳神     

七年制临床医学专业耳鼻咽喉科学教学体系的改革与思考

目的针对高等医学院校七年制临床医学专业耳鼻咽喉科学教学中的难点及矛盾，探讨系统的教学体系改革。方法建立了七年制临床医学专业耳鼻咽喉教学体系改革方案，并在97、99级两届七年制临床医学专业教学中进行了实施。结果耳鼻咽喉教学体系改革方案的实施取得了良好的效果，学生成绩及能力有明显提高，教学督导组及管理干部评价极高。结论新的耳鼻咽喉科学教学体系较好地解决了耳鼻咽喉科学中的教学矛盾与困难，对临床医学教学改革以及八年制临床医学专业耳鼻咽喉科学教学体系安排具有较大的借鉴价值。     

重视儿童耳鼻咽喉科疾病 促进儿童耳鼻咽喉科专业发展

1儿童耳鼻咽喉科学一直是耳鼻咽喉科学的重要组成部分耳鼻咽喉科成为专科开始,对于儿童患者的救治就是耳鼻咽喉科重要的组成部分,儿童耳鼻咽喉科的发展和整个耳鼻咽喉科的发展是分不开的。以教科书为例,尽管教科书中出现专门介绍儿童耳鼻咽喉科章节的历史还要短一些。1921年Douglas Guthrie就出版了一部名为《Diseases of the ear,nose and throat in childhood》的专著,这部80页的小册子     

激光在耳鼻咽喉科的应用

激光术的研究和应用是近10年耳鼻咽喉一头颈外科领域中令人鼓舞的一个课题。本文就激光的原理生物效应、实验研究和临床应用作一综述。     

耳鼻咽喉科文献与检索

为了解现代耳鼻咽喉科文献的特点,介绍了我国现有的十余种耳鼻咽喉科定期刊物的出版发行情况,并介绍了文献检索的基础知识.     

略论耳鼻咽喉科的中西医结合

本文分析了耳鼻咽喉科中、西医各自的优势,认为西医的优势在于辨病及外科治疗,中医的优势在于建立在整体观基础上的辨证及以中药、针灸、推拿等整体调节为主的治疗方法,因此,在诊断方面的中西医结合应将西医辨病的优势与中医辨证的优势结合起来,一方面开展对经西医明确诊断的疾病运用中医传统方法进行辩证分型的研究,另一方面应在众多的现代检查方法中寻找辩证的客观指标,以解决临床上“无症可辨”或“有症难辨”的问题,将传统的辨证提高到一个新的水平;在治疗方面应着眼于将手术疗法与中医疗法有机结合起来,以形成具有中西医结合特色的治疗体系。     

第11次英国耳鼻咽喉科学术大会侧记

由全英耳鼻咽喉科医师协会主办，欧洲鼻科学会、欧洲喉科学会及欧洲小儿耳鼻咽喉科学会等协办的第11次英国耳鼻咽喉科学术大会(The 11th British Academic Conference in Otolaryngology)于2003年7月2日～5日在伯明翰召开。1000余名与会代表来自英国、英联邦、欧盟、美国及亚洲等     

Internet网上耳鼻咽喉科学信息资源的有效利用

Ｉｎｔｅｒｎｅｔ网（因特网）上的医学信息资源日益增多和丰富,其时效快捷的信息传递、简便友好的使用界面、灵活多样的检索途径、相对较低的运行费用,使得我们传统的信息获取方式发生重大改变。如何充分有效地开发和利用网上的信息资源来为耳鼻咽喉科的医疗、科研和教学工作服务是一个值得研究的课题。基于网上信息主要是通过全球信息网ＷＷＷ（ＷｏｒｌｄＷｉｄｅＷｅｂ）,一种基于超文本（Ｈｘｐｅｒｔｅｘｔ）方式的信息阅读系统来实现传递的,故这里重点阐述如何从ＷＷＷ网上查找和获取耳鼻咽喉科学专业及相关医学信息。１搜寻和获…     

《圣经》与耳鼻咽喉科学

首先说明以下2个问题：①笔者没有阅读过《圣经》原文,只是有针对性地读了一些片段,若有理解或表达错误的地方,敬请谅解;②基督教文化是人类的宝贵财富,她影响着我们的生活和工作,如圣诞节、平安夜等。在耳鼻咽喉科领域,如果不知道一些圣经故事,就不能很好地理解某些耳鼻咽喉科知识,例如,亚当的苹果（喉结）等,这是笔者撰写这篇短文的动机。     

MR增强扫描在耳鼻咽喉科疾病诊断中的应用

随着磁共振成像在临床上的应用日趋广泛，亦国临床耳鼻咽喉科疾病的诊断提供了较为可靠的诊断依据。现将有关复习资料综述如下，供同道参阅。     

《中华耳鼻咽喉科杂志》步入新的起点

《中华耳鼻咽喉科杂志》已经走过了51年的光辉历程。半个多世纪以来，在历届编委和审稿专家的无私奉献和大力支持下，《中华耳鼻咽喉科杂志》为我国耳鼻咽喉科学的发展和耳鼻咽喉科医师的培养做出了巨大贡献。随着耳鼻咽喉科学研究范围的不断发展，尤其是最近几年来，临床耳鼻咽喉科的业务范围已经由原来的耳鼻咽喉疾病发展到包括头颈部疾病和部分颅底疾病等，     

高等医学院校耳鼻咽喉科学课程体系及教学内容改革与"通才型"医学人才培养

目的：探讨高等医学院校耳鼻咽喉科学课程体系及教学内容改革在培养“宽口径‘通才型’医学人才”中的作用与意义。方法：对本院临床医学专业耳鼻咽喉科学课程体系及教学内容进行了一系列改革，并在三届五年制及二届七年制临床医学专业医学生耳鼻咽喉科学临床教学中实施。结果：医学生学习兴趣明显提高，临床实践能力及对耳鼻咽喉专业知识的理解和掌握能力明显增强。结论：本院耳鼻咽喉科学课程体系及教学内容改革的指导原则对“通才型”医学人才培养具有重要的参考价值。     

耳鼻咽喉科住院病历的计算机管理

目的探索和建立耳鼻咽喉科病历的计算机管理系统.方法在Pentium Celeron333计算机上安装Microsoft