COX健康行为互动模式在慢性心力衰竭患者护理中的应用

目的 探讨COX健康行为互动模式在慢性心力衰竭患者临床护理中的应用效果。方法 选取2021年6—12月在医院心血管内科收治慢性心力衰竭患者284例为研究对象,按照收治病区不同将患者分为观察组140例和对照组144例。对照组给予常规护理模式,观察组在对照组基础上实施6个月COX健康行为互动模式。分别于干预前后比较两组患者心功能和生活质量得分。结果 观察组经过COX健康行为互动模式干预,心功能情况较对照组好,各项指标两组比较差异有统计学意义（P<0.05）;经过6个月COX健康行为互动模式干预后,观察组生活质量各维度得分降低,且观察组各项得分低于对照组,两组比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论 对心力衰竭患者实施COX健康行为互动模式可以改善患者心功能,提高患者生活质量。     

合理情绪疗法结合基于代谢当量的运动康复护理对老年慢性心力衰竭患者心肺功能、健康行为及生活质量的影响

目的 探讨合理情绪疗法结合基于代谢当量的运动康复护理对老年慢性心力衰竭患者心肺功能、健康行为及生活质量的影响。方法 选取我院收治的70例老年慢性心力衰竭患者作为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组(35例,常规护理干预)和观察组(35例,常规护理干预+合理情绪疗法结合基于代谢当量的运动康复护理)。比较两组的干预效果。结果 干预后,观察组的公斤氧耗量、最大氧耗量、运动中通气量均高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的心理、运动、健康责任评分均高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的情感、身体活动、症状评分均低于对照组(P<0.05)。结论 合理情绪疗法结合基于代谢当量的运动康复护理有助于改善老年慢性心力衰竭患者的心肺功能、健康行为及生活质量。     

基于代谢当量的运动康复护理结合运动-心理-睡眠护理对老年慢性心力衰竭患者心脏康复、睡眠质量及心理弹性的影响

目的 探讨基于代谢当量（METs）的运动康复护理结合运动-心理-睡眠护理对老年慢性心力衰竭（CHF）患者心脏康复、睡眠质量及心理弹性的影响。方法 择取2020年1月至2021年2月我院收治的80例老年CHF患者为研究对象,根据护理方案不同将其分为对照组和观察组,各40例。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予基于METs的运动康复护理结合运动-心理-睡眠护理。比较两组的干预效果。结果 干预后,观察组的左室舒张末期内径（LVDd）、左室收缩末期内经（LVDs）小于对照组,左室射血分数（LVEF）高于对照组（P<0.05）。干预后,观察组的匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）评分低于对照组,6 min步行试验（6MWT）距离长于对照组（P<0.05）。干预后,观察组的自强、乐观、坚韧评分高于对照组（P<0.05）。结论 基于METs的运动康复护理结合运动-心理-睡眠护理可有效改善老年CHF患者睡眠质量及心理弹性,促进心脏康复,值得推广。     

基于Cox健康行为互动模式在冠心病慢性心力衰竭患者康复护理中的应用

目的：探讨基于Cox健康行为互动模式(interaction model of client health behavior,IMCHB)的康复护理对冠心病慢性心力衰竭(chronic heart failure,CHF)患者希望水平、自我管理行为和康复效果的影响。方法：冠心病CHF患者102例随机分为对照组(n=51)与观察组(n=51)。对照组予以常规护理,观察组在常规护理基础上予以基于Cox-IMCHB理论的康复护理。干预6个月后进行效果评价,比较2组希望水平、健康素养评分、自我管理行为评分、心功能[左室射血分数(left ventricular ejection fraction,LVEF)、6 min步行距离(6-minute walking distance,6MWT)]和生活质量[明尼苏达心力衰竭生活质量(Minnesota heart failure quality of life,MLHFQ)]评分的变化。结果：干预后,观察组希望水平评分、健康素养评分和自我管理行为评分均显著高于对照组(均P<0.05)。干预后,观察组LVEF、6MWT均高于对照组(均P<...     

