原发性高血压患者治疗依从性与健康教育

原发性高血压是一种没有明显自觉症状,仅以血压持续超过140/90 mmHg为特征的慢性病。我国15岁以上人口中,患病人数占11·88%,全国大约有9000万高血压患者。目前在全球范围内高血压的控制情况并不理想,在美国1976~1980年间仅10%的原发性高血压患者血压控制在140/90 mmHg以下,1988~1991年间这个比例上升到27%;在英国仅6%原发性高血压患者的血压小于140/90 mmHg[1]。我国北京某社区的调查显示:只有18·5%原发性高血压患者的血压控制到正常[2]。普遍认为治疗依从性不佳是高血压患者血压得不到有效控制的重要原因[3]。国内多项实验研究表明,对…     

健康教育对高血压患者治疗依从性的影响

目的 探讨健康教育对高血压患者服药依从性及治疗效果的影响。方法 根据123例高血压患者的不同情况，对其进行有目的、有计划、有步骤的健康宣教。结果 经健康教育后，患者治疗主动性有明显提高，服药依从性增强，血压控制率也得以提高。结论 健康教育可使高血压患者对自身疾病有比较清楚的认识，改变不良生活习惯，提高治疗依从性。     

高血压患者药物治疗依从性与健康教育

目前高血压的控制情况并不理想 ,普遍认为高血压药物治疗依从性不佳是高血压病人血压得不到有效控制的重要原因[1] 。1 高血压药物治疗依从性的评价标准　采用Morisky等报道[2 ] 所推荐的标准 ,用 4个小问题确定研究对象的高血压药物治疗依从性 (见表 1)。高血压药物治疗的高低依据表中 4个问题回答结果来评定 :4个问题的答案均为否 ,即为依从性佳 ;4个问题中只要有 1个及以上问题的答案为是 ,即为依从性不佳。2 影响高血压药物治疗依从性的因素[3 ] 　 (见表 2 )。表 1　自我报告服药情况与高血压药物治疗依从性相关系数问题CPAT相关系…     

健康教育对高血压患者治疗依从性的影响

目的探讨健康教育对高血压患者服药依从性及治疗效果的影响。方法根据123例高血压患者的不同情况,对其进行有目的、有计划、有步骤的健康宣教。结果经健康教育后,患者治疗主动性有明显提高,服药依从性增强,血压控制率也得以提高。结论健康教育可使高血压患者对自身疾病有比较清楚的认识,改变不良生活习惯,提高治疗依从性。     

健康教育对老年高血压患者依从性的影响

随着人们生活水平的提高及膳食结构的改变以及人口的老龄化,高血压在我国的发病率呈逐渐上升趋势。健康教育被认为是防治高血压病最经济、最有效的策略。笔者针对老年高血压患者实施健康教育干预,取得了较好效果。     

健康教育对门诊老年高血压患者治疗依从性的影响

目的观察健康教育干预对门诊老年高血压患者治疗依从性的影响。方法抽取门诊老年高血压患者68例,进行健康教育12个月,在实施健康教育前后分别测量高血压值和原发性高血压患者依从行为量表中各因子得分,并将结果进行比较。结果老年高血压患者收缩压和舒张压在健康教育后较健康教育前有明显下降(P<0.001);原发性高血压患者依从行为量表因子中意向、态度、责任、生活方式、药物治疗、总分得分较健康教育前下降(P<0.001);吸烟因子得分较健康教育前下降(P<0.05)。结论健康教育可以改善患者的治疗依从性,同时达到了改善血压的目的 。     

健康教育对高血压患者用药依从性和治疗效果的影响

目的探讨健康教育对提高高血压患者用药依从性和治疗效果的作用。方法应用护理程序对50例高血压患者实施多种形式的健康教育,并以48例高血压患者作对照,对接受健康教育的高血压患者随访6个月,比较血压控制程度。结果两组差异有高度显著性(P<0．01)。结论健康教育明显提高了高血压患者的用药依从性,对高血压的规范治疗、提高疗效有协同作用。     

健康教育对门诊老年高血压患者治疗依从性的影响

[目的]探讨门诊老年高血压患者治疗依从性及健康教育对其的影响。[方法]通过自行设计的问卷调查对97例门诊老年高血压患者的治疗依从性进行统计分析,并随机将其分为干预组和对照组,干预组给予3个月的有针对性的全程健康教育。干预3个月后对两组患者治疗依从性、收缩压和舒张压下降水平进行了对比分析。[结果]97例老年高血压患者治疗依从性差的发生率为47.4%(46/97);文化程度、经济状况及对高血压知识了解程度与治疗依从性呈显著正相关,均P﹤0.05。经护理干预3个月后,干预组治疗依从性明显优于对照组,P﹤0.05;收缩压和舒张压下降幅度亦较对照组更明显,均P﹤0.01。[结论]老年高血压患者治疗依从性差,健康教育能明显改善其治疗依从性及血压控制。     