基于自我效能理论的健康教育结合Cox健康行为互动模式干预对尿毒症血液透析患者自我管理行为、饮食治疗态度及并发症的影响

目的 探讨基于自我效能理论的健康教育结合Cox健康行为互动模式干预用于尿毒症血液透析患者护理中的效果。方法 以抽签法随机将2019年7月至2021年7月我科收治的88例尿毒症血液透析患者分为对照组（常规护理干预）和观察组（基于自我效能理论的健康教育结合Cox健康行为互动模式干预）,各44例。比较两组的干预效果。结果 干预后,观察组自我管理能力量表各维度评分均高于对照组（P<0.05）。干预后,观察组的饮食治疗态度量表（ASDTH）各维度评分均高于对照（P<0.05）。观察组的并发症总发生率低于对照组（P<0.05）。结论 基于自我效能理论的健康教育结合Cox健康行为互动模式干预用于尿毒症血液透析患者的护理中,有助于改善其自我管理行为和饮食治疗态度、减少并发症发生。     

合理情绪行为干预结合纽曼护理模式在肺结核合并糖尿病中的应用效果

目的 探讨合理情绪行为干预结合纽曼护理模式在肺结核合并糖尿病中的应用效果。方法 选择2018年5月至2021年2月收治的86例肺结核合并糖尿病患者为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组与观察组,各43例。对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上实施合理情绪行为干预结合纽曼护理模式。比较两组的干预效果。结果干预后,观察组的疾病知识掌握程度评分均高于对照组（P<0.05）。干预后,观察组的汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分均低于对照组（P<0.05）。干预后,观察组的空腹血糖控制达标率、病灶吸收率高于对照组,并发症总发生率低于对照组（P<0.05）。结论 合理情绪行为干预结合纽曼护理模式可提高肺结核合并糖尿病患者疾病知识掌握程度,减轻其负性情绪,也有助于控制病情。     

CCU延续性护理对老年慢性心力衰竭患者认知功能及心理状态的影响

目的：探讨心内科重症监护室(CCU)延续性护理对老年慢性心力衰竭(CHF)患者认知功能及心理状态的影响。方法：选取2018年1月1日～2020年5月31日收治的120例老年CHF患者,根据随机信封法分为对照组和观察组各60例,对照组实施常规护理干预,观察组给予CCU延续性护理干预;比较两组干预前后心功能[包括左心室射血分数(LVEF)和6分钟步行试验(6MWT)]、认知功能[采用简易智力状态检查量表(MMSE)]和心理状态[采用中文版简明心境量表(BPOMS)],并评估两组生活质量[采用明尼苏达心力衰竭生活质量量表(MLHFQ)]。结果：干预后,观察组LVEF高于对照组(P<0.05),6MWT长于对照组(P<0.05);干预后,观察组MMSE评分、BPOMS中负性情绪得分均高于对照组(P<0.01),BPOMS中正性情绪得分低于对照组(P<0.01);观察组MLHFQ中症状、身体活动及情感维度得分均低于对照组(P<0.01,P<0.05)。结论：CCU延续护理应用于老年CHF患者中,可有效促进其心功能、认知功能及心理状态的改善,对患者生活质量的提高...     

基于5E理论的康复护理结合积极心理学干预对溃疡性结肠炎患者健康行为、应对方式及再生黏膜功能学成熟度的影响

目的 探讨基于5E理论的康复护理结合积极心理学干预在溃疡性结肠炎患者中的应用效果。方法 选取2018年4月至2021年4月我院收治的90例溃疡性结肠炎患者为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组45例。对照组实施常规护理干预,观察组在此基础上实施基于5E理论的康复护理结合积极心理学干预。比较两组的干预效果。结果 干预后,观察组的心理、营养、运动、健康责任评分高于对照组（P<0.05）。干预后,观察组的面对评分高于对照组,回避、屈服评分低于对照组（P<0.05）。干预后,观察组的表皮生长因子（EGF）、前列腺素E2(PGE2)水平均高于对照组（P<0.05）。干预后,观察组的生理、心理、社会适应性评分高于对照组（P<0.05）。结论 基于5E理论的康复护理结合积极心理学干预应用于溃疡性结肠炎患者中的效果显著,有助于促进其健康行为、应对方式及再生黏膜功能学成熟度改善,提高生活质量,值得推广。     