健康教育对原发性高血压患者服药依从性的影响

目的探讨健康教育对原发性高血压患者服药依从性和治疗效果的影响。方法深圳市孙逸仙心血管医院门诊200例原发性高血压患者随机分为实验组和对照组。实验组实施健康教育干预措施,随访6个月。比较两组在高血压基本知识、健康信念、服药依从性3方面情况。结果通过6个月对实验组进行系统健康教育后,两组患者高血压基本知识、健康信念各项指标比较均存在显著性差异（P〈0.01）;健康教育后两组患者服药依从性间存在显著性差异（P〈0.01）。结论健康教育能帮助患者掌握原发性高血压的基本知识,树立正确信念,增强服药依从性。对门诊规范治疗高血压和提高治疗效果有积极作用。     

健康教育对提高高血压患者用药依从性的效果分析

目的:探讨健康教育对提高高血压患者用药依从性的效果.方法:选取本院2012年1月至2013年1月门诊收治的高血压患者67例为研究对象,随机将患者分为观察组34例以及对照组33例,对照组患者采用常规性护理,观察组患者在对照组的基础上进行健康教育,对比分析两组患者用药依从性,观察两组患者血压恢复正常的时间以及满意度评分.结果:两组患者护理前依从率无统计学意义(P>0.05),护理后观察组患者依从率显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组患者血压恢复至正常时间为(3.5±1.2)d,患者满意度评分为(98.5±3.2)分,对照组患者血压恢复至正常时间为(5.8±1.4)d,满意度评分为(86.8±4.2)分,两组患者血压恢复正常的时间以及满意度评分具有统计学意义(P<0.05).结论:通过对高血压患者应用健康教育能显著提高患者用药依从性,缩短患者治疗时间,提高患者满意度.     

上海市彭浦社区卫生服务中心高血压患者接受治疗依从性效果研究

目的探索社区高血压患者接受规则治疗的依从性。方法对社区116名监测高血压患者进行问卷。结果由社区卫生服务中心(站)诊断为高血压总数为77人(66．38％)；接受规则治疗的人数为89名(76．72％)；患者在社区卫生服务中心(站)接受规则服药依从率为80．18％。结论高血压患者接受社区医生指导下的规则治疗依从性较高，这对控制社区高血压患者病情具有积极作用。     

淮安市卫生技术人员继续医学教育认知情况调查

目的调查淮安市卫生技术人员对医疗卫生机构继续医学教育情况的了解程度以及对继续医学教育的认知情况。方法采用分层和单纯随机抽样相结合的方法,对淮安市乡镇及以上卫生机构在职卫技人员开展继续医学教育自填式问卷调查。结果卫技人员所在单位继续医学教育管理情况中除了网络医学教育的实施情况较差外（24.0%）,其余情况尚可;教育经费的支付方式以单位部分支付为主,占46.4%;单位负责继续医学教育学分管理的机构主要是医务/科教科,占59.9%。卫技人员继续医学教育认知程度得分平均为63.75分,认知情况受性别、学历、现从事专业、技术职称、所在单位级别的影响。结论全市医疗卫生机构继续医学教育管理情况在总体上还存在很多缺陷,卫技人员对继续医学教育的重要性认识不够,各级卫生机构应继续加强继续医学教育的宣传力度,为卫技人员提供各种培训方式和机会,提高全市卫技人员整体医技水平。     

医务人员健康促进研究进展

创建健康促进医院旨在保护和促进患者及其家属、医务人员和社区居民的健康,提高医院的全面服务质量,促进医院可持续发展。本文在参阅了最近20年国内外相关文献基础上,对文献进行梳理,概括健康促进医务人员的背景、分析医务人员的健康现状,综述国内外健康促进医务人员的措施与效果,为我国健康促进医院的发展提供依据。     