基于知信行评估的循环健康教育结合阶段性心脏康复对心脏瓣膜置换术后患者心脏康复及治疗知识掌握程度的影响

目的 分析基于知信行评估的循环健康教育结合阶段性心脏康复在心脏瓣膜置换术后护理中的应用效果。方法 选择2021年10月至2022年7月收治的96例心脏瓣膜置换术患者作为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组和观察组,各48例。对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上给予基于知信行评估的循环健康教育结合阶段性心脏康复。比较两组的干预效果。结果 干预后,观察组的每分输出量（CO）、二尖瓣舒张早期血流峰值/舒张晚期血流峰值（E/A）高于对照组（P<0.05）。干预后,观察组的健康知识、健康行为及信念、心脏康复锻炼方法评分高于对照组（P<0.05）。干预后,观察组的中国心血管病人生活质量评定问卷（CQQC）、一般自我效能感量表（GSES）评分高于对照组（P<0.05）。结论 基于知信行评估的循环健康教育结合阶段性心脏康复可提高心脏瓣膜置换术后患者治疗知识掌握程度及自我效能,改善心功能,有助于提升生活质量,值得推广。     

基于慢病轨迹模式的护理干预结合合理行为疗法对中晚期肺癌患者健康行为及积极情绪的影响

目的 探究基于慢病轨迹模式的护理干预结合合理行为疗法对中晚期肺癌患者健康行为及积极情绪的影响。方法 择取2020年1月至2021年2月收治的94例中晚期肺癌患者作为研究对象,根据护理方案将其分为对照组、观察组,各47例。对照组接受合理行为疗法,观察组在对照组基础上加施基于慢病轨迹模式的护理干预。比较两组的健康行为评分、情绪评分以及化疗后的毒副反应发生情况。结果 干预后,观察组的健康促进生活方式量表-Ⅱ（HPLP-Ⅱ）各维度评分均高于对照组（P<0.05）。干预后,观察组的积极情绪评分高于对照组,消极情绪评分低于对照组（P<0.05）。观察组化疗后的毒副反应总发生率低于对照组（P<0.05）。结论 基于慢病轨迹模式的护理干预结合合理行为疗法可提高中晚期肺癌患者的健康行为及积极情绪,降低化疗后毒副反应发生率。     

正念减压疗法联合基于5E理论的综合康复护理对老年心力衰竭患者心理弹性、生活质量及心功能的影响

目的 探讨正念减压疗法联合基于5E理论的综合康复护理对老年心力衰竭(HF)患者心理弹性、生活质量及心功能的影响。方法 选择82例老年HF患者为研究对象,采用随机数字表法分为对照组(41例,常规护理)和观察组(41例,正念减压疗法联合基于5E理论的综合康复护理)。比较两组的干预效果。结果 干预后,观察组的康纳-戴维森韧性量表(CD-RISC)各维度评分均高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的明尼苏达心力衰竭生活质量调查表(MLHFQ)评分低于对照组,一般自我效能感量表(GSES)评分高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的左室射血分数(LVEF)、每搏输出量(SV)及心肌肌钙蛋白T(cTnT)水平均高于对照组(P<0.05)。结论 正念减压疗法联合基于5E理论的综合康复护理可改善老年HF患者的心理弹性及生活质量,促进心功能恢复。     

基于健康信念的护理干预在经皮椎体成形术治疗骨质疏松性椎体压缩性骨折患者中应用

目的 探讨基于健康信念指导的护理干预在经皮椎体成形术（PVP）治疗骨质疏松性椎体压缩性骨折（OVCF）患者中的应用。方法 2020年6月—2021年6月选取PVP治疗OVCF患者100例,按照组间基本特征具有可比性的原则将患者分为观察组与对照组,每组50例。对照组围术期行常规健康指导,观察组围术期实施基于健康信念指导的护理干预,比较两组干预前后遵医行为评分、健康信念评分、椎体功能恢复及患者生活质量改善情况。结果 干预前,两组遵医行为各维度评分比较差异无统计学意义（P>0.05）;干预后,观察组遵医行为各维度评分高于对照组,组间比较差异有统计学意义（P<0.05）。干预前,两组骨质疏松健康信念各维度评分比较差异无统计学意义（P>0.05）;干预后,观察组骨质疏松健康信念各维度评分高于对照组,组间比较差异有统计学意义（P<0.05）。干预前,两组Cobb角角度、椎体前缘高度及VAS评分比较差异无统计学意义（P>0.05）;干预后,观察组Cobb角角度、椎体前缘高度改善优于对照组（P<0.05）,观察组VAS评分低于对照组,组间比较差异有统计学意义（P&l...     