影响医务人员手卫生依从性相关因素的研究

目的了解影响临床医务人员手卫生依从性相关因素和手卫生现状,提高医务人员手卫生依从性。方法对全市48所一、二、三级医院手卫生设施的配备情况、快速手消毒剂的提供情况进行现场实地察看;对143名医务人员手卫生知识培训情况进行调查;对六步洗手法进行了现场操作考试;对96名医务人员进行了操作前后手卫生情况的暗访。结果手卫生设施的配备不足,快速手消毒剂的提供不够,仅占18.75%;医师掌握六步洗手法仅占12.50%;操作前手卫生依从性为23.96%、操作后手卫生依从性为38.54%。结论完善医院手卫生设施,提供快速手消毒剂,加强手卫生知识教育,提高医务人员对手卫生重要性的认识,强化对手卫生管理力度,才能有效提高医务人员手卫生的依从性。     

社区健康教育对老年糖尿病合并高血压患者治疗依从性的影响研究

目的：探讨社区健康教育对老年糖尿病合并高血压患者治疗依从性的影响。方法选取在医院门诊治疗的老年糖尿病合并高血压患者150例,将其随机分为干预组和对照组各75例。对照组采用常规用药指导和治疗方法,干预组在对照组基础上进行个体化社区健康教育指导。干预6个月后比较两组患者的治疗依从性及血压控制效果。结果健康教育6个月后,干预组用药依从性在按时服药、遵医嘱加减药量、定期复查以及发现异常及时与医生联系等方面都显著优于对照组,两组差异具有统计学意义（P 〈0.01）;两组患者的血压发生明显变化,干预组收缩压和舒张压较对照组比较差异有统计学意义（P 〈0.01）。结论健康教育显著提高了患者的治疗依从性和血压控制效果,值得临床推广。     

健康教育对乳腺增生患者治疗依从性的影响

目的探讨健康教育对乳腺增生患者治疗依从性的影响。方法对164例乳腺增生患者进行心理辅导和卫生宣教等干预措施后,通过问卷调查了解患者治疗依从性的状况。结果患者健康教育3个月后与健康教育前在药物治疗、乳腺定期自我检查、门诊复诊、合理饮食、乳腺保健、适量运动的依从性上比较,差异有显著性意义（P〈0．01）。结论积极有效的健康教育,可以与患者保持快捷及时的联系,缩短医患之间的距离,改善患者的生活习惯,增强患者的生活幸福度,最终提高疾病的治愈率。     

健康教育对乳腺增生患者治疗依从性的影响

目的探讨健康教育对乳腺增生患者治疗依从性的影响。方法对164例乳腺增生患者进行心理辅导和卫生宣教等干预措施后,通过问卷调查了解患者治疗依从性的状况。结果患者健康教育3个月后与健康教育前在药物治疗、乳腺定期自我检查、门诊复诊、合理饮食、乳腺保健、适量运动的依从性上比较,差异有显著性意义(P<0.01)。结论积极有效的健康教育,可以与患者保持快捷及时的联系,缩短医患之间的距离,改善患者的生活习惯,增强患者的生活幸福度,最终提高疾病的治愈率。     

体检后医疗监督对干部健康影响分析

目的：了解本单位健康查体发现的高血压、高血糖、高血脂人员的就治情况,以进一步作好预防保健工作。方法：对184名有血压、血脂、血糖异常或合并有其中两项或3项异常的人员进行跟踪随访,以查体1年后是否进行药物治疗、单纯改变生活方式治疗和未进行治疗3种形式进行调查随访。结果：49例高血压患者中接受药物治疗者占51．0％、单纯改变生活方式者22．5％、未治疗者26．5％;120例高血脂者中药物治疗者20．8％、单纯改变生活方式者49．2％、未治疗者30．0％;52例高血糖者中药物治疗者20．8％、单纯改变生活方式者38．5％、未治疗者32．7％。结论：健康体检后的医疗监督工作不应忽视,参检人员的治疗依从性亟待提高,特别要关注医务人员医学知识掌握和自身行为约束的教育。     

临床医护人员原发性高血压危险因素以及药物依从性分析

目的探讨临床医护人员的原发性高血压患病情况、主要危险因素以及药物依从情况,为该人群制定适宜的防治措施。方法采用体格检查、问卷调查等方法收集资料,对某医院608名35~88岁的临床医护人员(包括在职、离、退休人员)进行问卷调查和体格检查。结果临床医护人员的高血压标化患病率为31.5%,高于非临床医护人员18.8%。从医时间、工作责任和工作紧张感等职业因素与临床医护人员原发性高血压有关。多因素Logistic分析显示,从医时间、工作责任和工作紧张感、父母患高血压及体重指数(BMI)≥25是临床医护人员高血压的主要危险因素。结论职业紧张等因素与临床医护人员高血压患病有关,药物依从较好,但缺乏健康生活方式,需采取相应的综合防治措施。