基于症状管理策略的健康教育对慢性心力衰竭患者自我护理行为和生活质量的影响

目的探讨基于症状管理策略的健康教育对慢性心力衰竭患者自我护理行为和生活质量的影响。方法采用便利抽样法,选取2019年5月-2020年5月阜外华中心血管病医院收治的慢性心力衰竭患者300例为研究对象。根据随机数字表法将其分为对照组和观察组各150例,对照组给予常规健康宣教,观察组在对照组基础上应用基于症状管理策略的健康教育。干预前后采用自我护理能力测定量表(ESCA)、明尼芬达心力衰竭患者生活质量测评量表(MLHFQ)比较干预的效果。结果出院后3个月,观察组患者ESCA和MLHFQ总分及各维度得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于症状管理策略的健康教育能提高慢性心力衰竭患者自我护理能力和生活质量。     

基于行为转变理论的护理干预在胰岛素泵强化治疗2型糖尿病患者中的应用

目的 探讨基于行为转变理论的护理干预在胰岛素泵强化治疗2型糖尿病（T2DM）患者中的应用价值。方法 选取2018年6月—2021年8月T2DM患者166例为研究对象,按照均衡匹配的原则分为对照组与观察组,每组83例,对照组采用常规护理,观察组在此基础上采用行为转变护理干预。观察两组患者对疾病的认知情况、护理干预依从性、血糖水平、并发症发生率、生活质量以及护理满意程度。结果护理干预后,观察组疾病认知情况各维度评分均高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。护理干预后,观察组的护理干预依从性高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。护理干预前,两组血糖水平比较差异无统计学意义（P>0.05）;护理干预后,观察组的血糖水平低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。干预前,两组生活质量各维度评分比较,差异无统计学意义（P>0.05）;干预后,观察组的生活质量各维度得分均高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 基于行为转变理论的护理干预用于胰岛素泵强化治疗T2DM患者...     

以保护动机理论为框架的干预模式在老年心力衰竭患者中的应用效果分析

目的 探讨老年心力衰竭（CHF）患者采用以保护动机理论（PMT）为框架的干预模式的效果。方法 采用随机数字表法将2020年1月至2021年6月我院收治的老年CHF患者80例分为对照组和观察组各40例。对照组采用常规干预，基于此，观察组加用以PMT为框架的干预，均干预6个月，比较两组干预前、干预6个月后的自我护理能力及生活质量。结果 干预6个月后，两组CHF自我护理指数量表（SCHFI）评分各分量表评分均比干预前高，且观察组比对照组高，差异有统计学意义（P<0.05）。干预6个月后，两组明尼苏达CHF生活质量量表（MLHFQ）评分各维度及总分均较干预前降低，且观察组低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 老年CHF患者采用以PMT为框架的干预模式可有效提高自我护理能力，改善生活质量。     

基于“健康小屋”的跨理论模型健康教育结合饮食调护对消化性溃疡患者胃肠激素水平、健康行为及疾病进展恐惧的影响

目的 探究基于“健康小屋”的跨理论模型健康教育结合饮食调护在消化性溃疡患者中的应用效果。方法 选择我院2020年1月至2021年2月收治的120例消化性溃疡患者,根据护理方案不同将其分为对照组和观察组,各60例。对照组接受常规护理,观察组在对照组护理基础上加施基于“健康小屋”的跨理论模型健康教育结合饮食调护。比较两组的干预效果。结果 干预后,观察组的胃泌素（GAS）、胃动素（MTL）水平均高于对照组,血管活性肠肽（VIP）水平低于对照组（P<0.05）。干预后,观察组的规律作息、遵医服药、饮食控制评分均高于对照组（P<0.05）。干预后,观察组的疾病进展恐惧量表（FoP-Q）各维度评分均低于对照组（P<0.05）。结论 基于“健康小屋”的跨理论模型健康教育结合饮食调护可调节消化性溃疡患者胃肠激素水平,改善其健康行为,缓解其疾病进展恐惧。     

基于前馈控制理念的健康宣教模式对糖尿病性干眼症患者临床症状及康复效果的影响

目的 探讨基于前馈控制理念的健康宣教模式对糖尿病性干眼症患者临床症状及康复效果的影响。方法 选取2019年9月至2021年9月于本院接受治疗的82例糖尿病性干眼症患者作为研究对象,通过电脑数字表法随机将其分为对照组和观察组,各41例（41眼）。对照组给予常规护理干预,观察组在对照组基础上给予基于前馈控制理念的健康宣教模式干预。比较两组的干预效果。结果 干预后,观察组的知识、态度、行为评分高于对照组（P<0.05）。干预后,观察组的综合医院焦虑抑郁情绪测定问卷（HADS）中的抑郁评价项目（HADS-D）、焦虑评价项目（HADS-A）评分低于对照组（P<0.05）。干预后,观察组的眼睛干涩、异物感、疼痛、瘙痒症状评分低于对照组（P<0.05）。干预后,观察组的基础泪液分泌试验（SⅠT）、泪膜破裂时间（BUT）评分高于对照组（P<0.05）。结论 基于前馈控制理念的健康宣教模式应用于糖尿病性干眼症患者中可有效提升其健康知识水平,减轻不良情绪,并有效缓解临床症状,进一步提升康复效果。     

基于行为转变理论的护理干预结合Anycheck健康管理模式对高血压脑出血术后患者自我管理能力、应对方式、康复情况的影响

目的 探讨基于行为转变理论的护理干预结合Anycheck健康管理模式在高血压脑出血术后患者中的应用效果。方法 选取2016年2月至2021年2月我院收治的80例高血压脑出血术后患者,以随机数字表法将其分为对照组和观察组,各40例。对照组实施常规护理,观察组在此基础上加施基于行为转变理论的护理干预结合Anycheck健康管理模式。比较两组的干预效果。结果 干预后,观察组的自我概念、自护责任感、健康知识水平及自护技能评分均高于对照组（P<0.05）。干预后,观察组的面对评分高于对照组,回避、屈服评分低于对照组（P<0.05）。观察组的康复总有效率高于对照组（P<0.05）。结论 临床对高血压脑出血术后患者采用基于行为转变理论的护理结合Anycheck健康管理模式有助于提高其自我管理能力,改善应对方式,提升康复效果。     

老年综合评估护理干预对冠心病衰弱患者的效果观察

目的 通过老年综合评估（comprehensive geriatric assessment,CGA）的护理干预对老年冠心病衰弱患者实施个性化的护理措施,观察其疗效。方法 选取某三级甲等医院2021年10月—2022年3月200例老年冠心病合并衰弱患者为研究对象,按照组间基线资料匹配的原则将其分为对照组和观察组,各100例。对照组进行常规的基础护理,观察组采用基于CGA的护理干预,比较两组患者护理干预前和出院后衰弱评分、基本日常生活活动能力（Barthel指数量表）、疲乏及生活质量改善情况。结果 干预后,观察组患者衰弱评分低于对照组,Barthel评分高于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）。干预后,观察组患者疲乏评分低于对照组,生活质量评分高于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）。结论CGA可以有效提高冠心病合并衰弱患者自我管理行为,减轻患者衰弱和疲乏状态,提高患者预后及生活质量。     

PRECEDE-PROCEED健康教育模式在慢性心力衰竭患者中的应用

目的 探讨PRECEDE-PROCEED健康教育模式在慢性心力衰竭患者中的应用效果。方法 选取2021年1月—2022年1月医院收治的慢性心力衰竭患者80例为研究对象,按组间基本特征具有可比性的原则分为对照组和观察组,每组40例。对照组患者采取常规健康教育护理干预,观察组患者实施PRECEDE-PROCEED模式健康教育护理干预,出院后进行为期24周的随访观察。比较两组患者干预前后心功能[美国纽约心脏病协会（NYHA）分级标准分为Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级、Ⅳ级]、Zung焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）评分、6 min步行距离（6MWT）、心力衰竭自我护理指数量表（SCHFI）及明尼苏达心力衰竭生活质量量表（MLHFQ）评分。结果 健康教育前,两组慢性心力衰竭患者心功能、SAS与SDS评分、6 min步行距离、自我护理能力与生活质量量表评分的比较,差异无统计学意义（P>0.05）。健康教育后,观察组患者心功能改善情况优于对照组,SAS、SDS评分低于对照组,6MWT长于对照组,SCHFI评分高于对照组,MLHFQ评分低于对照组,组间比较差异均有统计学意义（P<0.05...